一天,白云宝宝贝贝要上学了!贝贝说:“哎哇!今天天气真好,太阳暖和和的抱着我!”突然,同学小美来了:“呀!贝贝你也来和我一起上学了!”哟!小绳跑也来了呢!贝贝说:“呀!我们的书包还真不一样。”小美的书包是红色的,贝贝的书包是绿色的,小绳跑的书包是蓝色的吔!小美说:“我的弟弟明天就能上幼儿园。”
哇!到学校了!第一节课是英语课,第二节是思品课,第三节是音乐课┅┅放学了!贝贝和小美说了再见,我们都回家了。白云妈妈给白云宝宝吃白云饼干、白云巧克力、星星软糖┅┅贝贝吃饱了,上床睡觉了。她梦见太阳公公温暖的抱着她,梦见月亮姐姐轻轻的摸她,梦见雨水妹妹慢慢的跟她一起游泳。
清晨,我背着书包走在上学的路上。
这时,清风阵阵,细雨飘飘,凉爽极了。天刚刚蒙蒙亮,我走在路上,周围一片寂静,四处是朦胧的山和物。它们都还在睡觉,一切都沉睡在乳白的浓雾里。
这时,太阳慢慢地露出了头顶、慢慢地露出了眉毛、眼睛和嘴巴,最后露出了笑脸。周围的景色渐渐清晰地展现在我的眼前。
草坪碧绿无暇,风一吹,草坪上的草一起一伏,像是绿色的海洋里翻滚的波浪。几根笔挺的电杆立在草坪边上,电线上栖息着几只燕子,叽叽喳喳的,就像是五线普上跳动的音符。
路上来往行走的人逐渐多了起来,有去上学的学生,有去公园散步的老人,还有在站点等候公交车的上班族,最引人注目的时那些穿着桔黄色工作服的环卫工阿姨们,有的在扫地、有的在铲土,还有的推着小车装垃圾,个个忙个不停,她们把人行道打扫得干干净净,真是城市的“美容师”啊!
我来到了我每天都要经过的一个遂道,我们妮称它为“洞子”。早上,经过“洞子”的行人都是匆匆忙忙的,有的打着手电筒、有的借助手机微弱的光、还有的完全在黑暗中摸索前行。虽然匆匆忙忙,但大家都很互让。但是,还是会有意外发生的'。
一个老奶奶带着一个差不多3岁的小女孩经过“洞子”的时候,由于没有带手电筒,也不熟悉里面的路况,,小女孩一不小心摔倒了。小女孩哇哇的大哭起来。老奶奶听见了小女孩的哭声,一时不知所措。这时一个我们学校高年级的大姐姐忙去安慰小女孩,把自己的书包让老奶奶拿着,再把小女孩背在背上,一口气背出了“洞子”。老奶奶一个劲的谢谢,夸她是个好孩子。我在心里很敬佩这位助人为乐的大姐姐。
我忽然听到了琅琅的读书声,原来,我已经在不知不觉中走到了学校门口,我踏着轻快地步伐走进了校门。
每天的上学路上都是新鲜的,晨风、花草、露水、鸟儿和虫儿的叫声……这一切都是在告诉我,新的一天开始了,我在一天天的长大。
放学了,我和姐姐骑着车,向着家的方向出发。
在小路上,清风吹拂在脸上,免不得让人心旷神怡,路边的小草在风的吹拂之下,来回摇摆,摇头晃脑的,像个顽皮的孩童。
水面上,有许多的浮萍,一大片一大片满是的,像一张绿色的地毯,铺张在水面。岸边的芦苇也来回摇摆着。清风,流水,浮萍,芦苇,融合交织着,形成了一幅美丽动人的山水画。
在天上,晚霞五彩缤纷,多姿多样,如同仙女纺织的纱布,轻柔而又色彩鲜艳,这时太阳已经半入,泛出一点光晕的光。多么美妙的景色啊!
在放学的路上,一切的景物,完美得融合在一起,形成了美丽的画,看了之后,让人心旷神怡,使人不禁还想经历一次,再看一遍。
今天上午,小红在去学校的路上,走着走着一不小心摔一跤,小玲看见了连忙跑过去把她扶起来。
小红说:“谢谢你!小玲”。小玲说:“不用谢,这是我应该做的,老师上课都教过了助人为乐”。
她们一起开开心心地去上学。
从我家到学校要经过一条大路,道路两边有许多美丽的景色,还有小小的便利店,摆满各种纸笔的文具店、挂满五颜六色衣服的服装店和香味扑鼻的水果店。但是我最喜欢看的还是文具店精致的文具。
回家路上还要经过一个十字路口,每当放学时,路口就堵满了车,好像一排排长龙。司机师傅们一个个焦急地看着手表,脸上露出了着急的神情。
快到我家门口时,还会听见小商小贩的吆喝声:卖鸡柳啦!卖鸡柳了!原来是我家楼下的幼儿园放学了,家长们都在幼儿园门口等着孩子们。
这就是我放学回家路上的景色,我非常的喜欢。
品味完一部作品后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,为此就要认真思考观后感如何写了。快来参考观后感是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的不一样的上学路(观上学路上有感),希望能够帮助到大家。
下雨的周六,我观看了电影《上学路上》。从电影院出来,我的思绪仍停留在那个叫做王燕的女孩身上,我深深地感受到山里孩子对于上学地无限希望。在黄土高原上,生活着一群朴实的人们。故事讲述了一个名为王燕的女孩在暑假里挣得24块8的学费。
由于家中困难,若王燕无法在假期里赚到学费,就必须像好友三花一样嫁人。对于知识的渴望催促着王燕开始了她漫长、艰辛的一个假期。在相亲男孩的帮助下,王燕终于凑够了去枸杞园采枸杞的车费,而她也终于看到了上学的希望。开学那天也是三花出嫁的日子,王燕用挣来的钱买了一枝笔,赶在三花被接走前送给了她。接着她奔向她最向往的地方——学校。
看完电影,我深有感触,特别是那几个饱含蕴意的场面令我印象深刻。如王燕追赶接三花的迎亲车,将笔插入三花为那只笔准备的空笔套时,我强烈地感受到,王燕送给三花的不仅仅是一只普通的笔,她赠予三花的'是一份最好的纪念品,留恋三花最后的少女时光,用一只带着知识光芒的笔填补了三花最遗憾的地方。山村的女孩是多么地无奈,她们不能留在课堂上,十三岁,正是我们吸取知识地时候呀,但三花却无法上学,她必须挑起一个成年女性才需承受地担子,那场面是何等令人心寒。
还有一个场面,就是王燕手攥学费气喘吁吁跑向学校时,我可以理解她的心情,整个暑假过后,她终于成功了,返回那个能够圆她的梦想的地方,她心中是多么地快乐,这是我们无法感受到的。我们城里孩子,过得衣食无忧,有些在家中还是小皇帝、小公主,哪个不是白白胖胖,高高在上?而片中的孩子,皮肤粗糙而健康,他们奔走在黄土上,快乐地唱着歌,王燕的笑容简直是本片的“招牌”,那充满童气的稚脸,可爱至极。和他们相比起来,我们实在是太幸福了。不就是24.8元钱吗?一掏口袋就是十几或一百的,可那在我们眼里可怜巴巴的24.8元钱,是王燕的希望啊!
上学路上,同样是孩子,我们走的是宽阔的大道,而山村孩子,他们不是奔走在泥泞的小路上么?
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