小学生写百合花的气味优秀作文【一】
上午第三节课，语文老师捧来一盆花。“哇塞，好漂亮呀！”教室里立刻炸开了锅，大家立刻围了上来。“只能欣赏，不可触摸！”老师大喝一声，同学们又一下子退了回来。
这是怎样的一盆花呀！瞧，它的花远看像正在奏乐的小喇叭，一支支高高的傲立着；近观才发现原来是花呀！她洁白的衣裙微微向上卷起，黄黄的花蕊嵌在其中，像一位害羞的小姑娘躲在妈妈白裙子后面不敢露出面来。再看，朵朵白花下是一片片苍翠欲滴的绿叶像一叶叶扁舟。呵，这哪是花，分明是一位清新脱俗的大美人呀！
唉，真的太可惜了，老师不允许我们上台欣赏。“快看，快看”坐在前排的张涵大喊一声。顺着他手指的方向，我们看到了两只小蜗牛爬上了花的叶片，这两个小家伙，就不怕碰痛我们的娇小姐吗？真是胆大妄为！好羡慕这两个小家伙，我突然想缩小缩小再缩小，爬到叶子上去看看我的小美人。
“谁认识这盘花？”老师问。
“喇叭花，”“牵牛花”“仙女花”……大家七嘴八舌的猜着花名。
老师微笑着说：“她是百合。百合花象征着圣洁和吉祥。新娘手捧百合花，寓意百年好合，事事如意。百合花是一种姿态优美的草本花卉，每茎一花，状似喇叭，伴有隐隐幽香…..”
听了老师的话同学们惊奇的张大了嘴巴。
我爱百合花，爱它那独特的魅力，爱它那清新脱俗的气质！
小学生写百合花的气味优秀作文【二】
三月的晋江，春回大地。处处春暖花开，姹紫嫣红，繁花似锦。三月的晋江水，是春天的明镜，映照着迎春花探出的小脑袋，映照着八仙山桃花初绽放！阳春时节，如果你问我最喜欢什么花，那自然是美丽大方的“云裳仙子”——百合花啦！
你瞧，盛开的百合花就像或浅黄或粉红或洁白的大喇叭。它张开的六片花瓣又大又长，中间宽，两头尖，形状好像六个橄榄球，又好像六片有渐变色的漂亮水晶。花朵正中挺立着一支淡绿色的花柱，花柱最上面顶着一个小小的黑柱头，摸一摸，黏黏的，那是百合花的雌蕊。雌蕊周围有六枝直立的雄蕊，好像众星拱月的六个追求者，争先恐后地挤向心目中的女王——雌蕊。
远远看着，这盛开的白百合就像一位披着洁白婚纱的仙女，高贵典雅，纯洁无瑕；近近一瞧，它又像一个调皮可爱的洋娃娃，朝我们咧嘴欢笑！如果你再凑近闻一闻，就会闻到一股淡淡的清香，沁人心脾，令人神清气爽。风吹百合香！随着百合花儿的叹吁呼吸，连风儿也芳香四溢！
美丽大方的百合花长着一根细长的茎秆，茎秆上伸出许多深绿色叶子，螺旋上升，就像一双双温暖的手臂，有的怀抱熟睡的花蕾宝宝，有的轻搂着微睁双眼、含苞欲放的花骨朵，还有的高举双手，吹响起大喇叭……好一幅“学染淡黄萱草色，几枝带露立风斜”的美花图啊！
我爱百合花，我爱它的高贵典雅、美丽大方、纯洁安静，它更是我心中圣洁的吉祥之花！
小学生写百合花的气味优秀作文【三】
只要是花，就要开放;只有开放才能证明自己的存在。《百合花开》这篇课文是我印象最为深刻，而且受益匪浅。
断崖上一株小小的百合花，不畏悬崖峭壁那恶劣的生活环境，深深的扎根，直直的生长着。在叶草、蜂蝶的鄙夷嘲笑下，它顽强的开花了;为了证明自己有美丽的花，为了完成作为一株花的庄严使命，为了用花来证明自己的存在，它执着的开花了。
拥有顽强的毅力才能绽放出美丽的花。海伦·凯勒难道不是这样吗?在这个黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃而是自强不息。在导师的帮助下，她学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。由于这种顽强的毅力和自强不息的精神，完成了他的一系列著作：《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等等。
那我们呢?我们并没有百合花那样恶劣的生存环境与受人讽刺的生活，也没有海伦·凯勒那样先天生理缺陷，但是为什么我们却不能向他们一样呢?就是因为我们缺少顽强的毅力与自强不息的精神。我们要乐观地面对一切挫折与失败，也不要去理会别人的讥讽与嘲笑，正如但丁所说的——走自己的路让别人说去吧!
