写山和水的作文4年级上册(山水语文作文二年级上册)

写山和水的作文4年级上册(山水语文作文二年级上册)

首页写景更新时间:2024-10-12 18:27:05
写山和水的作文4年级上册(山水语文作文二年级上册)

写山和水的作文4年级上册【一】

丈夫看了那两个天使般的孩子,笑了笑,朝桑娜点点头道“桑娜,你做的对!”

看见丈夫的动作,听见丈夫的语言,桑娜总算松了一口气,还好,丈夫没有赶走孩子意思,桑娜满脸笑容,这时的她,没有岁月带来的皱纹,没有劳动带来的粗糙,没有辛苦带来的白发,只有那微笑时似少女般的脸蛋洋溢出那满满的兴奋。以后,早上,桑娜下地干活,丈夫出去打鱼,回来时,在有没有累的感觉

虽然生活不富裕,但却幸福满满,孩子们长大后,都有了工作,赚了钱,也是第一时间给父母寄回去,还常常会去探望,丈夫和桑娜就这样愉快的与孩子生活着……

写山和水的作文4年级上册【二】

这是一个令成人都反复细读的绘本。我对于绘本,之前一段时间并没有太深刻的认识,有这样一种感觉,国外的绘本类似于我国的连环画或亦接近于一些童话故事。例如:白雪公主、灰姑娘、小蝌蚪找妈妈等。但是现在仔细阅读绘本中的文字,发现其文字虽然简短,但是符合幼儿易接受的特点;文字富有节奏,再重复中不失时机的变换对象,在幼儿已接受的同时又不感觉单调。

像绘本《爷爷一定有办法》中,总在重复这样的文字:“爷爷一定行”爷爷在对毯子的变化总是“翻过来翻过去的看,用剪刀咔吃咔吃的剪,那针穿过来穿过去的缝”毯子在爷爷的手中神奇的变幻着,毯子---外套--背心--领带--手帕---纽扣。同样文字中的配角人物也相当重要,妈妈的话:“约瑟,你的毯子该扔了;你的外套该------;你的背心该--------这与爷爷的神奇变幻呼应着。不同的文字体现着妈妈和爷爷对约翰不同的爱:爷爷有求必应那种---仁慈的爱,妈妈处处关心那种---体贴的`爱。

让我们到画面中去感受一下吧,毯子是蓝颜色的,上面带有星星和月亮的图案。这种布料始终贯穿于整个绘本的图画中,约瑟的外套、背心、领带、手帕、纽扣。直到纽扣的丢失,约翰家的老鼠出现了,老鼠家用的、穿的都是这种颜色和图案的布料。甚至于约翰家的老鼠去学校我们一眼就能认出来。绘本的图画虽然简单,但是其中却蕴含着很多的故事。例:爷爷、爸爸的职业,约翰妹妹的出现,都是用图画而不是用文字呈现给大家。

《爷爷一定有办法》让我对绘本有了更加深刻的认识,更加愿意走进儿童的世界去聆听那美妙的声音。同时也会更加仔细阅读绘本,熟练地运用绘本,让绘本中的文字和图画给孩子们以更广阔的语言世界及更灿烂的图画视野。

写山和水的作文4年级上册【三】

我的家乡金潭,是魏源的故居,这里山清水秀,人杰地灵,素有“狮象把水口,金板铲龙门”的美称。

听老人说,金潭是一块风水宝地,曾出过爱国将领魏光熹,思想家、史学家魏源,近代有***军司令魏白天,中国科学院院士魏荣爵。很久以前,狮子山有一座庙,庙的大门口雕着两只雄伟的石狮,抗日战争时期,这座庙被日本鬼子炸毁了。现在,还剩一层小小的平房。

狮子山对面是象形山,它们中间隔着一条河。象形山上的树木郁郁葱葱,远远望去一片碧绿。据说,狮子山和象形山是有由来的古时候,庐公真仙骑着一只大象给秦始皇寻灵芝草,遇见一位仙人骑着一只雄狮路过此地,结果互不相让,打起架来。打得天昏地暗,惊动了玉皇大帝,就把他俩镇在这里,并且以河为界。这样,狮子变成了狮子山,象变成了象形山。我们这里有很多奇妙古怪的山,如笔架山、东山印。

狮象之间这条小河,名叫金水河,清流见底,鲤鱼、鳞鱼、卿鱼,还有叫不出名来的鱼。我们这里的鱼都很好吃,只要你来我们这里做客,我会煮一碗香喷喷的鱼给你尝尝。傍晚,魏源湖上的小船如梭,鱼儿几乎跳到船上。山的倒影映在湖中,好像身在桂林山水之中。

我爱家乡的山和水。

写山和水的作文4年级上册【四】

俗话说“桂林山水甲天下”,可我却并不这么认为,我认为“山西山水甲天下”。

我从小就生活在生活在一个地方,那就是山西。我爱这里的山,我爱这里的水,我爱这土地上的每一根小草,每一棵树木。

在春天,我随爸爸来到了绵山。抬头望去,山峰高耸入云,仿佛像是一个巨人屹立在我的脚下。往上攀登,一路放眼浏览,耐寒的花儿争奇斗艳,春风拂面而来,风一吹,花儿们都开始跳起了华尔兹,呈现在我眼前的,是无限的春的问候,让我整个人心旷神怡。不知不觉我们来到了半山腰,在亭子中眺望只见山下的人都和火柴一样,再看看远处,仿佛自己就像仙人一样在山中进修……这就是家乡的春天,我爱家乡的春天。

在夏天的傍晚,我们漫步在汾河边,路旁的草儿坚毅不拔得屹立在泥土里,花儿们一个个都在像路人们炫耀着自己艳丽的颜色,傍晚的微风吹来,汾河上荡漾起澜澜的微波,是所有在汾河边漫步的人都神清气爽…这就是家乡的夏天,我爱家乡的夏天。

