我喜欢的桃花作文评语大全小学【一】
自从老师说可以把家里种的植物带到教室里来，我便开始悉心地照顾我家的吊兰，准备过几天带到学校去。
我本以为养个吊兰很容易，只要按时给它浇水就可以了。可是开始养护时，我才发现养植物没有我想的那么容易。我得三天给它浇一次水，每天把它搬出去晒太阳。有的时候下雨，还得把它搬回家，每天还需要跟它说说话，聊聊天……不出一个礼拜，我就累得恨不得永远坐在沙发上，一直喝水。这时，我才深深地知道妈妈为什么有时会腰酸背痛了。
过了好些日子，我把吊兰待到了教室。一开始，我把它放在教室后面的黑板下面，有时候我下课也不忘去瞧一瞧它的样子。
这样又过了好几天，一天早上，我去给吊兰喂水的时候，它的叶子长长了好多，还长宽了许多，很明显它比在家的时候长得快了。看着吊兰这么好的势头，我高兴地笑了。
也许是老师也觉得我家的小吊兰长得好吧，她把它放在了讲台上。吊兰越发长得起劲儿了，看，它舒展着浑身的腰肢，聚精会神地听老师讲课呢!
看来，我家的吊兰特别喜欢在教室里听老师讲课，当一个穿绿衣服的“小学者”呀!我可不能落后啊!
我喜欢的桃花作文评语大全小学【二】
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天来了，到处春意盎然，一片生机。
在一个星期天的早上，我和爸爸妈妈去了桐柏山，一路上花红柳绿，景色很好，还没有到山上，可是我已经看到了满山粉红色的海洋啦——满山的桃花林把我深深的吸引着，我陶醉了。
这桃花粉的似霞，红的似火，紫的似纱······我站在花海中一动也不动，爸爸走了过来，他喊了几声，我都没有听见，直到爸爸捏了我一下，我才醒了过来，爸爸说：“别愣神了，快点走吧，到山上看比在这里看好看的多！”我将信将疑的说：“我不信。”爸爸说：“不信你可以上去看看呀。”听了爸爸的话，我半信半疑的继续往前走，风一吹，桃花飘飘荡荡地落了下来，落在了我们的头上，身上，我们好像身在仙境一般。
我们来到山顶的一角往下看，哇！真美啊！爸爸果然没有骗我，真漂亮呀！咦？这里还有几棵白色的、红色的和紫色的化哩！我问爸爸：“这是什么花？”爸爸说：“这是桃花呀！”我惊讶地说：“我还是第一次看见这么多种颜色的桃花呢！也许它接触的果实也很好吃吧！爸爸，明年我还想来这里观赏桃花，可以吗？”爸爸慈爱的说：“好，只要你喜欢，我们每年都来看桃花。”我开心极了！
美丽的桃花，你是我最喜欢的花，我会把你的样子永远记在心里，我每年都会来看你的。
我喜欢的桃花作文评语大全小学【三】
真花?假花? 周一，爸爸下班回来，给我买了一株小仙人掌。 仙人掌不高，由十几根长短不一的茎组成，像手指一样。在每个“手指”的顶端，开着一朵鲜红的小花，错落有致、鲜艳夺目。我非常喜欢那些小花，忍不住碰了它一下，感到很硬，还有点扎手，没有鲜花的那种娇嫩的质感?好像是假的。有一次，在给花浇水时，我发现那些小花遇到水后，急速收缩，缩成一个圆溜溜的、含苞欲放的花骨朵儿。过了一会儿，经阳光一照，它就又开始像剥洋葱似的?一层层地从最外层向里慢慢地绽放。过了几天，我又发现，花周围的仙人掌叶片上有和小花一样的红色，我心想，难道是这花掉色？我用手指轻轻地碰了碰花朵，手指竟被染成了红色。我感到非常奇怪，这花到底是真是假？
过了几天我又发现了新线索。在仙人掌与小花之间有像针一样细的东西插入仙人掌，我轻轻地碰了碰花，看能不能把它摘下来，结果轻易地把它拔了下来。连接仙人掌与花托的是一个约１厘米长的针型管状物。这就更让我奇怪了。我给一位专门研究花的叔叔打电话，问他这是怎么回事，他说这是一种高科技产品，花就通过那根小管子来吸收营养，开放或闭合。所以，你可以说这花是真的，也可以说它是假的。 哦，原来是这样啊！
我喜欢的桃花作文评语大全小学【四】
春天到了，万物复苏。我家门前的几棵桃树的枝杈上也都长出了一个个小鼓包。
过了两天，一个个小鼓包逐渐变成了花蕾，花蕾是粉白色的，一个个花蕾像一个个小绒球，可爱极了！又过了几天花蕾越长越大。突出的花苞开始是青色的，渐渐的变成了粉红色，花苞从顶端张开，边缘向外，个个含苞待放。
初绽的桃花张开了一点小口子，漏点黄花蕊，犹如一个个刚刚出壳的毛茸茸的小鸭子。这是你若走进树丛中一股股桃花的清香扑鼻而来。
桃花的盛开期，花瓣像一只只蝴蝶在枝头绽放，一阵春风吹来，桃花儿漫天飞舞，如天女散花。我站在花丛中，在花海里荡漾着，花儿为我歌唱、为我舞蹈，我陶醉了。
在这花的世界里，我忘记了一切烦恼，将心与花融为一体了。
一朵朵可爱的桃花好像一个个小姑娘在轻盈的跳着整齐的舞蹈，又像是在微风中欢迎我的到来。
