三年级描写夏日夜景的作文(小学生描写夜景的作文方法)

三年级描写夏日夜景的作文(小学生描写夜景的作文方法)

首页写景更新时间:2024-10-23 18:52:06
三年级描写夏日夜景的作文(小学生描写夜景的作文方法)

三年级描写夏日夜景的作文【一】

走出屋子大小的限制,人们自由地与外界的空气接吻,快意人生。行走时,人们可感觉清风徐徐吹来,毫不吝啬地与你亲昵。这时,微风仿佛跳进脑海,闯入我的心里。在夏季,能够与自然的凉风挨在一起,抛开名利的范畴,在美好的情景里,风就是温柔的陪伴者,在你身边轻声呢喃。

微风拂面,风吹叶落,叶子舞动漂亮的弧线,在眼前微微挑动你的心弦。溪滨路边,绿树亭亭玉立,顾盼生姿;小草翠绿欲滴,微微点头示意;湖里的水轻轻地荡起涟漪,好像在叩击你的心门,准备绽放欢迎的笑容。

夜里,远处的似火红霞已经隐去,曾经燃烧了半边天;如血的夕阳也已经西去,作别漫步的云彩,恋恋不舍中,夕阳羞涩,宛如少女般羞羞答答,一步一回头,不忍与小城挥手再见。又一天过去了,又一个夜晚悄悄地来临。夜幕悄无声息地、蹑手蹑脚地包围着大地,笼罩着小城的周围。

在诗人眼里,夜景如诗,豪放浪漫;在作家心里,夜景似文,美妙动人,在抒情达意里表达一种静谧,一种宁静;在墨客笔下,在写生,在素描,在挥笔自如里,夜景如画,在笔墨的淡妆浓抹里,星星、月亮与灯光呈现出一幅灿烂的画卷……在心里,黑夜恰似浪漫的开始,与人们共守着一种投入。似乎在欢声笑语里,小城度过每一寸光阴。

黑夜的无限风光里,瞧,小孩子们正在人民公园里,挥舞着亮晶晶的玩具。他们兴趣盎然,如痴如醉。发光的荧光棒好像飘逸飞扬的流星,如此洒脱;小孩子们稚嫩的语言嗲声嗲气的,在撒娇,在嬉笑,在热闹地你追我赶。毫无芥蒂的声音像歌声般甜蜜,在明亮的灯光里飘荡,不时传入耳朵,恬静纯真。

各种玩具在欢腾着,在前进,在拐弯,在绕圈,在后退,在发出各种声响,吸引着黑漆漆的眼珠。一些玩伴们用遥控器操纵着,投入地、兴奋地和酣畅淋漓地玩耍着,一幅和谐的画面令人感受了日子的风风火火,生活的和和美美,日子的平平安安……

几处宽阔的地面上,几个恍若太阳的黄灯在照耀着。一群群妇女们在摇曳的歌曲里翩翩起舞,手轻盈地前后左右舞动,莲藕般的玉臂散发着迷人光晕;灵活的腿脚在移动,多彩多姿;柔软的身躯在左摇右晃,时而移动,时而绕圈;黑色的.秀发随着飘动,好一种活跃的美,多了几分柔顺,多了几分灵气,也多了几分撩拨人们心绪的镜头。

一些老人们坐在冰凉的椅上,虽然弯弓驼背,虽然头发斑白,虽然举动缓慢,但是,有的老人声如洪钟,有的笑声朗朗,有的兴致勃勃,有的在高谈阔论,有的有说有笑……真是“最美不过夕阳红,温馨又从容。”

黑夜初,到处走走,看看小城的花容月貌,看看沸腾的人来人往,也看看亲切的老人们,看看青春的少男少女们,看看天真可爱的小孩们吧。这就是一种人生,一种和谐,一种奔放。当别人成为风景,你也同时成为别人眼中的风景。

