记忆里的故乡作文秋天【一】
在我的记忆里秋天像童话人鱼公主的悲剧，又像一本古老而又陈旧的老书，又像一张存放记忆的照片，使我回想起许许多多过去的记忆。
那天我独自一人在小区的枫叶林里穿梭，在枫叶林里，每一片枫叶被夕阳照射的分外美丽，火红火红的，跟本就分不清哪里是夕阳，哪里是枫叶，一阵秋风吹过树林，传出了一阵阵“沙沙——”的树枝声音。秋叶随着秋风的伴舞无声地飘落在青石板上，一群鸟儿从树叶之间飞起，嘴里发出“啾啾——”的声音，像西山的方向飞去。
我靠在一棵树上，手捧着落花，抬头凝望着夕阳沉落的方向，嘴里发出一声叹息，心想“今天就这样过去了？这一天一天过去，时间一秒一秒地流失，也就意味着六年级毕业很快就会和我们说再见，我真后悔为什么四年级以来就一直没有注重这段感情。
捡起一片刚刚落在地上的枫叶，看着那细密的纹理，这么多数不清的纹理，让我感觉到时间流失得那么快。
在树林里一切都变得那么幽静，落叶铺满了秋千上的座位，在这幽静的树林里，甚至忘记了一切，不知不觉每天就这样重复着。在天真无邪的岁月里，季节的痕迹就这样被抛下了，只有在迷途中不停的摇晃。在这条慢长的途中，洒满了无数梦的碎片，闭上眼睛，昨日的情景却慢慢浮现出来，把一切希望都寄托在明天，我的心一直想到那个地方……
在岁月的流失里，秋天一直在我的脑海里留恋。
记忆里的故乡作文秋天【二】
秋雨挑出一发不可收拾的衰败，袭上我的心头，唱起千百个略带伤感的歌谣。那是怎样的衰败呢？像株极其枯萎的草，平铺在了地面上，我多么想改变这带着点尘埃的枯草，可惜它轻轻地摆动着，不让任何一个俗世的人靠近。
这一片景唯有用衰败这个词来恰当地形容，黄黄的叶子一片接一片地向下飘飞着。树的枝干在风雨中瑟瑟发抖，枝间上泛黄的叶子，这般无用地挣扎着，它们何苦呀，早已与生命的春天的别手而过，唯道还会有第二个绿色的约定吗？
冷冷的天，顺着发梢有节奏地滴落着，我承受着这冰凉的液体，承受着这份凄清孤寂，时间篡改了一切，连我都被留在了记忆中，何况这些叶，春天时，我还探望过它们，它们那般活泼地招手，并在微风中奏着一起谱的.曲，那叶子绿绿的，透着阳光，它滑滑地明亮着，不杂什么尘埃，宛然是温润的玉，清清的一色。那时，我多么想亲近这些奇异的绿，多么想把它揽入怀中，而今，它们却尽显憔悴。我唯一的冲动也只是想留些许叹息而已，它们现在只是一个劲地恨眼下这片土地一点一点地隐藏与埋没。或许这秋雨就是它们的看透人情事故的泪罢。它们在默然中掉下了一片又一片的叶子。
轻轻跳动的雨亦是别手而过，我这个却被记忆铭刻在了寻寻觅觅的景致里，一片一片褪了色的叶子被踩在脚下，卷进了时间的年轮里，一去不复返。
记忆里的故乡作文秋天【三】
我的校园十分美丽，到处都是一片生机勃勃的景象。一迈进校门，首先映入眼帘的是苍翠而挺拔的松树屹立在路两旁，好像威武的战士一样守卫着我的学校。无论是炎炎夏日，还是寒风凛冽的冬天，它总是默默地坚守着自己的岗位。支撑着同学们前进的脚步，指引着我们前进的方向——这不正是我们可歌可敬的老师的写照吗?
曾记得，体育课上，我正在与我的好友，正在一起谈天说地的时候，突然，我们俩都听到了一阵阵哭声，原来是一位高年级哥哥，撞倒了一位低年级的小朋友后，那个“肇事者”就撒开腿——跑了。我叫上王钱成，一起向那位小朋友走去……“你叫什么名字?在那个班?有没有受伤?……”还没等我开口，就率先开口了。把我的“台词”都抢光了!“我…叫张…敏…寒…是一(5…班…的，我的…脚…有点疼……”那位小朋友，一边哭，一边向我们“汇报情况”。“呀，这可怎么办?”我的心里像热锅上的蚂蚁——急得团团转!
这时，一位在操场的值日老师，向我们这里走来，“发生什么事啦?”那位
又高又壮的值日老师开口了，“她被人撞倒了。”我们边说，边将他扶起，并将她交给了值日老师，有他去找那位小姑娘的体育老师。
我们的李老师知道了将我和一顿表扬，我的心里比吃了蜜还要甜!
帮助别人，快乐自己!这就我校园里的记忆。
记忆里的故乡作文秋天【四】
如今的你们还好吗，没想到当初的事情竟成了回忆，几年没见的我们，是否心中还想着我，想着那个约定的。我曾过当时的校园，树荫下的我们，天真的笑脸;教室里的我们;朗朗读书声;下课时得我们，愉悦的笑声回荡在走廊里;放学时的我们，迈出校园大门时焦急的脚步。四周充满着你们的影子，我急忙叫你们，却忽然一下全部消失了，我一个人孤零零的站在原地。明明那么真实，却是梦境般的现实，现实中的你们，总是那么漂浮不定。你们是不是也曾来过呢?和我遇到同样的事情呢?
亲爱的朋友，不管你有没有完成我们的约定，我都会默默的守护你，直到永远，永远。校园中的回忆，永远回荡在脑海里吧!
