三年级描写春天的作文250(二年级描写春天的作文300字以上)

三年级描写春天的作文250(二年级描写春天的作文300字以上)

首页写景更新时间:2024-10-04 12:42:58
三年级描写春天的作文250(二年级描写春天的作文300字以上)

三年级描写春天的作文250【一】

春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间,美丽的公园焕发出了勃勃生机。

你瞧,那座圆形的大花坛,开满期千姿百态的花朵。白色的月季,紫色的玫瑰,红色的花花等等,分别组成一个个艳丽的花环,真是万紫千红呵,彩色蝴蝶被吸引住了,它们一群群飞来,在花丛中翩翩起舞。

公园里,到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿,红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里,有的躺在树下的泥土堆上,有的长在假山上,把假山中间的山洞当面镜子照,真像一群顽皮的小姑娘。

路边树木欣欣向荣。樱花树上,怒放着一簇簇红白相嵌的樱花,白的像雪,红的像火,好似像雪山火炬合成的彩绸,在微风吹拂下轻轻摇晃,欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上,缀着一朵朵红艳艳的花,就像害羞的小姑娘,露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中,不时飘来阵阵淡雅的花香,令人心醉。

春天的公园充满了活力,春天的公园把美丽印在人们心中,愿明媚的春光永驻人间!

三年级描写春天的作文250【二】

在一个星期三的下午,李老师带领我们全班同学,一起去了戚城公园,寻找春天的足迹。

刚进公园大门,就可以看到左右两边都有三棵亭亭玉立的柳树。刚刚发芽的柳条,轻轻的向下垂着,一阵风拂过所有的柳条好像跟着风的节奏,欢快地跳起了舞蹈。

再往前走,就是一片面积非常大的竹林,竹林中间有一条小路,我们刚进去,竹叶就“沙沙”作响,好像是一位钢琴家在弹奏一首欢迎我们的乐曲,到夏天的时候,这里一定是一个避暑的好地方。

紧挨着竹林的是开得正浓的银翘花,银翘花黄澄澄的,好像是用染料染出来的一样。如果你仔细地看那些小巧的花瓣,就会想起天上美丽的星星。你再仔细的观察,你一定会发现它们共有的一个特点就是,银翘花的花瓣都是四片,非常有趣。我想花很好看,味儿也应该好闻吧!我低下头,仔细的闻,啊!一股香气便涌入了我的心房。

在银翘树西侧,就是一片非常大的草地,草地绿的可爱,好像是用彩笔画出来的一样。我闻了闻,小草虽然没有花香,但是却带着一股春天独有的气息,而这种气息是世界上,最香的味道。我忽然想起了朱自清的《春》,我想到反正不能白来一回,何不打几个滚呢,我躺在草地上仿佛自己躺在棉花上一样柔软!有一片枯黄的草坪,在那枯黄的草坪里,也有一些小草,它们好像想来看看这美妙的世界。

我找到了春天的足迹,在小草里,在小花里……总之我在戚城公园找到了春天的足迹,啊!春天是如此美丽,我喜欢戚城公园的春天!

三年级描写春天的作文250【三】

春天到了,校园里可热闹了!

远看,春金丝樱桃像羊肉串!近看,白玉兰像一只蝴蝶在飞舞;枸骨树像一个人穿着带刺的盔甲,挺直地站在那儿;还有那默默无闻的小草。如果没有小草,花坛就不再美丽;如果没有小草,世界也不再美丽。所以我们不应该去踩小草。

小动物也来了,有燕子、兔子、小鸡等,它们一会玩捉迷藏,一会儿玩老鹰捉小鸡,玩着玩着,玩着玩着,突然听到一个打呼噜的,原来是小猪在睡觉呢!它们玩得可开心了!

开心的还有同学们呢!他们左跑跑,右跑跑,东跑跑,西跑跑……

春天,是植物的季节,是动物的季节,也是我们的季节。

点评:

本文从植物、动物、人物等多角度来写春天里热闹的校园,语言优美、生动、活泼,表现了小作者对春天的热爱与赞美!