花儿在灯下怒放,卖弄妩媚的深情。花朵鲜艳,花色各种各样。草儿争先亮相,也在招摇,挤身在翠绿色的海洋里。数不清的灯光款式多种多样,灯色奇光异彩,散发着柔情,迷醉了一颗颗小城人的红心。“夜景无限好!”在心里,人们不由自主地享受生活。

在解决温饱,奔向小康的道路上,小城永春,无疑是一个温暖如春、四季安好的地方。小城,养育了五十五多万人的来自各地各处的人流。“一方水土养一方人。”永春和永春人正在更被多的人知晓,暖人心的布局,新颖的设计,备具匠心的一个个角落,独特的地方色彩,不冷落的这里那里,诱惑着人们向幸福的方向走去。

商店一排排,灯光一盏盏,小桥一座座,建筑一幢幢,大路一条条,在这个五彩斑斓的夏季,人们洋溢着一种美,一种安心的美。南音唱响绝妙的曲子。二胡在吱吱呀呀地拉着,琵琶在响着,洞箫在低沉地传着声音,笛子激扬,穿越夜空,三弦在叮咚叮咚地拨弄着,一种富有地方特色的南音,在小巧的嘴里发出愉人的歌声。南音唱响着,自由自在地、如火纯青地吐露感人的芳香,就像袅娜的舞蹈。

体育馆前,一队队男女在跳着交谊舞。他们跳着各种各样的舞蹈。诸如:中四和慢四,快三、中三和慢三,恰恰、中板和伦巴,华尔兹和桑巴舞等,轻快的脚步,默契的配合,流畅的动作……人们仿佛沉浸在天外之乐里,伴随着几近艺术家的舞蹈,那样旖旎,那样轻松,那样柔和,那样娴熟……

出去走走,看看夜景吧。人们看到的是一种现代人的生活景象;听到的是一种现代人无拘无束的神仙般的曲乐,心灵里,感受的是一种美妙的搏动。脚步轻快,自娱自乐的速度,自我调控的随意与悠然。在一切里,小城干净整洁,平坦宽阔,绿意盎然,灯光明亮……

一种曼妙的在心中滋长,一种太平的景象在随风飘荡。夜景那么神采奕奕,那么飘扬奔放。夜景抚慰的是一颗颗放松的心。一颗颗浮躁的心在夜景里慢慢地静下来,摆脱烦恼的束缚,冲破孤单的约束,令人满意的酣畅在每个人心中流淌,夜景一直不停地用愉快的心灵感染一个又一个心灵。

三年级描写夏日夜景的作文【二】

夜已深。刚躺在床上的我却被这久违的雨渐渐感染了。我独自一人悄悄起身站在窗前,冲上一杯绿茶。我且慢慢欣赏这久违清凉的.雨夜好了。

前几天,气温一直持续在35度以上,使人叫苦不已。而今晚却很好,一阵阵清凉的气息伴着少许雨滴向我正面扑来,使我感受到一股莫名的清爽。望这夜色,微饮一口冲好的茶水,心中顿时有一种舒畅之感。

雨渐渐大了,云渐渐地将原本皎洁的月亮遮掩着。使天空显得更加暗淡。这时的我仿佛已经进入了另一个世界,大脑也已被这清凉气息所清洗。路旁的骄树,也被今晚这场雨所屈折。原本炎热、寂静的夏夜也被今晚这场雨所打破。

夜深了,家家都熄灯入眠一切都静下来了。这时整个天地就成了雨的表演舞台!雨滴落在地上发出“哒,哒,哒……”的响声;雨打在窗台前发出“啪啪……”的声响;雨落在树叶上,树叶也与它们共同欢歌:“沙,沙沙……”这使我想起了在电视上欣赏的交响乐,它那和谐、幽雅,使多少人赞叹不已。而今晚的这场“交响曲”,虽然显得有少许杂乱,但独特;虽然不太和谐,但自然;虽然不太幽雅,但朴素。这不正是大自然的特点吗?我由衷地敬佩大自然这位杰出的“音乐家”,能谱出如此自然、朴素的音乐。我仍旧欣赏着,任大脑在美中陶醉、任心潮在美中起伏、任自己尽情感受这大自然的气息。

