七年级描写景物的作文 700字左右【一】
在我的家乡，我爬过许许多多的山，其中航坞山是家乡最高的山，也是我最喜欢的山。
春天的航坞山真迷人。春风吹拂着刚苏醒的万物，每个地方都是生机勃勃的。你看，山上的花草争奇斗艳，似乎在比赛谁最美。蝴蝶飞过来，像是来做裁判，成群结队的.蜜蜂飞来在花儿上采蜜。要是这时你上山，准会被这充满生机的景象所陶醉。
夏天，火球似的太阳照着大地。但在航坞山上却特别凉爽，密密层层的枝叶遮住了阳光，挡住了天地。孩子们不怕炎热，每天都与有孩子在山间大树下玩游戏、说笑话，开心得不得了！
秋天急急忙忙地赶来，来到航坞山上，给它穿上了一件迷人的秋衣。秋天是丰收的季节，在这个季节里，航坞山上也是一派丰收的景象。山上的梨成熟了，橘子成熟了，黄澄澄的果子像一盏盏小灯笼，等着人们前来采摘。满山都是绿的，黄的，红的树叶，此时的航坞山显得灿烂多姿。
冬爷爷带着雪娃娃来到航坞山。一下子，整座航坞山穿上了雪白的外衣，远远望去真像一坨巨大的钢铁。你可能会认为冬天的航坞山冬眠了，你并不知道，此时，山上有许多孩子在打雪仗、堆雪人，在雪地上写字……真是热闹得不得了！
一年四季，航坞山上都是这么美丽。我爱航坞山，我爱我的家乡——瓜沥。
七年级描写景物的作文 700字左右【二】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
七年级描写景物的作文 700字左右【三】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
七年级描写景物的作文 700字左右【四】
热热闹闹的《长江七号》已经耳闻很久了，今天终于找到机会与儿子一同欣赏了一遍。
总体来说，影片是成功的，从这部小小的影片中折射了生活的大道理：只要经过努力，不论你的身份如何，地位怎样，你都会成功的；反之，不能经过辛苦的努力，任何幻想总是要破灭的。
在这部影片中，喜剧明星周星驰扮演了一个全新的角色——落魄的民工，为了自己的儿子不再受穷，加工加点挣钱为了儿子在贵族学校好好学习。影片中反复说的一句话是：虽然我们穷，只要我们不说谎话，不拿不属于我们的东西，学到知识，做一个对社会有用的人。我想就是这部影片要告诉我们的所谓中心思想吧。
影片总体是成功的，但也存在一些明显的瑕疵：
一、当周先生第一次见老师时，那份镇定自若是民工不可能有的心态。试想一个落魄的民工在见但贵族学校的`女老师的时候，局促和不安才是真实的样子，怎么会那样自信呢？
二、当周先生发现儿子撒谎打儿子的时候。一个人很激动的时候打人还会慢慢寻找工具吗？肯定是什么顺手就用什么了，还会很理智满慢找工具么？
三、第二次见老师的时候。应该说周先生是有一种解脱的意味的，那么很随便就抓住漂亮女老师的手，显得突然而以外，不合情理；
四、当七仔为了救周先生而失去生命，周先生用电击救七仔的场景。作为没有什么知识的民工还知道用电击来刺激心脏也不合情理；
五、周先生复活的表现。似乎是为了表示周星星的喜剧般招牌动作和表情，为漂亮女老师献玫瑰花显得突兀而画蛇添足，也与民工的身份不符。