拥有执著的精神才能绽放美丽的花。贝多芬难道不是这样吗?他的一生非常坎坷，没有建立家庭，17岁时母亲就去世了。但是贝多芬并没有消沉，而是更加努力的练习音乐。贝多芬在26岁时发现自己的耳朵变聋了，他十分热爱音乐，对于一个音乐家来说，没有比失聪更痛苦的了。但是贝多芬那执著的追求与热爱音乐的精神并没有放弃，而且完成了《第二交响曲》、《第三交响曲》、《第五交响曲》等著作，在1823年他执著的完成了最后一本巨作——《第九交响曲》。
然而，现在我们回想起来又执著的追求过什么吗?个人的成绩与纪律卫生?班级的纪律与卫生?不，什么也没有。我们现在还小，应该有一个值得我们执著追求的目标，我们要向着这个目标奋斗，执著的去追求。就像 梭洛所说的——只有执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。
让我们从此刻起像百合、海伦·凯勒一样自强不息，顽强;像百合、贝多芬一样执着吧!让我们谨记着那句话:“我们要全心全意默默的‘开花\'，用‘花’来证明自己的存在。”
小学生写百合花的气味优秀作文【四】
最喜欢的花就是带有甜蜜香味的百合花，早就想买一株百合花了，那年暑假，终于有机会让百合香弥漫我家。
刚买回来的百合花还是处于“封闭状态”的，只能看见它的那件翠绿色外衣把它包得严严实实，一点空隙也没有，现在的百合花，正处“冬眠”状态。我每天都给它喷一点水，过了几天，有几株已经开始张开嘴巴了，白色的花瓣衬着若隐若现的黄芯，绿色的外衣依然在做它们的保护罩，让人有一种想用手去掰开的感觉。又过了几天，百合花已经开了一半，它还是过于胆小，不肯展露自己美丽的模样。等到它完全盛开时，才是最美的时候！白色的“五边裙”底映着一点嫩绿，骄傲高贵的头抬起，从“发饰”挂在旁边，从发饰上时不时掉下几点黄色的“珍珠”，那香味有点阴险，又有点迷人，不知是该沉醉，还是该躲开。
每一天，百合花的模样都被我记录在手机里了，从害羞的它到了开朗的它，但不管是哪个时期的百合花，都很迷人。
在百合花被丢掉的那天，我很舍不得，它静静躺在垃圾桶的样子，让我想起了童话中的白雪公主，很美，也很迷人。有一天，我会再买一株百合花，静静观察它，希望有一天，能看到它正在开放的情景。
百合花的一生，其实都一直有绿色相伴，但大多数人喜欢的，都会是半路冒出的白色。每个人谈到的，很少会是重要衬托的绿色，都是被衬托绽放的白色。就像生活中，人们忘了身边默默的守护人，却永远记得，舞台上闪耀的那颗星！
小学生写百合花的气味优秀作文【五】
从心出发，我并不喜欢长篇小说，尤以外国文学为最。冗长拖沓，需要付诸极大耐心。可能是选的译本不好的原因吧。在课堂上，老师略略翻读的《百合花》语言文字清新淡、柔软、细腻且篇幅不大，一反常态地选择以普通人物写战争，显得亲近、新颖。虽然取材于战争生活，却没有大英雄惊心动魄的战场、没有血腥场面，也没有离奇曲折的情节，激烈的战争场面被推到故事的背后，一切都是在平平淡淡、偶显温馨、情趣中进行。那个羞涩的送“我”的小通讯员的忸怩、稚气令人欢愉。这几点甚是吸引我去翻阅不甚喜欢的战争题材小说。 《百合花》中的“我”见证了整个故事的发展：赴前线、借棉被、救战士。这是一个充满情感具有情趣的人物。赴前线的路上，“我”对通讯员由生气、好奇、捉弄到亲热。借棉被的打趣、关爱，直至最后看到静静平躺的通讯员，感动、懊悔。这大概便是那个年代思想开放的新女性特有的“泼辣”。同时更是借“我”的眼看到了通讯员和新媳妇以两颗美好的心灵演绎了一幕最为纯洁、高尚的军民情感故事。
作者对小通讯员话语的描写并不多，但在送“我”回包扎所的`一路上，对他的着墨却是多的，行为举止可以说是可爱。小通讯员一直和是女同志的“我”保持着很远的距离，令“我”很是好奇、生气，甚至在歇息时候，“我”的上前搭话让他“立刻张皇”，不知所措。谈到娶媳妇时，更是飞红了脸，越发扭捏，那般腼腆羞涩。读到这里。禁不住笑出了声，感觉那小通讯员俨然一佛门弟子，青涩单纯，不免又让人觉得可亲。十九岁，确实还只是一个孩子，比我还小。正是这样一个初出茅庐的羞涩小战士。之后却人出乎意料地，在战友危难之际，单薄的身躯竟迸发出强大的力量和无穷的勇气，大无畏地用自己的生命换回全体担架队员的安全。这无疑形成了强烈的对比。
全文是温馨的，让读者沉浸在一种极为轻快欢乐的气氛里，却又在毫无防备的情况下突然跌入到感情的深谷，在结尾处带来悲伤与撼动。愈好的事物其悲剧性就愈强烈。好想再翻一页，就能看见他坐起来，看见他羞涩的笑。刹那间，不由觉得有点儿透不过气。也许只有这样的结局才足以使大家永久