风依旧刮着,雨依旧下着,我依旧在窗台前感受着这清凉的雨夜。

三年级描写夏日夜景的作文【三】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

三年级描写夏日夜景的作文【四】

前几天,气温一直持续在35度以上,使人叫苦不已。而今晚却很好,一阵阵清凉的气息伴着少许雨滴向我正面扑来,使我感受到一股莫名的清爽。望这夜色,微饮一口冲好的茶水,心中顿时有一种舒畅之感。

雨渐渐大了,云渐渐地将原本皎洁的月亮遮掩着。使天空显得更加暗淡。这时的我仿佛已经进入了另一个世界,大脑也已被这清凉气息所清洗。路旁的骄树,也被今晚这场雨所屈折。原本炎热、寂静的夏夜也被今晚这场雨所打破。

夜深了,家家都熄灯入眠一切都静下来了。这时整个天地就成了雨的表演舞台!雨滴落在地上发出“哒,哒,哒……”的响声;雨打在窗台前发出“啪啪……”的声响;雨落在树叶上,树叶也与它们共同欢歌:“沙,沙沙……”这使我想起了在电视上欣赏的交响乐,它那和谐、幽雅,使多少人赞叹不已。而今晚的这场“交响曲”,虽然显得有少许杂乱,但独特;虽然不太和谐,但自然;虽然不太幽雅,但朴素。这不正是大自然的特点吗?我由衷地敬佩大自然这位杰出的“音乐家”,能谱出如此自然、朴素的音乐。我仍旧欣赏着,任大脑在美中陶醉、任心潮在美中起伏、任自己尽情感受这大自然的气息。

风依旧刮着,雨依旧下着,我依旧在窗台前感受着这清凉的雨夜。

三年级描写夏日夜景的作文【五】

早上,太阳从东方升起,它为小溪披上了一层金黄色的外衣,就这样,新的一天开始了。

中午,太阳悬挂在空中,小河里的鱼儿们有的在嬉戏、有的在捉迷藏、还有的正在“跳舞”呢!朝阳把小溪照的闪闪烁烁,旁边的小树倒映在水中,放眼望去,好似是一个小姑娘在水中跳舞,简直吗美极了!

下午,太阳公公就要落山了,蔚蓝的天空,苍翠的山,翠绿的草地,仿佛是给小溪穿上了一层五彩缤纷的连衣裙。

晚上,我和家人站在阳台上欢声笑语,田间的蛙虫仿佛在为我们伴奏,小溪里的水流淌着,似乎也在为我们伴奏,月光把小溪照的亮莹莹的。

缤纷绚丽的夏天真的好美啊!这炎热的夏季仿佛是一位画家作得画,呈现在了我们的眼前一样。

三年级描写夏日夜景的作文【六】

在一年中,我最喜欢的不是春意傲然的春季,不是硕果累累的秋季,不是白雪皑皑的冬季,而是那婀娜多姿的夏季。

夏天的景色,多迷人啊!婀娜多姿的荷叶静静的立在荷塘中,一阵阵芬芳沁入心田。那一望无际的田野里,酸甜可口的瓜果数不胜数,让人陶醉在大地的怀抱里。更惊讶的是一群不知名儿的“歌唱家”在田野里奏起交响曲,此起彼伏,让夏更妩媚,更吸引人。

夏天景色迷人,在夏天的有些人更迷人,一位老爷爷突然倒下,旁边素不相识的叔叔阿姨连忙跑过来,有的打电话联系医生,有的把老爷爷的身份证拿出来通知家属,有位年轻力壮的小伙子跪下来把爷爷抱起就往医院冲。

忙完这一切,周围的人们都不管那脸上豆大的汗了,周围的人们都忘记了头顶的火球了……我站在旁边目睹了这一切,对这些好心的人产生了敬佩之情。

树上蝉在拼命的喊“知了,知了……”它知道什么?难道它也知道夏是最美的吗?难道它也知道美是什么吗?

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