六年级语文作文想象的世界(六年级语文想象未来作文)

六年级语文作文想象的世界(六年级语文想象未来作文)

首页写景更新时间:2024-11-08 00:20:27
六年级语文作文想象的世界(六年级语文想象未来作文)

六年级语文作文想象的世界【一】

飞船大厅中,数亿的小飞行器交错飞行,每个飞行器上有一个球状物。仔细一看,那球状物竟然是人!这些人的四肢小得可怜,只有一个大肚子顶在中间,活脱一个大肉球。飞行器上装备齐全,只要你说出目的地,飞船会立即将信息发送到控制中心,中央处理器会在万亿分之一秒内处理完毕,并指挥飞行器按规定航线到达。如果你想吃点或是喝点什么,一架飞行餐厅便会飞来,美味佳肴随你享用。

整个飞船控制中心的中央处理器是一个直径5米的主脑,其智商相当于人类大脑的兆亿倍,其处理速度是光速的一亿倍。中央处理器周围是一个数百立方千米的`能量储蓄站,那是在近百年的飞行中从宇宙中各个星体上提炼出的超物质,其能量足以维持整个飞船系统运行一百年,并为飞船上的数亿人类提供源源不断的物资。

主舱的上方是指挥舱,人类的首脑们就坐镇在这里。如果说中央处理器是飞船的大脑,那么指挥舱就是飞船的心脏。人类的一切指令将会从这发放,一切活动将会从这里授权举行。

大厅的周边是人类的居住活动区,原来地球上的著名景点都在这里有浓缩版,整个居住区有能容纳二十亿人的舱中城市以及维持地球物种的原生态环境。

飞船的前端和后端是附属飞行器停靠点以及科研开采场所,在这可以停靠数百台大型科研开采飞船和近千台中型运输飞船;另一端停靠战略舰队,有数十台大型战舰、数百台中型护卫舰和数千台小型作战舰。

飞船的下方是武器库及飞船防御设施安装点。当飞船碰上无法避开的小型陨石、太空垃圾时,防御设施就可以及时予以清除。最强的武器是反物质能量束,它可以在瞬间聚集超乎想象的能量,足以将一个像金星那样大的天体顷刻化为乌有。然后是飞船保护屏障,它由若干防御塔连接而成,可以将一个帝国大厦体积的飞行物阻挡在飞船之外。

虽然飞船巨大无比,但以反物质为能量,其速度可达令人瞠目结舌的每秒一光年!坐飞船进行星际旅行比我们现在地球上坐飞机旅行还要快。

其实,在飞船刚发射时并没有如此庞大,设备也没有如此完善。它先是在太阳系中采集物质获取能量,不断补充飞船内部设备,然后是银河系、草帽星系……速度越来越快,并且熟练使用反物质能量,逐渐发展到现在的规模。而且,飞船的开发者正在研制更强大的能源——异能量,那是比反物质还强大的能源。

这就是人类的“未来世界”,故事将以它为背景展开。

六年级语文作文想象的世界【二】

现今这个时代是竞争的时代,谁还会刻意地去在呼公德呢?也许有人会说在这个竞争的时代,这并不重要。不,这是最重要不过的了。我曾经就遇到过让人非常气愤的事。

记得那天下着鹅毛大雪,北风毫不留情地呼—呼—地刮着。让人觉得毛骨悚然,直跺脚。一位阿姨抱着婴儿站在候车道上。只见牌子上写着醒目的大字,\"母子上车处。 但是,那位阿姨的前后站着的都是些身强体壮的男人们。他们不仅没有让路,反而堂而皇之地站在母子候车道上,把包着婴儿的阿姨挤到了一旁。此时的阿姨背上背着一个大包,手里还拎着一个小包,双手紧紧地抱着他的孩子。也许是想给她的孩子更多的温暖。由于站的时间太长了,豆大的汗珠从她的脸上淌下来。可能有人会不禁地问:\"他们难道是文盲? 不,他们中间有企业家,教师和医生。他们都不是文盲,可是他们为了赶时间鱼目混珠,视而不见。这明摆着是个假文盲。两千年的中华传统美德就这样背他们的举止行为覆盖了。

这一幕让我尽收眼底,我不知道蘅量一个人的道德标准究竟是什么,但我知道做一个文明人的标准。所以,我要大声疾呼:人人行动起来,做一个有公德的文明人吧!