三年级描写春天的作文250【四】

有人喜欢炎热的夏天,有人喜欢冰冷的冬天,还有人喜欢丰收的秋天,而我却喜欢美丽而温暖的春天,我更喜欢春天的公园。

当我们一进人民公园,就找到了色彩缤纷的春天。小草在温暖的阳光下静悄悄地探出了头来,惊讶地看着这缤纷的世界。花儿在绿油油的草地上争奇斗艳地竞相开放,红的似火,黄的赛金,白的像雪,粉的如霞……真让人眼花缭乱。春天的大树引来一只只小鸟“叽叽喳喳”地叫着,好像在说“春天来了,春天来了。”人民公园有一个特别大的喷泉,喷泉一圈一圈的向上升着,泉水一环一环向下淌着,别提的多美了!

看,美丽的喷泉下面引来了数不胜数的人们。老人们有的三五成群地来跳舞,有的成群结队地练着太极拳,还有的三三两两地在舞着剑。有的年轻人手拉着手,在谈情说爱,有的在椅子上说说笑笑,还有的年轻的爸爸妈妈带着儿子散步。小孩子们有的在放风筝,有的追来追去,还有的在骑自行车,他们玩得不亦乐乎。

春天的公园生机盎然,你说春天美不美?

三年级描写春天的作文250【五】

美丽的春天,天气转暖,万物复苏;美丽的春天,耕耘播种,充满希望;美丽的春天,微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

今天,天气晴朗,阳光明媚。我起了床,迅速梳洗完后去公园散步。我走到小草的旁边看了看小草,又看了看大树,青的草,绿的叶,不像以前那样干枯了。哦!我知道了!原来是春姐姐带着绿色食品给了小草、树叶等植物们吃,让它们恢复了健康,春姐姐把雪哥哥和乌云弟弟吹走了又把太阳公公和白云妹妹带来,为美丽的春天多了一点生机。

我走进了几步又看看五颜六色的鲜花,时时散发出一阵阵的香味,一阵阵的香味,一阵阵诱人的花香, 人心肺、令人陶醉,引来了一群群勤劳的蜜蜂,他们“嗡嗡”的叫着。几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的美丽的春天的赞歌。

我轻轻地踏出草地。一阵阵微风吹来,啊!是春姐姐给湖面一种美丽,给人们一种凉爽!人们唱起了歌儿:“春风踏入公园……

我啊美丽的春天的公园。

三年级描写春天的作文250【六】

寒冷的冬天过去了,春姑娘已经悄悄走来。一天,我和几个小伙伴一起去寻找春天。

春天在哪里?春天在花园里。花园里的花儿五颜六色,它们争先恐后的,一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

春天在哪里?春天在桃花林中。一踏进桃花林,就有一股淡淡的香气扑鼻而来,草地上的小草很懒,它们懒洋洋的起床了。迎着春风,又长高了一截,躺在软绵绵的草地上,舒服极了!桃花很美,粉红粉红的,枝条抽出嫩绿的叶芽,书展娇嫩的身躯,迎着和煦的春风快活的成长。

春天在哪里?春天在小河边。这里哗哗的水声清脆悦耳,好像在欢唱春天的交响曲。河水清澈见底,一群群小鱼在水里嬉戏。旁边的柳树垂下柔弱如丝的柳条,在春风的吹动下,他在低空中轻轻的摇动,远远望去像一个姑娘的长头发在飘动。

春天在哪里?春天在树上,一群小鸟在树枝上搭窝筑巢,它们有时还会在枝头上长着春天的歌儿。树的对面有几多金黄色的小花,一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜,他忙碌着,不辜负这大好时光!

春天在哪里?春天在动物园里,一只憨厚可爱的大熊猫正在一边品尝美味的竹子,一边欣赏春天的美丽景色,它时不时叫几声,好像在迎接新的春天。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在哪小朋友的眼睛里……每当唱起这首歌,就会想起美丽的春天。我真希望每天都是春天!

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