绿叶作文素材六年级【一】
绿叶随风摇曳，默默安然。曾几何时，岁月流逝，而它终会有怎样的抉择？
——题记
绿叶作文素材六年级【二】
贺知章《咏柳》
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
王之涣《凉州词》
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?
王安石《泊船瓜洲》
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
朱熹《春日》
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
杜甫《绝句》
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
王安石《元日》
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
林升《题临安邸
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
贺知章《咏柳》
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
王之涣《凉州词》
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?
王安石《泊船瓜洲》
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
朱熹《春日》
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
杜甫《绝句》
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
绿叶作文素材六年级【三】
如果鲜花没有绿叶的衬托，就会失去它原有的美。只有加上绿叶的点缀，鲜花才能娇艳无比。我们敢说这里面没有绿叶的功劳吗？
在生活中，我们往往忽视了绿叶的力量。如果在公园里漫步，看到花儿，人们首先赞叹：“这花儿多美啊！”绿叶却常常被冷落在一旁，也会显得孤零零的。
看一看那些辛勤的清洁工。有些人会投去厌恶的目光，对于这种人，我们只能说他们没道德，没良心。他们哪里知道，自己脚下的那一片净土，就是清洁工整日整夜打扫出来的。默默无闻的清洁工忍受了别人的嘲笑，可她们没有怨言，依然尽职尽责地完成自己的工作。
每天清晨，当我们骑着自行车来上学时。你会看到这样一群人，她们低着头，拿着扫把，认认真真地把大街扫干净，把垃圾从人们的视线中扫除。在世界的每一个角落，都有她们的`身影。我们呼吸的清新空气，不就是她们用自己的健康换来的吗？她们是可亲可敬的。
在我们的周围，生活着一大群“绿野”。比如后台的工作者，医院里“白衣天使”……他们的存在，使这个社会多了一道靓丽的风景线。
绿叶作文素材六年级【四】
看着外面的凄凉景象，我不知道哪里有了诗人的情感，像李清照的“人比黄花瘦”。她的`忧郁？迷茫？还是愤慨？
对啊，绿叶会变成落叶。我想我是喜欢上了田园，也许我的内心，是大自然赋予了我愁思。喜欢上了陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”吧！或许这种社会，竞争的残酷！我这是怕吗？不，或许不是！
初三的生活是什么样的呢？不解。但这是我人生的第一次转折。做人吗，要活的漂亮，更要赢得漂亮。
初三？无论绿叶or落叶，我要打好这一仗！是对未来的期望，对生活的渴望。
绿叶作文素材六年级【五】
翻开语文书，首先映入眼帘的是一张真实的照片，这张照片是一位记者在现场拍下来的。这张照片诉说着1937年8月28日，上海火车站南站发生的一次战争。那天的上海火车站南站是像往常一样人山人海、热闹非凡，来到这里人要不是去旅游，就是去出差，要不是去逃难，就是参军……然而他们还不知道和平之神俏然而去，死神却越来越近，和平之花也渐渐凋谢，罪恶的子弹在渐渐逼近。
突然间，日本侵略者驾驶着一架架轰炸机来到这里，在候车室等待人们一听到“嗡嗡”的呼啸声，心里就开始害怕起来。轰炸机在半空中盘旋，一边飞，一边投下成千上万的断弹来轰炸火车站，候车室里的人惊慌失措，到处乱窜，有的大声尖叫，还有的直往安全的地方跑去，正是因为人多而乱，甚至发生了踩踏的事件。刹时间，火车站乱成一锅粥。几十分钟过去以后，在火车站上方盘旋的轰炸机飞走了，火车站却成了一个人迹罕见的地方。天桥摇摇欲坠，直直的铁路变成歪歪扭扭的了，候车室、车厢也化作一片废墟，空气中弥漫着尸体烧焦的味道和浓浓的硝烟气味，呛得人们难已忍受，到处都冷冷清清。
在铁路旁边，坐着一个三四岁的小男孩。他衣衫褴褛，遍体鳞伤，他悲伤到极点，他无助地哭喊着：“爸爸……妈妈……。”那声音听起来真让人撕心裂肺。他的父母可能被炮弹炸死了，也可能被活活地埋在废墟下面，还可能被什么东西压死了……小男孩没有了父母，没有了兄弟姐妹，没有了一个温馨和睦的家，什么都没有了，他今后如何维持生计？他可能沦落街头，伸出脏兮兮的手在大街上向别人乞讨，过着吃不饱、穿不暖的生活，还可能上不成学……
日本的军人啊，你们也是父母养大的，也是有血有肉的，你们怎能忍心让妻子失去丈夫让孩子失去父母成为孤儿，我痛眼战争，是战争毁了人们的家园和亲人，它带给人类无尽的创伤，我们应该一到行动起来，维护和平，制止战争，让世界永远和平，让美丽的和平白鸽在蓝天自由飞翔吧！
绿叶作文素材六年级【六】
今天是个大晴天，在蓝蓝的天空里镶着几朵白云。小红和往常一样穿着一身粉红色的衣服走在山路上，突然，她看到后山上长满像金币一样的野菊花。小红想：这么多的野菊花啊，我采几串放在班里，这样班里的空气就会更好了，每个同学都可以在飘满芳香的教室中学习、上课；老师也可以在这样的环境中讲课。想着想着，她就精挑细选地采起花来。过了一会儿，小红就采了很多花。她自言自语地说了一声：“应该够了。”说完就抱着花去上学了。想着她要为班里送花，就想现在就在班里。
因为小红走得很快，所以她很早就来到学校了。她走到自己班的教室发现教室还没有开门，就去老师办公室找高老师要钥匙。走到高老师的办公室的窗前，小红往里瞧了一眼，然后正要往前走，又回到了老师的办公室的窗前，因为她想在这里要钥匙省时间，不用再走一会儿了。想着想着，她就走近了窗户。忽然，她的眼眶里湿润了。原来她看到了高老师的办公室的墙上贴满了大大小小的奖状，她又看到了老师的办公桌上放着地球仪、墨水、笔筒，在老师的桌子中间放着一副眼镜，她想：我刚上学时，老师的眼睛是明亮的，没过几年，老师您怎戴上了眼镜？她又看见在桌上的日历上写着“9月10日，中国教师节”几个字。她想：“李小红你不能哭。今天是老师们的节日，你怎么能哭呢？”她又想起了手中的野菊花，“不如把几朵野菊花送给老师吧！”说着她从手中拿出十朵漂亮的野菊花，放到了老师的笔筒内。顿时，办公室里飘满了花香。
在花香中，小红仿佛看到老师日日夜夜地为我们批改作业；看到了老师在生病的情况下，为我们上课；看到了老师在我们有错误的情况下，耐心地教育我们。老师我一定会更加努力学习，取得更大地进步。
野菊花啊，请替我向老师说声：老师，辛苦了。
