我和我的家乡偃师作文500字优秀(偃师景点作文600字)

我和我的家乡偃师作文500字优秀(偃师景点作文600字)

首页写景更新时间:2024-11-20 06:34:11
我和我的家乡偃师作文500字优秀(偃师景点作文600字)

我和我的家乡偃师作文500字优秀【一】

《我和我的家乡》,说她接地气,不如说她于润物细无声中触动了人们心灵深处的那份乡愁。

几乎每个背井离乡的人都会记挂着自己的家乡,既怀念家乡的乡土情怀,又叹息无奈家乡的落后贫穷,我们虽然为了生计选择生活在异乡,但最自豪的却永远是我的家乡如何如何,最好吃的永远是家乡的味道,最美好的记忆一定有家乡做背景。

《我和我的家乡》五个故事,有城乡二元化的心酸,有对家乡未竟事业的深深愧疚和追思,有期盼家乡摆脱贫穷命运的焦急,有将个人理想融于回报家乡的人性光辉……五个小故事虽然各有不同,却有相同的主旋律,那就是我们与生俱来的家国情怀!我们被感动,被触痛,在浮躁的钢筋混凝土丛林中,我们的心灵得到放飞和回归!

“以科学的理论武装人以正确的舆论引导人以高尚的精神塑造人以优秀的作品鼓舞人”——《我和我的家乡》做到了!

我和我的家乡偃师作文500字优秀【二】

看了电影《我和我的家乡》,心中就像有千万条洪流汹涌——它总能找准触动我的点。我相信,很多人看完电影的感悟都是这样的:有乐有笑有自豪,有哭有悲有感动。

不管是有些执拗但淳朴善良的张北京,为爱坚持不懈搞研究的黄大宝;还是兢兢业业、崇尚乐观主义的乔树林,风趣又温馨的马亮夫妇。他们都深深地刻在我们的脑海当中。一位角色,令我最为感慨——范老师。

先不说演员将这个人物演绎得如何传神,单是从设定上看,这个人物就已经先抓住了我的心。

在破旧的木房里读书,要经受住风雨的摧残,又要经得住心中的磨砺。范老师的一言一行、举手投足,展现了一个教师对于这份职业的热爱与尊敬。

这个场景可能会引起上一辈的很多共鸣,期间我有好几次看向我妈,她都是笑中带泪的。

最令我触动的是这样一个场景:范老师穿梭在人海中,正如他当年跑遍村子找颜料一样。最后的最后,找到了,但他摔倒了,颜料噗通一声掉进水里,在溪水中漾开一片彩色,然后顺流而下。

当时我就在想:这流淌的彩色的尽头会在哪里?流出山间,流出乡村,流向浩瀚的大海?我不知道,但在那一刻,我觉得它好美。

当时也有听到唏嘘的表示惋惜的声音,但我却不这么想。在我看来,这应该是一种象征。那流淌的彩色就像为教育事业注入了新的活力,它更像一个开始,而不是结束。

因为有一个范老师,就会有千千万万个“范老师”。

可能是身边的人也有类似的经历,我的内心会比较受触动——我想起了杨老师。她是我小学的语文老师,二零一八年申请去云南支教,一去就是一整年。

经常看到她朋友圈拍摄山区孩子努力读书的情景,也经常听她感慨:“他们真的太渴望学习了,那眸子里都是发着光的。但山区的条件真的太差了,每次想到这里,我都充满斗志备课,想尽自己的一份力再多帮帮他们。”

所以到现在,她一直是我的榜样,地位从未动摇。

但不只是自甘扶贫的老师才能得到敬仰,我们身边的每一位老师都值得尊敬。

许老师说过:“我热爱教书,即使经历很多挫折,但我都没有放弃。我当时就想着走出去,到外面看看。”

老秦说过:“我就是喜欢当老师,因为我觉得比起表面一套背后一套的职场生活,我更乐于和同学们打交道,不用勾心斗角,快快乐乐的,多好。”

汪老师也说过:“我没什么别的心思,我就想好好地把你们送上好的高中,以后再读个好的大学,那样我就开心。”

纵使他们性格不同、教书方式不同,但他们都有一个共同的身份:老师。

教育事业是他们的信仰,教书育人是他们的初心。

这就是为什么,颜料被打翻的情景令我如此触动。在我心中,每一位老师都代表着一种颜色,因为这份神圣的职业,他们相遇在一起,拼搏在一起。共同组成最绚丽的颜色——中国红。

所以我要说,中国红不仅仅是红色。

我要说中国就是一条蜿蜒又曲折的长河,繁荣昌盛,生生不息。

我要说那河中流淌的彩色,会在经过洪流的洗礼后,更加纯净而透亮!

我和我的家乡偃师作文500字优秀【三】

国庆节期间看了电影《我和我的家乡》。

这部电影是由五个独立的故事组成,运用喜剧的特色,展现了对家乡的热爱。

《天上掉下个UFO》导演是陈思诚,所以演员采用了很多《唐人街探案》的原班人马,比如主演王宝强、刘昊然等。

主要讲的是一个不知名的小村庄,因为UFO事件,拥有了很多慕名的游客,当地居民也根据这个特点,展开了一个UFO的周边旅游。电视台派出了工作人员来探访真实性,所引发的一系列故事。

即使家乡没有特色,那我们的存在,也是家乡的特色。

《北京好人》是宁浩导演的作品。

主要讲述的是葛优饰演的张北京,想利用北京社保为自己舅舅看病发生的一系列故事,最后发现,舅妈早就为舅舅办了农村社保,作用和城市社保一样。

家乡的条件,越来越好,每个人民都可以享受到国家的医学政策。

《最后一课》是徐峥导演的作品,个人感觉看的最晕的就是这一个故事,因为有很多旋转的镜头,转的还挺快,看的有些晕。

主要讲的是,徐峥的父亲,范教授,因为老年痴呆,记忆停留在年轻支教的时候,上的最后一课,于是,徐峥联系村上的村民,还原了二十年前的场景,举家从国外返乡,为父亲还原了当年最后一课的状态。

正是因为有了一个个为家乡育人教育无私奉献的教师,教出了一个个读书识字,懂道理的学生,才让我们祖国每个角落的下一代,认知水平不断提高,家乡不断建设。

《回乡之路》是邓超和俞白眉导演的作品。

故事讲述的是邓超饰演的一个爱说大话,但是又真心为家乡种沙土苹果,想让师姐,即闫妮饰演的很红的带货主播,为自己直播带货。

家乡的环境不是不可以改变,是每一个愿意为家乡建设贡献出自己靑春、活力的家乡人,为我们所居住的环境改善,不断贡献出自己的力量。

《神笔马亮》是闫飞、彭大魔导演的作品,个人感觉,最喜欢的就是这个小故事,诙谐幽默,轻松的基调中,不时夹杂着感人的细腻。

故事讲述的是,沈腾扮演的下乡书记,一心想要为乡下的建设做贡献,为了瞒自己太太,假装自己在俄罗斯留学,所引发的一系列故事。

家乡的墙壁、家乡的稻田,做出的画,一样美不胜收,世界每个角落都能赋予我们创作的动力,一样具有打动人心的魅力。

这五个故事,都是根据真实的故事改变的,每个导演都有自己的导演特色,但都是表现了,农村的家乡,越来越好,我们每个人都热爱自己的家乡,为自己的家乡做出贡献。

即使我们只是微妙的一部分,但是为家乡建设,从来都不在乎贡献多大,因为我们的目的,都是为了家乡能够越来越好,人民越来越好。

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