描写古街的作文450字【一】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写古街的作文450字【二】
街道上人来人往，似乎一切都与自己没什么关系，可正因如此，才给了自己一种前所未有的自由之感。
许久未曾四处走动了，也不知道整日里自己到底忙了些什么。只觉得时间如流水一般，很快的一天又一天就过完了。好不容易有了这次的机会，趁着冬日的暖阳略带余温，走一走，散散心也是好的。
大抵是疫情的额缘故，这条街上的行人比之过往要少了很多。形形色色的人让我的心神有些恍惚……有的情侣牵手，浪漫的享受着冬季的古巷。有的摄影师拍照，仿佛想要把此刻的美好都记录在自己的相机当中。有的则朝着景区的方向走去，似乎早已经做好了属于自己的旅游攻略。
街上的店铺都开着，尽管生意似乎并不怎么景气。
有卖小吃的，有卖小物件的，有卖特产的……尽管经营的方向有所不同，但是我能从他们的眼神当中看到疲劳，那就像一个学生天天坐在教室学习的感受一样，就像一个员工加班了好几个月的感受一样，似乎他们更需要四处走动走动。
古老的青石台阶，略显年代的鼓楼，这里的招牌是那种不知道多久前的那款老式招牌，就像旗帜一样的那款，随着风儿的律动缓缓呈破浪状飘着。偶尔能够看到一两个身着汉服的年轻姑娘，一看就不是本地的女孩子，大概是想更加深刻的体会古街古巷带给自己的美好吧。
我生活在这边了十多年了，记忆中的古街一直都是没什么变化的，就好似不食人间烟火的.神仙，这里就是神仙居住的街道。只是这次来，让我发现了许多不一样的改变。许多视频中出现的八零九零后怀旧商品的店铺我在这儿也发现了几家，虽说与怀旧相应，但是多少有了几分的物质气息，令我新奇的同时又深感年龄和岁月所带来的改变。
继续探索，能够看到曾经我所喜欢的店铺倒也还在，心底暗暗庆幸。
这是一条看似十分狭窄的小道，小到这个道路的间隙只能通过一人。小道的上角有一个木制的牌子写着“神迷小巷”四个字，字迹的下方又有一行小字作为简介：感受古街的宁静，品尝安静的味道。这个木制的牌子已经隐隐发黑了，时间非常的久。里面有一家住户，是一个约莫三四十岁的阿姨开的奶茶店。狭窄墙壁的两端贴满了小便签，有的为学业祈祷，有的期待爱情。
这儿就像是一个秘密基地。
我时常会带亲切的朋友来这边喝饮品，但是人多的时候连自己也可能与这家小店擦肩而过。这种美好说来是很难言喻的，大概这就是所谓的情怀吧。
我深知所处的这个社会正在发生着翻天覆地的改变，就像是这个古老的接到一样。如果一成不变，那迟早都会遭遇淘汰，所以才需要不停地更新，不断地探索，才能够跟上时代的浪潮，顺流而下。
人生不也就这么回事儿么？
不管出于什么样的境遇，都需要自己有非凡的目光，又能够适应环境的能力，不然就会遭遇到淘汰，就会遭遇到打击。而我正是因为生活的压力才选择在此漫步，只是令我没想到的是，出来走走，换种心情，这就是生活的解药。街道上的人群有快乐的，也有满面愁容的，并不是所有人都能够主宰所谓的命运，但至少我们可以主宰心情。逆境当中选择以自己的最为轻松的方式去找寻对应的办法。在顺境里既不骄傲，也不炫耀，只是平淡的去享受自己的日子，这就是美好啊。
夕阳下的余辉格外的炫目，看着这古街古道，真是心之所向。
描写古街的作文450字【三】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写古街的作文450字【四】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
描写古街的作文450字【五】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
描写古街的作文450字【六】
出发之前，买了一瓶矿泉水，我看到瓶盖儿上有“再来一瓶”，就找老板又领了一瓶。我们开着车，走了两个多小时，终于到了墨子古街。当时正在下雨，我们买了票，打着伞，进入了景区。
首先到了二战体验区，看到了许多军事的装备，我体验了一下机枪。接着，经过一个“鬼屋”，我们壮着胆走了进去，惨叫着走到了终点。走到河边，看到了河上有一排磨盘通到对岸，我们就顺着磨盘走了过去，感觉就像有轻功在水上漂一样，飞快地跑到了河对岸。中午我们去了美食街，买了很多美食。长沙的臭豆腐，闻着真的很臭，但吃得很香。伤心凉粉，辣得我掉了眼泪，真得“伤心”了。还有“一根面”，其实就是一根很长很长的面，吃了一大碗，很好吃。还吃了荞麦面，和一个“糖人”猪，我刚吃了头，尾巴就掉了。最后，我们去了玻璃栈道，一眼望去，桥对面离得很远，但我们还是勇敢得走了上去。因为刚下过雨，玻璃桥面滑容易摔倒，就扶着栏杆走到了桥中间，往下看感觉很高很高。爸爸说：走到这里，感觉站到更高的.地方，也不过如此了，没有什么害怕的。我们就又大胆地往前走了……到了对面，我感觉也就不过如此了，就坐着滑道下山了。
不知不觉中，时间到了。出了景区，看到了一个在2016年发射的叫墨子号的人造卫星的模型，我觉得墨子好伟大啊！看完后，我依依不舍地坐车回郑州了。
描写古街的作文450字【七】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
