作文雪天即景五年级(五年级上册雪中即景作文范例)

作文雪天即景五年级(五年级上册雪中即景作文范例)

首页写景更新时间:2024-11-11 15:45:57
作文雪天即景五年级(五年级上册雪中即景作文范例)

作文雪天即景五年级【一】

营盘山生态公园这个地方对我们来说太熟悉了,可是我每次去那儿的时候,发现的事物都不同,这不我又在路上了,去往我喜欢的营盘山。

到了营盘山生态公园,一片绿意盎然的景色,顿时让人感到心旷神怡。这时远处传来小鸟叽叽喳喳的叫声,阵阵泥土的清香扑鼻而来,小孩子们正在蹦蹦跳跳、开开心心地玩耍。一阵风吹过,花草树木都开始舞动起来。广场中央,有一对老夫妇正在演奏乐器,优美的笛声配着宜人的风景真是太美妙了。我又爬到了山顶,整个城市的全景映入眼帘,这里可以看到高楼林立的街道、川流不息的车辆、灯光交映的小城夜景。

山下的生态湖湖水像一面镜子,在灯光下闪闪发光。音乐喷泉出现了,在优美的音乐声中,喷泉开始了欢快地舞蹈,我仿佛看见一个美丽的姑娘在舞池中央翩翩起舞,只见她向左转了一圈,又向右轻轻滑过,动作时而快,时而慢。我被这美丽的喷泉陶醉了,我感觉自己就是那一股喷泉,在池中尽情地舞动着。多么美妙的音乐,多么有趣的喷泉。我真想一直坐在山顶,继续欣赏美丽的风景。

营盘山生态公园的景色绚丽多彩,让人流连忘返。

不知不觉中我已踏上回家的路,但我还意犹未尽,回味着营盘山生态公园的美丽风景。

作文雪天即景五年级【二】

在寒风呼嘨的冬天,忽而眼前一亮,一个个长着白色之翼的天使,在狂风的吹袭下,虽然倾斜了身子,但仍缓缓地降临到了大地上。她们施展魔法,把大地万物染上了耀眼的白纱,他们就是——雪。

当大地披上银装时,北风也显得轻柔了,我便冲出家门,欢快地接受了上天的礼物。玩雪,对于我来说,实在算得上是一大乐趣。

扔下围巾,脱下手套,便带上小桶,小铲,冲出家门。门外,小伙伴们早已打闹成一片“呼——”一个雪球袭击了我的后脑勺,哇!好冷啊,一回头,见是隔壁的朋友,我“嘿嘿”坏笑,慢慢蹲下,用手捏了一个大小中等的雪球,瞄准了他,“嗖”一下去,哈!击中目标,他不甘示弱地再次还击,就这样,两人展开了一场“角逐”。

玩累了,瞧瞧身边的`工具,我灵机一动,马上找来几个朋友,提倡到:“这样打来打去没意思,要不我们团结起来堆个雪人吧!”大家都赞成,于是顾不上累了,又开始“工作”,收集雪的收集雪,找装饰的找装饰,堆雪人的堆雪人。我把同伴们收集来的白雪资源堆成了一个大大的圆台,接着,大伙又七手八脚地滚出一个圆不像圆,方不像方的东西,小心翼翼在放在圆台上,这样,一个大致的雪人就出来了。我又找了两块小黑煤,安在脑袋上当眼睛,这时,小苗变魔术似的拿出一根大萝卜,又长又粗又戏,插在雪人的两只眼睛下,鼻子也OK了,这会儿,老爸用橘子皮弄成了一个嘴巴,最后,在它身体上插上两截枯枝,在它兴上倒扣一个小桶,一只可爱的雪人就出现了,大家也不顾刚才的疲劳,都饶有兴趣地观察起来。

这时已是下午黄昏,夕阳的余晖照在雪人身上,一个穿红袄的雪人出现了,大家欢呼着,也各自回家了,道别时约定,明天再来和雪人玩耍。

下雪是天然现象,但在儿时,我却认为是神仙在施法,也许,现在去品味下雪时的滋味恐怕没有童年时那么甜美可口了吧!

作文雪天即景五年级【三】

图片摘自朋友圈,致谢原作者!

高跟鞋,踱步,白裤子,风衣迎风招展,黑色口罩。运动鞋,两腿前后交替,健身器械,手机,耳机,蓝色口罩。连衣裙,大步流星,柳絮,白色口罩。蓝天,风筝,越飞越高的自由,没有口罩。

许多动物退回原位,将公园拱手相让,戴着各色口罩的人们,再次进入他们设计、建造的人造景观,原本那些动物只是空间的点缀。桃花艳过,风很大,地面残留的花瓣不多。有人形色匆匆,路过桃林时,小声地议论着,再过几天,等桃花都盛开就好看多了。她们不知道,自己已经错过了桃花绚烂的今春。

口罩对于行动的禁锢,让人们尝到了各守一方的自由,以及这种自由延伸出的甜蜜。是补偿,也是一种自我安慰。在隔离的时空中,生活渐渐向人们展现真实:一日长于一年,世界就是角落。

如果生活依然可以改变,人们宁愿选择回到从前。如此这般执着的勇敢,在三月的艳阳天里,人们轻易地选择了本能需要,以简单粗暴的方式获取。为摆脱命运的束缚,人们找到了最后的浪漫。

作文雪天即景五年级【四】

周末下课回来,我和妈妈一起到路边的小公园散步。

走进公园,一条蜿蜒曲折的石子路映入眼帘,路两旁的银杏树,满是金黄,几乎找不到一片绿叶,仿佛是迎接初冬到来的华盖。落叶打着转,好似一只只蝴蝶悠然而又潇洒地在空中飞舞,轻轻地落在草地上。我和妈妈拾起不少落叶,把它扎成一朵金黄、美丽的花,还学着