六年级语文作文想象的世界【三】

我特别喜欢看漫画,今天我看了一幅漫画,引起了我的深思。

漫画中画了四个男人和一个抱着孩子的母亲。四个男人站在“母子上车处”牌子的通道上,却对旁边的一对母子视而不见。他们看起来都挺有文化,有的眼神情严肃,像个干部,有的闭着眼睛,还有个人为了不让人知道是谁戴上了墨镜。旁边抱着孩子的母亲在风雪中诧异地看着他们,他们这么做,肯定是不想排队,那他们体会过旁边这对母子的感受吗?

生活中这样的“假文盲”也不少。比如,在马路上,明明亮着红灯,可还是有人见到没有车就闯过去。公园里,“小草青青,请勿踩踏”这样的大字非常醒目,但还是有人在草坪上任意踩踏。有的地方挂着“请不要乱扔垃圾”的牌子,可还是有人乱扔垃圾,甚至故意在路上扔垃圾,让许多人跌倒,还故意在路上吐痰,这样的行为不是非常可耻吗?

他们真的是文盲吗?当然不是,他们只是假文盲。而不文明的文盲有文化又怎样?在人们眼里,他们还是文盲。

我希望这种假文盲快点消失,让世界成为一个和平美丽的大家园。

六年级语文作文想象的世界【四】

今天,我看了华君武先生画的《假文盲》这幅漫画,它意味深长,揭露了当今社会不公平、不平等、不文明 的现象。

一天,在一个特殊候车室里,有一根秆子,秆子上写着“母子上车处”这五个大字。秆子下站着一位阿姨,她怀里抱着一个小孩,他们是合格的候车人。但护栏里却站着几个衣冠楚楚、身体强壮的小伙子。他们是文盲吗?为什么会在这里?不,他们不是文盲,他们为了强时间,不顾自己的面子就冲进了这特殊的候车室。

记得有一次,我经过车站,看见一个小偷准备出门旅游。但舍不得花自己的钱,于是,就用一根筷子夹别人的钱包和车票。难道他是一个没道德的人吗?不,他不是。他为了轻而易举的到钱,就采用了这种可耻的方法,,不知道用自己的汗水换来自己的报酬。他不知道因为他偷钱,随时可以让一家人倾家荡产。但只要他痛改前非,就还是一个好人。

我想向全世界呼吁:像这样的人只有一小部分,但始终会感染一大部分人。“假文盲”们请你们找回你们哪颗已失落很久的爱心,让我们手拉手共建美好家园吧!

六年级语文作文想象的世界【五】

??学语文六年级《狐狸和乌鸦》续写800字

狐狸自从上次用自己的诡计骗得了乌鸦的肥肉以后,便一下子“声明远扬”,狐狸自己也十分得意:那笨乌鸦怎能和我狐狸相比,要是有下一次的话,哼!哼!……

说来也巧,这一天,狐狸又外出溜达,忽然抬头一看,呀!这不又是那只傻呼呼的乌鸦吗,瞧!它嘴里叼的是什么?肉?!呀!真的是肉!这可是我狐狸再次显示本领的时候了。

狐狸抹里抹那快要流下的口水,“哟!瞧!这不是我们的乌鸦大哥吗?真是‘士别三日,当刮目相看’,看,几天不见,我们的乌鸦大哥可更潇洒,更英俊了。”乌鸦看了看狐狸,没有作声。

狐狸眼珠一转,计上心头:“乌鸦大哥,听说最近您老可升官了,当上了菜市场的卫生监督员,真是可喜可贺呀!瞧!这一身黑制服穿在您身上,简直酷呆了!今天外出有何贵干呀?”乌鸦看了看狐狸,摇乐摇头,没有作声,只是拍了拍翅膀。

狐狸看着乌鸦嘴里的`那块肥肉,咽了咽口水,忽然大哭起来:“乌鸦大哥呀!您可一定要原谅我呀,我知道上一次是我的错,自从上次的事以后,人们便把我和狡诈、阴险之间划了等于号,连小学课本上也批评我了!我在小朋友的心目中简直成了坏人的特有称呼。乌鸦大哥呀!您可一定要给我一个改过的机会呀,不然,我怎么见人呀!……”

乌鸦见了狐狸这番情景,不由动了同情心:“好吧!……”可是乌鸦刚一张嘴,那块肥肉又一次从乌鸦的嘴里掉了下来,狐狸见状,喜上眉梢,“嗖!”的一下窜了出去,一口叼住肥肉,三下五除二便飞快地吃了起来,乌鸦见了连忙大喊:“狐狸老弟,别吃!别吃!这可是块病肉呀!”

