我和我的家乡作文中学生【一】
我的家乡很美丽，名字叫鱼山。为什么叫鱼山呢?听奶奶说，因为家乡四面环山，而且这座山远远望去就像一条鱼，所以被起名叫鱼山。它的四季变化各有不同，美丽极了。
春天，树木发芽了，花儿开放了，一阵风吹过，花儿随风舞动，送来阵阵芳香，可好闻啦!燕子也从南方飞回来了，到处都是鸟语花香，生机勃勃的景象。
夏天，小河欢快的流淌着，水流声像一首美妙的曲子，可好听啦!大树的叶子长的很茂盛，投下一片片阴凉，我和小伙伴们吃着雪糕在树下乘凉，看几只小狗在追逐打闹，大家开心极了。
秋天，天气凉了，金黄的叶子像蝴蝶一样从树上飘落下来，地上铺上了厚厚的一层，踩上去沙沙作响，可好玩啦!庄稼地里，大人们正忙着收庄稼，无论走到哪里，都能看到人们辛勤忙碌的背影。果园里弥漫着果子的香甜，柿子像红红的灯笼挂满枝头，光看着它，口水就不自觉地流了下来。
冬天，这里特别冷。一场雪过后，大地穿上了一层厚厚的棉衣，整个鱼山冰清玉洁，可好看啦!小河也结了一层厚厚的冰，有时候我们会到上面溜冰，大家开心地像一只自由飞翔的鸟儿。我们这里家家户户都种了红薯，一到冬天，妈妈就给我们烤红薯吃，热腾腾的红薯温暖了整个寒冷的冬天。
我爱我美丽的家乡，欢迎大家来鱼山游玩做客。
我和我的家乡作文中学生【二】
老实说，《我和我的家乡》这部电影，一听名字的时候就觉得太主旋律，虽然有人推荐去看但是还是提不起兴趣。10月份机关党委组织大家去看电影，还算阴差阳错赶上了电影的尾巴。
五部小故事共同组成了这部充满爱国宣传的主旋律电影，但是绝对是轻松活泼加正能量的。虽然是说教，但也润物细无声；虽然是理想，但是也能照进现实。不同的导演用擅长的手法，从不同的角度去入手讲故事，欲扬先抑比较讨巧。
《天上掉下个UFO》这个小故事略逊，《回乡之路》情节和演技也略显尴尬，不过邓超的片子老实说好几些都不符合我的胃口，但是可以记住《烈日灼心》部电影。其余的我觉得都是佳片。最喜欢那个徐峥的《最后一课》，虽然剧本很俗套，却是最煽情的。这就是那种你明明知道它要讲啥，但是还是会被感动到，比如支教这件事，当然我绝不会承认是我年纪大了，感触多了，多愁善感了。《最后一课》借助范老师这一形象，将不同时空的乡村图景串联到一起。“记忆”与“时间”本就是电影最愿意探讨的两个严肃话题，也赋予了电影影像厚重的哲学性，正如米兰·昆德拉所言这是一场记忆对抗遗忘的战争。
我和我的家乡作文中学生【三】
电影讲了五个故事。第一个故事讲了有个人叫张北京，他的表舅有甲状腺癌，为了帮表舅治病，他俩一路蒙混过关，直到最后张北京高血压发作，被识破了计谋。张北京交了钱，把表舅的甲状腺癌治好了。
第二个故事讲了，一个村子里发现了UFO事件，他们一路调查，终于知道了真相。
第三个故事讲了有一个老人，他是一位老师，他的记忆回到了1992年时他上的最后一堂课，他的家人陪他来到了“当年上课的地方”，帮他回忆1992年的最后一堂课的场景，最后，遇到了他当年的一个学生，很欣慰。
第四个故事讲了有一个女人，被人都称她“闫总”，她来到了她小时候的学校，碰到了卖苹果的叫“乔树林”，展览会上，有一个孩子讲述了乔树林为村子做出许许多多的贡献，最后，闫总还答应了，帮他卖苹果，回报家乡。
第五个故事有一位画家叫马亮，他瞒着他的妻子，做着扶贫家乡的工作，最后他的妻子发现了，又喜又怒又自豪，觉得他做了更伟大的事。
生活中，总有一些人，默默的帮助着我们，只有加油努力做的更好才是对他们最好的回报。
我长大之后，有了自己的事业，我一定会回来回报自己的家乡，使家乡变的更繁华。
我和我的家乡作文中学生【四】
每一个人都爱自己的家乡。爱她的依山傍水、爱她的鸟语花香、也爱着家乡那与众不同的特色。今天，我观看了《我和我的家乡》这部电影。感动得我热泪盈眶。让我对“家乡”有了更深刻的理解和认识。
电影一共分为五个主题。但更能打动我内心的却是第二个主题“最后一课”，主要讲了一个白发苍苍的老人。严格来说，他是一位可敬的老师。他想念着1992年农村小学的孩子们，他有老年痴呆症，认不清楚他自己的儿子，却时刻想念着孩子们。他已经教了十几年的学。他将他毕生的师爱全部注入给了孩子们。他忘不了孩子们的笑容、忘不了那破旧的教室、忘不了那布满灰尘的课桌、更忘不了那岁月的黎明……
“月是故乡明，花是故乡艳，水是故乡甜，人是故乡亲”。第三个主题是“家乡的味道”。描述了自己家乡的味道。“沙土里长苹果”这句话刚开始我并没有相信。但是最后我懂得了。人多力量大，斗转星移。这里讲的是一位卖苹果的叔叔。他虽然是一名普普通通的小商贩，但是他为了让所有人都能吃到他家乡的苹果。明明知道自己家乡的沙漠很难生长植物的，他们依然坚持着！依然努力着！刚开始并没有成功。许多人都决定放弃。但是这位叔叔仍然用自己行动，用他坚强如钢铁般地意志鼓舞着人们。终于他们成功了！在无边无迹的沙漠里，一棵棵翠绿的苹果树如同哨兵一样，整齐划一的排列着。阳光下一个个红红的笑脸，像是告诉你---这就是我的家乡。当你咬下一口苹果，你就会甜在心坎里的！
