广场上热闹非凡的作文70字左右【一】
《地球上的星星》是一个很有内容且会带来许多思考的故事，它的架构很简单，一个很特别的小男孩，喜欢幻想，和一般的孩子不同，不喜欢学校的制度和念书，总是不按牌理出牌让他被视为坏学生，有很多的心情却不会表达，家人不去了解他，反而用强迫的方式，越是打压，他的反抗性就越强，造成的其实是反效果。
这样的小孩，并没有对错的认知，也不知道自己和其它人的不同为什么是错的，但从大人的角度来看，早就有了对错的价值观，心中都定义好了"应该要这样",一定要孩子走上这条路，才叫做正常。或许强迫的方式终究可以改掉小男孩一些让大人头痛的习惯，却在不知不觉之间，抹煞了他更多的才华，甚至，他个性中美好的一面。
大人们总是用自己的方式来引导孩子，是否有真的想过这样的通材教育是否适合每一个人？有的孩子，需要的是不同的对待方式。一味把所有的不一致给打压下来，或许只是造成内心累积的愤怒而已，有一天，会以其它的方式爆发出来…《地球上的星星》后来被拍成了电影。电影用两个半小时的时间，在描写一个孩子和外界的沟通（或是说跟外界的无法沟通），一步一脚印让观众看着天真可爱的孩子越来越黑暗，失去了他的生命力。
有时候，他们需要的，只是一个知道如何进入他们内心，用他们能懂的方式，教导他们对错的人而已…可是这样的贵人，又有多少人能够碰到呢？常常，连自己的父母，应该要最爱自己的人，都没有办法成为这个贵人，心有余而力不足，并不是在批判父母的不好，天下父母心，只是大家都用自己的方式在爱孩子，而不是用孩子需要的方式来爱孩子，这当中的差别若是很大，很有可能，就像《地球上的星星》中的小男孩一样，慢慢看不见阳光了吧…蛮让人难过的一部电影。
虽然，《地球上的星星》中的小男孩，并见得会讨你的欢心（因为他真的就像很多你会碰到的"问题小孩"一样难搞），可是因为电影带着你从许多正常情况下你应该看不到的角度去看这个孩子变成这样子的原因，你也不会讨厌他。
看到后面，真的懂得如何教导他的老师，带着他用不同的方式学习时，看起来好温馨…不过，要这样因材施教实在太难得了。很喜欢他对于「关心孩子」的一番简单解释，并不是我们不知道的道理，可是大部份的人只是知道，却做不到。
后来，眼睛几乎一直都湿湿的，《地球上的星星》教我们如何舍弃自己的主见，去看见一个人的美好，用正确的方式，去关心一个需要被关心的人，幸福不是不存在的，只是多数的人并不知道它不是来自强求。
最后看到他们的作品，哭爆了…已经不是掉眼泪可以形容的了…那是用心画出来的作品啊…，为了把这天赋展现出来，心路历程是多么地难以言喻…以及小朋友重新站起来迈出他的脚步…实在点点滴滴都感动到心坎里面去。
广场上热闹非凡的作文70字左右【二】
那天，我和妈妈去广场玩。那里的人好多啊，有的人在玩体育器材，有的人在与别人切磋篮球技术，还有的人骑着自行车绕着广场兜风。而我，则和妈妈在打羽毛球。妈妈打的球又高又远，我只好跑着去接球，妈妈打羽毛球的技术当然比我更胜一筹。就这样玩了一个多小时，天快黑了，妈妈说要去超市买点东西，让我在这里等她。我只好听妈妈的话，无聊的坐在旁边，远远地看着其他人打篮球。
这时，我听到了断断续续的哭声，是谁在哭啊？我东张西望，看到了一个小男孩坐在地上哭。我慢慢地走了过去，蹲在他旁边，小声地问：“你怎么啦？”
他哭着回答道：“我的`手，我的手流血了，呜——呜……”
我轻轻地抓住他的手，看了看，说：“你的手正在流血，要不我帮你止血吧。”
他点点头。我从袋子里拿出一张纸巾，轻轻的帮他把那些小沙子抹去。我又把手伸进袋子里，想拿多一张纸巾，可是，我的手突然碰到了一张有一点硬的纸，我很疑惑，于是把它拿了出来。
等我看清了才知道，原来那是一张创可贴！我又惊又喜，急忙把它拆开，小心翼翼的帮小男孩贴上。我拿出一张纸巾，递给小男孩，说：“给，别哭了，已经帮你弄好了，快回家吧！”
小男孩搓了搓眼睛，说：“谢谢姐姐！”
“不用谢，快回家吧！”
我笑着说道。
小男孩慢慢地站起来，走回了家。
这时，妈妈跑了过来，说：“走吧，回家吧！”我点点头，就跟着妈妈回家了。
帮助别人快乐自己，帮助他人，能让自己变得高尚，文明。
广场上热闹非凡的作文70字左右【三】
这是一部十分感人的关于儿童成长的印度电影，也许影片要诠释的正是每一个孩子都是特别的。看过的人一定又觉得，似乎所表达的又不止这么多。在心理学里，把有自闭症的孩子叫做星星的孩子，就是你看得见他们，却摸不到真正的他们，就像天空的星星一样。
这个故事讲述的是叫伊桑的一个八岁小男孩，他是个有阅读障碍的孩子。在他眼里，课本上的字母都在游来游去。他的世界充满了别人并不以为然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝。这些对于成人世界并不那么重要，他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。而伊翔在学校，总显得那么格格不入。 常常受到老师的责罚和爸爸的打骂。只有妈妈保护他，爱他。
当他惹出的麻烦已经超出人们所能承受的范围后，他被送到了一家寄宿学校接受"教育指导".在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈演愈烈。伊翔必须应对额外的与家庭分离的创伤。