顺着小路往前走,有一座古风小亭,亭子边的小池塘已经干涸了,站在亭子里,远处的山楂树、梧桐树的叶子纷繁多彩,火红、橘黄、黄中带褐与柏树、松树这些四季常青的树木交织在一起,宛如一幅天然形成的水粉画。

穿过亭子,走过树林,听到前面传来喧闹声,我和妈妈加快脚步凑上前去。“呀!好漂亮啊!”我被那形态各异、晶莹透明的冰挂吸引住了,真是难得一见的神奇景观。原来是头天晚上温度太低,绿化喷水器喷水造成的。只见树枝被一层薄冰勾勒出晶莹剔透的线条,顺着水滴的方向,凝成一排排尖尖的冰挂,好像剑齿虎的牙一样。一簇簇绿色的松针凝固在冰里,在阳光下闪闪发光,好像一棵棵冰雪圣诞树。金银木上的小红果嵌在冰里,一颗颗鲜红可爱,好像一串串冰糖葫芦。我在树丛中穿行,仿佛置身于如梦如幻的仙境一般,我不由感慨大自然的天工巧夺。

只有热爱生活的人才能够发现生活中的美,让我们一起去感受大自然的魅力吧!

作文雪天即景五年级【五】

四季都好,正是散步的好时机。

来到遗址公园,春天最为美丽,经历一番春雨洗礼,稚嫩的幼芽从大地中破土而出,一切都勃勃生机,被冰冻后的小河,现在又变成了汩汩的涓涓流水。大人小孩脱下棉袄,每天坚持早上进行早跑步。

夏天最为炎热,大树的枝叶更加嫩绿,公园中的人不愧是少了许多,要有都是在手中拿着冰棒,额头上还是留下豆大的汗珠,夜晚,大妈都来到此地,聚在一起,自动有秩序的和前方看齐,跳着她们的广场舞。

秋天别样的生动,秋风一吹,遍使你打个哆嗦,不仅让你多添一点衣物,金黄色的叶子,如下雨般的落了下来,有时还会落到你的头上,增添一份趣味,满地都是,使你每次落脚时都会踩到那有枯有嫩的枝叶,脚下还时不时的发出“嘎吱,嘎吱”的声音。

冬天最为寒冷,但是有意思的是可以来一起玩堆雪人,打雪仗,也可以在公园中少几率的看到一些美丽的冰雕,走过路旁,虽然手已经变得红红肿肿,孤身一人,但可以看见路旁那些小朋友们堆起来的雪人,使你已经不感觉孤单。

公园的四季最为美,春天的美丽,夏天的炎热,秋天的生动,冬天的寒冷,使我们感到公园的美丽。

作文雪天即景五年级【六】

周末的清晨,我像往常一样去小公园锻炼。

空气一如既往的清新,初醒的阳光穿过薄薄的晨雾,透过树木的缝隙,温柔地落在我的身上。点点的光斑正驱走那一丝丝的寒意,让我觉得十分美好。

身后,一排枫树引起了我的注意。这些叶子不知是在昨夜喝了过量的酒,还是在清晨受到了阳光的抚摸,不然,它们为什么红得好像一团熊熊燃烧的火焰,显得那么热情奔放呢?

前面的小树林是鸟儿的天堂。各式各样的树木汇集在那,远远的,可以听见鸟儿为清晨献出的各种歌声,忽高忽低,忽近忽远。偶尔的一阵风,调皮地从树叶间钻过去,惹得那些“小精灵”淘气地离开了树妈妈的怀抱,随风翩飞到了地上。众多的落叶五彩缤纷,有红的、有黄的.、还有黄绿相间的……它们在地上织成了一条美丽的地毯。

这五彩斑斓的地毯尽头,长着一大簇一大簇的芦花。有了阳光的照耀和“地毯”的衬托,这些芦花显得格外的朴素纯洁了。看,那长长的竿子,纤长的叶子,绒绒的芦花,多么洁净。风儿吹来,那软软的芦花便漫天飞舞,像一个个可爱的白仙子。竿子和叶子随风摆动,撞在一起,发出“哗哗”的美妙音乐。此情此景,让人心旷神怡,犹如在仙境里一般。

小公园真的很美!

作文雪天即景五年级【七】

一年四季,公园各有特色。

冬天的公园像是冬眠了似的,一片宁静。晶莹剔透的雪花纷纷落落飘落在公园那石灰色的瓷砖上,乍一看,遍地白霜,像是给公园铺盖了一层洁白的褥子,很是美丽动人。

春天的公园是热闹的,伴随着朵朵娇艳的花儿争相开放,冰冻的池塘被春融化了,一切都那么勃勃生机。公园里的人也比冬天多了许多,人们吵吵嚷嚷的涌进公园,观赏花儿的、在公园里玩耍的,晨练的,跳广场舞的,各式各样的活动在公园里进行着。欢笑声,读书声,声声连绵不断的在公园的上空徘徊。

夏天的公园是碧绿的,松树、榕树、柏树……树木们正值茂盛时期,好像在把它们的全部生命力展示给我们看。绿叶一簇簇,一丛丛,茂密的树叶,翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片树叶上都有一个生命。游人们在这里写生,写诗,写作业,一切都那么有活力。

秋天的公园是如此的美丽。正值黄昏时期,橙与红相交融的天空映照在公园中央的池塘中。金黄带点红的叶子,静谧地躺在湖面上。一切都是那么的寂静。几位年迈的奶奶迈着盘缠的步伐边走边聊。

四季的公园是如此的美丽。

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