秋天,汾河旁的小路上洒满了落叶,好像是为人们奏响一曲秋天的交响曲。路旁人们都在放风筝,脸上洋溢着许久没有露出的笑容。汾河上照映着那一抹夕阳,它在为人们展现它最后一丝生机。她好像是有一股坚毅的力量,在支撑她走完生命的尽头。抬头放眼望去,一群大雁朝着春暖花开的南方飞去,他们整齐的队伍感染到了我,他们那种团结的精神让我回味无穷…路旁的草儿渐渐泛黄,但它仍有一种生机展现在我的眼前。这就是家乡的夏天,我爱家乡的夏天。

冬天,树枝已是光秃秃的,刚下完的雪花洒落在上面,给冬添加了一分寂静与无奈…踩在白的剔透,软的酥酥的雪上面,我感受到了冬的美丽。孩子们在雪地上打滚,虽然他们的手已经冻的没有知觉了,可他们还是对雪有一种说不出来的留恋!汾河早已结冰,它仿佛像沉睡的母亲,再等待春孩子的呼唤。这就是家乡的冬天,我爱家乡的冬天。

我爱家乡的山,我也爱家乡的水。这就是我家乡的一年四季,不管以后我是否扎根在这里,但是家乡的一切,家乡的四季,都让我永生难忘!

写山和水的作文4年级上册【五】

早上,老师带着我们一行来到了红星农场。

我们首先来到了湘菜名店养生馆,先进了湘菜名店,我感觉如同到了乡村饭店一般:是不是听见一声鸟啼,时不时闻到一丝花香,时不时看见一些在水中的鱼。再加上宽敞的大厅、木质桌椅、自己开造的小河,还有两边放了一些假树假花,水中还有一群小鱼在嬉闹,给人一种返璞归真的清新感觉。

参观完养生馆,我们陆续玩了许多好玩的项目:走独木桥、过铁桶桥、煮红薯、扔手榴弹......其中,做石灰人是最好玩儿的。

做石灰人的作法十分简单:每人拿一个你喜欢的卡通模具,,再找3个夹子把分开的口夹紧,不要让水漏出来。之后让教官往模具里倒满石灰水,过15分钟后,就成形干固了。把干固形成的卡通人物取出来,就大功告成了!在这个过程中,同学们的衣服上有的因为石灰水没有拿稳,水溅到衣服上、裤子上,到处都是。有的同学手上全是石灰水,慢慢地石灰水都是干固,他还混然不知,用手摸脸,还有的同学做出来的石灰人,缺胳膊少腿,有的还没有耳朵。而我做的石灰人,有的因为石灰人没干透,所以不是没有耳朵,就是胳膊断了,最终一个没做成。

下午,大巴过来了,我们也正是宣布了此次参观旅程的结束。

写山和水的作文4年级上册【六】

《史记》是我国历史名著,文化瑰宝。史记作者是我国古代文学家司马迁。

史记中有许多个经典小故事。如烽火戏诸侯、刘邦的故事等。看史记故事,看每一篇故事我都会有不同的感受。看商纣王与妲己的故事,我为比***直谏而感动。为商纣王的残忍而心酸。看到商纣王对妲己的痴迷为她做的一切。我心中充满了气愤。看到武王伐纣的故事,我感谢他的义举,因为他拯救了一方百姓。

看时,我有时会把自己当做故事中的人物,有时我会想如果我是妲己,我会劝商纣王以国事为重。如果我是商纣王,我会专心务国,以国事为重。

史记作者司马迁的坎坷人生让我感动万分。司马迁生于公元前145年,大约死于公元前90年,字子长。司马迁出身与史官世家。汉武帝天汉三年曾因李陵事件被被捕下狱。司马迁痛苦万分,曾想过一死了之。可他并没有那样做,因为他想到自己历经千辛万苦创作的史记还没有完工,所以打消了这个念头……

看了这本书,给我留下了深刻的影响。这本书中我最喜欢的一篇文章是刘邦的故事。这篇文章里的人物生动形象,故事活灵活现。所以我很喜欢。

写山和水的作文4年级上册【七】

寒假生活即将结束了,回想我的寒假生活,令我最难忘的还是游黄山的经历。

寒假出去旅游是我们一项必备的活动,这次寒假我们一家游玩了黄山。黄山位于安徽省南部,面积1200平方公里,有72座峰。黄山自古就是旅游胜地,有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”之说,它有泰山的雄伟,华山的峻峭,衡山的烟云,以“ 奇松、怪石、云海、温泉”而得名,被誉为“天下第一奇山:。

黄山最高峰是莲花峰,海拔1864米,当我和爸妈爬上那耸立天外的峰顶,俯瞰四周,顿感一览众山小的磅礴气势。而莲花峰的两边都是万丈深渊,看的我心慌慌的。

说起黄山的怪石,更是生动有趣,有“梦笔生花 ”、“猴子观海”、“仙人晒靴”、“猪八戒吃西瓜”、“飞来石”等等,多的数不胜数,尤其是“松鼠跳天都”,只见那耕云峰上的“松鼠”纵身欲跳,惟妙惟肖。

黄山的奇松千姿百态,尤以玉屏楼前的迎客松最为著名,也是黄山的'标志性景观。只见它一侧枝桠伸出,如人伸出臂膀欢迎远道而来的客人,雍容大度,姿态优美。在这里游人如织,人们争相在此拍照留念,我也急忙找好位置,在黄山留下美好的记忆。

这就是我寒假游黄山的经历,我觉得那一幕幕真是令我十分的难忘啊!希望下次有机会我能再去黄山一游!

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