“什么?病肉?”狐狸舔了舔嘴巴笑道:“别骗我了,你以为我和你一样傻吗?”

“真的!”乌鸦解释道:“这是我们菜市场今天刚从老狼摊上收缴的带有大量细菌的病肉,这不,我正要带去偏僻的地方销毁呢!瞧!老狼的罚款单还在我这儿呢!”

“啊?!”狐狸一听愣住了。他忽然觉得肚子里在隐隐作痛。“哎哟!”狐狸立刻捧着肚子叫了起来!

这可真是聪明反被聪明误。

六年级语文作文想象的世界【六】

自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后,他们的日子就越来越难熬了。桑娜整天忙个不停,既要照顾七个孩子的生活,又要打扫家庭卫生,稍有空闲就在家里给孩子门缝补衣服,给丈夫修补撕破了的鱼网。桑娜头上的白发多起来了,皱纹也悄悄地爬上了额角。他很担心这个家什么时候会崩溃。渔夫为了维持这个家庭的生活,他总是冒着危险拼着命起早贪黑的去打鱼。老天爷好像要故意考验一下这个渔夫家庭,一连几天,渔夫打鱼都是收获甚微,渔夫和桑娜眼看着家里快要揭不开锅了,但他们宁愿自己忍饥挨饿,也不让孩子门受委屈。桑娜尤其对西蒙的两个孩子特别关心。

时间一天天过去了,终日劳累的渔夫终于累倒了。家里没钱看病,渔夫就只能在家拖着,可病情越来越重。着可急坏了桑娜,他一边向邻居借钱求医,一边照料丈夫和孩子。在这最危难地时刻,渔民村上的渔民都十分同情渔夫家,他们都伸出了援助之手,这家凑一点钱,那家送来几条鱼,帮助渔夫一家度过了难关。

一晃几年过去了,桑娜的七个孩子也渐渐长大了,他们都很懂事,也十分体贴、孝敬父母。孩子门有的帮助父母出海去大鱼,有的帮助父母上街去卖鱼。西蒙的两个孩子也很勤快,总是帮着桑娜扫地、收拾家务,学着修补鱼网。渔夫和桑娜的苦日子总算熬到了头。一家勤勤恳恳,每到年底都能有所积余。那些曾进经帮助过桑娜的邻居们看到他们渐渐有了好转,都为渔夫和桑娜感到高兴。渔夫和桑娜也始终不望那些帮助过他们的邻居,常常给那些穷苦的邻居们送鱼、送菜。

在这并不富裕的渔民村里,渔夫和桑娜关心贫苦、乐于助人的品德得到渔民们的颂扬。

六年级语文作文想象的世界【七】

在公交车上,一群年轻力壮的成年人坐在“老弱病残”专座上,而却对一旁站立的老人视而不见……在生活中,这种事例还少吗?今天,我看到一幅漫画,令我受益匪浅。

一个寒风瑟瑟的严冬,一对母子正在火车站旁静静的站着;被母亲抱着的小男孩正紧闭双眼,沉沉的进入了梦乡;可身边的母亲并不轻松,她正斜着眼,看了看身边的一群年轻人。那站牌上写着“母子上车处”的地方,正被他们霸占着。离站牌最近的一名男子,把双手插进了大棉袄中取着暖,躲避在外的大雪,装着一脸若无其事的样子,眼神回避着站牌和那位母子,后面几人也纷纷效仿他。无奈,那位母亲只得在心中默默埋怨:“真是个‘假文盲’啊!”

这幅漫画引起了我的深思:这样的事例并不是只在漫画中出现,在生活中也十分广泛。在花园里,美丽的花儿争芳斗艳,婀娜多姿,管理员在花坛的墙面上贴上了“请勿采摘”等字样,可有些人还是装作看不见,随意采摘花朵;在图书馆中,书橱上贴上了“请小声说话”,可还有一些人“没看见”接通电话,大声的聊起了天……这种人不但影响了社会秩序,也让别人感到可耻、厌恶。

我们在生活中可千万不要做一个“假文盲”,要一起做一个遵守社会秩序和公德的人。

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