一天，一位新的美术老师尼库巴突如其来，(用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了"事情是如何完成"的所有规则，让学生自己去思考，去梦想，去想象。学生们都满怀热忱，除了伊翔。尼库巴很快也发现了伊翔并不快乐，然后他开始了找寻原因。他发现伊翔最主要的问题是不能拼写和阅读，他是一位学习障碍的儿童，尼库巴对伊翔采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊翔找回了自己，还有快乐。
完整的看完这部片子以后，眼泪不知道流了多少次。不仅为睿智的老师，呕心沥血为了帮助伊桑重新面对生活，面对冷酷的生存环境。更多的是为伊桑而感动和自豪。为他渴望被接纳，勇敢的走出自闭的世界而欢呼，也为他能幸运的遇到这么一个好老师而庆幸。
可是在当下的教学环境中，我们衡量一个人的标准已经变得如此的狭隘。简单的一张试卷，一份表格就可以判断一个人的能力有多强，智商有多高。而很少有人能耐心的去发现他们身上不同于其他人的优点。
生活中的孩子形形色色，像伊桑这样的特殊儿童在我们的学校并不多见，但也有一些孩子是在某些方面并不敏感的，导致学习成绩暂时落后。那反思一下自己，我们有像尼库巴老师这样认真观察、分析、了解孩子，掌握他们的特点，然后从根本处下手，提供给他们适合成长所需要的特殊条件，牵着孩子的手带着他们慢慢成长。
广场上热闹非凡的作文70字左右【四】
今天，老师给我们看了一部电影叫《地球上的星星》。《地球上的星星》这部电影的男主角是八岁的小男孩伊桑，一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可爱、充满色彩，他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼，甚至可以津津有味地注视小水坑，欣赏它被人踩出的水纹和倒影。伊桑的哥哥尤汗显然和他是两个极端，尤汗成绩优异，在成人以家庭作业、分数、整洁为标准的世界里尤汗无疑是父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生。
伊桑常常上课捣乱，然后他的家长被叫去学校，被老师一顿批。但他自己却一点也不害臊。最后，他竟然逃学！还谎编请假条，让哥哥尤汗来写。成功后，又一个人在街上闲逛。最后被爸爸发现了，骂了一顿，直接把伊桑送进了技术学校。他刚刚进去，十分害怕，还好有班里成绩最好的一个朋友和他一起玩。后来，来了一位代课老师，这位老师出场是十分怪异。穿着一身小丑的服装，吹着我们中国传统的笛，出场了。他十分可爱、善良、顽皮。伊桑在他的开导下，渐渐变好，学习成绩也慢慢跟了上去。后来又展开了一次"画画比赛".老师和伊桑的画不相上下，但最后还是伊桑的画，赢得了冠军！开家长会的一天，伊桑的父母以为又要挨批了，结果迎来的是老师们对伊桑的赞扬。当场伊桑父母高兴不已。
看了这一本电影，我知道了：一个人，不论有多差，只要你真心改过，就一定会成功。
广场上热闹非凡的作文70字左右【五】
活动在操场上举行。操场是椭圆形的，中间有一个种有绿草的正方形草地。在两边的足球门上，写有：好书在你我手中流动的彩带随风招展。外面的红色跑道是我们店铺的店面。我们班的.位置位于旗杆的左边。
我们班在布置上那可是别出心裁！看：店门前，4位仪态端庄、面容清秀穿着统一旗袍的迎宾小姐站在那里，一声甜甜的欢迎光临!美的让人不进来都难！电力挂着几张花花绿绿的大海报格外惹眼！地上铺着印有淡雅花纹的桌布，拉票可是出动了让人闻风丧胆的拉票大王 叶XX！收银员则是出动了唇如枪，舌如剑的讨价还价的能手 也就是我啦~登记的艰巨任务交给了我们班的仔细一霸 高XX！要想在她的火眼金睛下通过，简直就是掩耳盗铃嘛！还有许多能说会道的同学也摩拳擦掌、跃跃欲试，准备这去拉客人。
还有5分钟，还有4分钟，2分钟，1分钟，让我们久违的跳蚤市场终于开始了，负责招待客人的人像剑一般飞了出去，各店的吆喝声那是此起彼伏！有的王婆卖瓜 自卖自夸喊道：走过路过不要错过！现在错过，后悔莫及！有的用实际行动来吸引顾客：全场大减价！全打5折优惠！有的还有促销活动呢！买一本书，送一次抽奖机会！
再说拉客的：顾客们刚一走近，就有等候多时的迎宾小姐、推销员们就蜂拥而上，抢起生意来。有的一边拉一边说：我们那里不但价格便宜，而且买书还附赠奖品呢！有的说：我们那里物美价廉，全部打折，包您满意~还有的说：我们那里不管是故事书、科技书、历史书还是文学书，一应俱全，你看看就知道了！他们拖的拖，拉的拉，顾客们不由自主地被他们拉进店铺。
我们班的的迎宾小姐那是百拉百胜没有她们拉不来的人！推销员门一个个与顾客们眉飞舞色的和顾客们讲这每一本书的精彩之处，叶XX即用人际关系拉票，也耍小聪明拉票。高XX被围的水泄不通，我在和一个难缠的顾客讨价还价。
渐渐地，人流量越来越少了，我装营业额的包包也越来越重了。
3点整，跳蚤市场落下了帷幕，操场上空荡荡的，连两边的树叶窃窃私语的声音也听的到。但跳蚤市场那热闹非凡的场面一直浮现在我的脑海里。
