作文描写宜宾兴文石海【一】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
作文描写宜宾兴文石海【二】
一进土山群，一阵清新的山风扑面而来。秋天到了，市区里好多植物已经开始落叶，可这里却见不到任何枯枝黄叶。由近及远，满眼都是高低起伏的翠绿，其间点缀着大大小小、形态各异的山庄和饭店。小路两旁有柳树、枣树和柿子树，微风吹来，柳树悠闲地梳理着长发；红枣像可爱的娃娃荡着秋千；柿子笑得憋红了脸，朝我们打着招呼。
来到山脚下，一条羊肠小路蜿蜒而上，两边草木丛生，遮住了游人的双眼。走着走着，猛一抬头，好大一片石海！极目远眺，石海一望无边，竟似与蓝天连在一起。
来到石海中央，一块块石头奇形怪状。“天狗望月”、“狗熊扑食”、“大象匍匐”、“狮子抢球”、“猛虎下山”……有的肩靠肩，有的背靠背，形成一道道弯弯的石沟，石沟里还有不知从哪儿来的清水呢！
我像小猴子一样在石海中连爬带跳，一会儿就到了制高点。顺着山势向下望去，那一块块石头酷似滔滔海水奔涌而下，石海真是名不虚传！
宽阔的石海两边，枣树和柿子树就像一把把巨伞。树上结满枣和柿子，树下是许多不知名的花草，真是“海水青幽幽，两岸碧葱葱”！
啊，蓝天、白云、绿地、奇石、硕果、野花……构成了一幅如此美丽的图画！
作文描写宜宾兴文石海【三】
八月的一天，我和爸爸妈妈去兴文石海旅游。下午，到达地处川、滇、黔交接地带的景区。第二天上午，开始了游历。远望神奇石海，奇景荟萃，一片美妙无比的喀斯特地貌。沿着小径，来到一处地表石林，这是石海迷踪，在小雨蒙胧中，石林小径错落，白雾缥缈。仿佛仙境一般。
石头有的像剑一样指向天空，有的像小山一般挡住前进的道路，有的如农夫耕地，有的如羊群下山。形态无数，无法一一形容。游人在其中，稍不注意，往往会分不清方向，走不少回头路。走出石海迷踪，过夫妻峰，来到僰寨，高高的悬崖绝壁上还有几具经历几百年风雨的`僰人悬棺。僰人一个古老的少数民族，在明代已经消失。高高的悬棺述说着当年的繁华。我通过十倍变焦的相机看清楚了木棍支撑的悬棺。当年，他们通过什么方法放上去的？我想不明白，但为他们骄傲。
观看了僰人悬棺，沿游道慢慢走，大口贪婪地呼吸带着清香而且湿润的空气，好好地洗洗肺。很快来到了观斗坪。这可是一个直径几百米高度几百米的大漏斗，漏斗下部生长着茂密的植被，上部是陡峭的悬崖绝壁。整个漏斗气势宏伟，展示了大自然的伟大。沿漏斗悬崖上的小道，转一圈就到了天泉洞口。天泉洞是一个巨大的溶洞。洞内石笋，石钟乳，形态不一，在灯光下流光异彩。地下河流水淙淙，两岸石壁形态万千。乘兴坐上游船，船工划动船浆，船在水中前行，向着远处的光亮，一会就到了洞口。这真是一次神奇的游程，既有溶洞探险，又看了巨大的漏斗。让我大开眼界。