排在最后的一个主题是“神笔马亮”。讲的是一对夫妻。丈夫的名字叫马亮。他是一个好爸爸。也是一位伟大的画家。他考上了俄罗斯的一所重点美术大学。但是他没有去。反而选择了一个更伟大的职业。他默默地来到了乡村，投入到了的自己家乡的建设中。他要用他的画笔将家乡的一花一草，一人一物。在空旷的砖墙上画出一幅幅最美的田园风景画。他要把他看到的美，用他的画展现出来。让每一个人都刻在脑海里，记在心里。每每他妻子给他寄生活费时，他全部都分给了孤寡老人。自己的工资虽然少的可怜。但他依然无怨无悔！这难道不是对家乡最深沉的爱吗？
他们每一个人都在用自己的行动诠释着对家乡母亲无私的爱！把自己的青春献给自己的家乡！我心里由衷地佩服他们！让我对自己未来人生目标有了更深地感悟。我的家乡是黑龙江省海伦市。名为“黑土硒都”和“大豆之乡”。是这片黑土地养育着我。我也会像那些叔叔们那样：“低调做人，高调做事”。做一个自强、诚实、善良、勇敢、坚强、乐观、积极向上的少年。为建设自己的家乡贡献一份力量！
我爱我的家乡！我更爱这片黑土地！
我和我的家乡作文中学生【五】
今天，我和妈妈、姐姐一起去电影院观看国庆期间新上映的电影《我和我的家乡》。
电影讲了许多个故事，其中让我最喜欢的是神笔马亮。
马亮是这个故事的主人公，他因为画画技术高超，被俄罗斯绘画学校录取。同时，校领导派马亮去农村，帮助农民们建设新农村。可是，马亮的媳妇儿不同意他被调到山村去，希望他去俄罗斯绘画学校学习绘画。马亮瞒着媳妇去了山村，帮助农民们建设新农村。为了瞒住媳妇儿，马亮和村长以及村民们设置了各种像在俄罗斯学习的场景。却因为马亮媳妇儿来山村旅游，这个谎言被发现了。马亮说的一番话，感动了他媳妇儿，媳妇儿为马亮所做的一切感到骄傲。马亮为自己的家乡做出了贡献。
从这个故事中，我看出家乡对我们来说都很重要，能为家乡贡献出我们自己的力量，不是我们大家每个人都希望的事吗？
小时候，老师常说让我们好好学习，长大了为祖国贡献自己的力量。我想贡献的是什么？是很多很多的钱，还是把村民的房子全部换新呢？到现在才明白，贡献的其实是我们对家乡的爱与满满的思念。
让我们走进家乡，走进生活，为家乡贡献自己的力量吧！
我和我的家乡作文中学生【六】
。张北京和表舅的故事告诉我们一定要给家里的老人办上社保和相关保险，有备无患。老家真的挺多老人不舍得那一点点社保费，每天省吃俭用惯了，这社保钱没用上就觉得打水漂了。记得常回家看看~天上掉下个UFO-渤哥化身“手工黄”各种发明创造误打误撞引发UFO事件，带动了山里的旅游业发展，也引来了酒窝宝强哥，昊然dd“走近科学”的采访调查。。。。没有去过贵州，通过影片里的镜头可以看到大自然的美~回乡的路，神笔马亮-乔树林和马亮都牺牲了小我，转身投入了家乡建设。也很庆幸虽然他们奉献的过程有辛苦有不解 但是最终还是有人张理解并且支持他们的选择。有哭点~最后一课-准备好纸巾，特别好哭。一位对学生对教学倾洒了毕生热忱的老师，他老了，记忆出现混乱，是什么心结把他困在回忆里，一片一片的想要拼凑完整~#十一黄金档# 都去电影院看哦，里面有容很多梗，西虹市的马亮，渤哥的西游降魔~还有很多惊喜的面孔。
我和我的家乡作文中学生【七】
去年我跟家人一起看了《我和我的祖国》，今年在中秋、国庆双节这天，继续走进电影院选择看《我和我的家乡》。家乡这两个字是融在我们每个人的血液里的，在我们身上多多少少都会有家乡的因素。
影片总共是由五个故事组成，每个篇章都代表了一个地方，故事紧贴现实生活，让我想到了自己家乡的感觉，既让人忍俊不禁，又令人泪流满面。看电影的好处就是用短短两三个小时的时间去带你听别人一生的故事并沉浸其中。
我最喜欢的是《最后一课》这个故事。大家为了实现患阿尔兹海默症的范老师的最后一课，所作出的努力，情节在回放和现实中不断交替，戳中了泪点，范老师记录下来对同学的小事备忘，教室里似曾相识的感觉，让我不禁想起自己小时候的记忆：熟悉的环境、老师对学生的关爱等等。虽然已经数次又哭又笑，但是导演在结尾还是放了全篇的“催泪弹”。
片中的几个小演员为电影增色不少，韩昊霖的哭戏真是信手拈来，整个人感觉连眉毛都在演戏，几个故事都能很好的覆盖内心的小细腻。这部电影是20xx年疫情发生到现在，我第一次走进电影院看的电影，看完之后，作为一名中国人油然而生出一种自豪感。那么自己的家乡现在发展的怎么样呢？相信每一个人都在所处的地方积极努力的生活着，但是土生土长的那个地方是我们的根，我们都希望那个地方能变得越来越好。