我爱梅花，但它太固执；我爱菊花，但它太忧伤；我爱荷华，但它太安静；以我爱桃花，它的美恰到好处。
美丽，而且桃花的盛开代表着美好的春天的开始，告诉人们万物已经复苏了。
己生命里的美给人们带来了一种娇柔的美，在用自己的身躯，带给人们一种简单的美，最后用生命里的最后一刻，为人们带来一种纯朴的美。啊！桃花真美呀，所以我喜欢桃花。
我喜欢的桃花作文评语大全小学【五】
一进入九月，整个城市都沉浸在桂花浓郁的香味里。远远望去，桂树叶子像一朵绿色的云，从大地上升起，我向桂花树走去。
走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子，形态各异-你找不到两片相同的叶子。
每一朵桂花都有四片花瓣，像一个个在夜晚闪亮的四个角的小星星，又像阳光的碎片落在树上。你挨着我，我挨着你，一片片，一丛丛，一团团，像在“挤油”，分散开的呢，像在玩“捉迷藏”，躲到这里，躲到那里。桂花树的叶子大大的，花儿小小的，像是士兵在保护美丽的公主。又像害羞的小姑娘，躲在妈妈的身后。
桂花的香味儿，像一只无形的大手把我拉到她身边去;又像一根长长的线，紧紧地缠绕着我。它是一片香海，滚滚的香气波涛不断涌来，把我团团围住。
起风时，花瓣纷纷落下，像在下花瓣雨。下雨时，小巧玲珑的桂花又戴上了透明的王冠。风飒飒，雨潇潇，桂花一点儿都不害怕。
桂花能做桂花糕，还可以泡茶喝，还能做桂花圆子。
即使它凋谢了，甜甜的香味还留在我心里。
我喜欢的桃花作文评语大全小学【六】
2，坚持就是胜利 ；
3，你是个聪明的孩子只要加油一定可以成功的；
4 那句比喻很精妙，比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝；
5 内容干***一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受？
6 少壮不努力 老大徒伤悲；
7、题目加上了省略号，生动、新鲜，像翠绿的叶子一样。
8、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳；
9、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段？
10、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
11、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
12、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的！
13、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
14、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
15、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧？
16、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢？
17、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？
18、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？
19、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
20、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的\'字呢？你的字典是不是在睡觉？
21、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
22、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。
23、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。
24、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。
25、字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。
