二年级作文游泳馆游泳之旅【一】
昨天下午，天气炎热，我们一个个惹得像蒸笼包。哥哥一家提议，和我们一起去游泳。我听了一蹦三尺高。一路上我们在路边买了两个大西瓜，补水用。
来到牧羊滩边，哇！我忍不住叫了起来，那片湖可真大，一望无际，碧蓝碧蓝的湖水，湖中央还有许多渔网，听说里面养着好多鱼。我迫不及待地换上泳衣，套上泳圈，“扑通”一下跳下了水。叔叔阿姨也跟着下了水。
哥哥像一条飞鱼一样跃入水中，自由自在地游了起来。他一会儿仰泳，一会儿蝶泳，一会儿蛙泳……他在水中像一条龙，若隐若现。我们在水中就像一个个精灵在浪尖上跳跃，水花在人群中开放。我们在水中游动着，嬉笑着，打闹着。
“目标——正前方——开火！”一串串“水连炮”向我飞来。我一看有水仗可打，也不甘示弱，连忙发出一串串“水导弹”。叔叔潜到水里，偷偷地游了过来。而我呢，自顾自拍打着水花嬉戏，以为目标没在移动。唿地一声，叔叔探出头来，吓我一跳。看到我在泼水，打趣地说：“佳佳，这里可不是澡堂哟！”“呵，呵呵！”周围的人都笑了起来。“我这是在做游泳前的准备呢！”我赶紧自我解嘲道。我们嬉闹的时候，阿姨已经一个人游出好几百米了，不一会儿，就连阿姨的人影也见不着了。
游累了，开始吃西瓜了，这个吃西瓜的手法可是非同一般的！叔叔先把两个大西瓜在石头上砸开，然后我们用手扒着吃，这种吃法可不可以称得上是“野人吃法”呀？没过几分钟，西瓜就被我们风卷残云了。
“夕阳无限好，只是近黄昏。”今天就到此为止，拜拜！
二年级作文游泳馆游泳之旅【二】
以前，我常常不把学习以外的一些东西放在眼里。就拿游泳来说吧。我总以为游泳在实际社会的应用中非常小，学不学没关系。其实，我错了，实际上游泳是一项人人必会的逃生技能，它可以在水中挽救你的生命。比如说，你在河边不慎落水，这时人们都在睡午觉。如果你会游泳，你就能死里逃生；如果不会……哼哼，那你就只能死在河中啊。所以，游泳这项技能是一把可以挽救你生命的钥匙。
在约30天的训练中，我懂得了游泳的重要，更重要的是我在学习游泳的过程中明白了一些道理。
在约30天的露天训练中，不管是微微细雨，还是滂沱大雨，同学们都婉转地拒绝了教练的避雨的命令，然后又继续努力学习游泳。他们坚持不懈，谁累了，就站在水中休息几秒钟，接着又在教练的指导下刻苦习泳。看着他们刻苦的样子，我被深深地打动了。想起我在家时学习那么懒惰，还真有点惭愧呀。从此我努力习泳，直到训练结束掌握一手好的游泳本领。是他们，那些和我一起训练的同学们，让我懂得了“坚持就是胜利”的道理。
训练结束后，我刻苦的好习惯被我带回了家。从此，我干什么事都开始刻苦起来，还得归功于游泳。我在这里，想告诉全世界看不起游泳这项运动的人：“游泳，是一项必不可少的逃生技能，你在刻苦学它的时候，会是你人生中的一次磨练，才会让你真正的懂得什么是“坚持就是胜利”！
二年级作文游泳馆游泳之旅【三】
我们来到了游乐场，今天来这里的人不多，所以我可以游得舒服一点了。我下了水，感到水一点也不冷，于是我先在水里做了一会儿热身运动，然后，我就开始游了。可是，游了不一会儿，就感到呼吸得很辛苦，于是我上了岸， 诉妈妈，妈妈说：“因为你还未学会怎样在水里呼吸，多练几遍就没事，可是练的时候也要讲技巧，在水里面就只能呼气，不能吸气，如果想要久一点不用上来吸气的话，那就要当你伸头上来吸气时多吸一点，然后把股气含在嘴里，在水里时就把那一股气呼掉，再股再呼，到不行的`时候，再伸出头来呼气，那样加上动作标准，就可以既省力又快捷了。”我按照妈妈的说法练了好几遍，终于成功了，于是，妈妈又说：“好了，现在学会呼气和吸气，就要看你能游多远了。”
于是，我给自己定了一个目标，五十米。我尝试着去游，第一次，游到中间就不行了，第二次、第三次有一点进步，第四次，我努力地去游，一直都游得很好，可是当 终点还差大约十米的时候，我感到很累，不行了，坚持不了了，我停下来，用不开心的眼神看了看妈妈，说：“妈妈，我始终是坚持不到最后的。”妈妈说：“你能行的，再来一次，一定行的，妈妈支持你。”听了妈妈的话，我失去的信心回来了。于是，我再接再厉，再去试一次。刚开始，我游得又快又好，可是快要到的时候，我快又不行了，可是那时，我想起了妈妈刚才说的那番话，心里在喊着‘我能行的’，用尽全身的力气，坚持到底，游到了终点。我走上岸，非常高兴的对妈妈说：“妈妈，我成功了。”妈妈也笑着替我高兴。
凡事要坚持到底，加上努力，那样就一定能成功的。
二年级作文游泳馆游泳之旅【四】
我一直梦想着像鱼儿一样在水中自由自在地游来游去，挥洒自如。这个愿望在我7岁那年一个炎热的夏天得以实现。那是一段多么令人难忘的经历呀！
还记得那时我怀着激动的心情来到游泳馆，看到那清澈的池水我跃跃欲试，想马上就跳下水去畅游。这时教练先让我们憋气，并给我讲了一些要领。我心想：不就是憋气吗，看我的！结果没憋一小会，我就受不了，呛了一大口水。连基本功都这么难，真是“看花容易，绣花难”呀，我练了几回还是不达标，此刻的我有点灰心了。再看这凶巴巴的教练，我都不想学了。可一想到我的梦想，我还是坚持下去。后来，我经过反复练习，终于把基本功练好了。
紧接着教练教我如何游。先是趴在游泳板上练，但是由于水压，我的腿脚不怎么灵活，常常会扭伤。疼得我快哭出来了，但我咬咬牙还是挺了过去。最后我不用游泳板也不会沉入水底了，但只能原地漂浮。教练又开始教我蛙泳、自由泳、仰泳。最难学的是仰泳，因为我掌握不好漂浮，所以常常碰到游泳池的壁，每次都磕得青一块紫一块的。“世上无难事，只怕有心人。”，我经过不懈的努力，最后终于能像鱼儿一样在水里自由自在地“舞蹈”了！
游泳，磨炼了我坚强的意志。使我知道，我们应该认真对待第一件事，并要坚持下去，这样就会成功。
二年级作文游泳馆游泳之旅【五】
等到泳衣回来了，上周一我就和爸爸、刘烨到十堰学游泳。周二来临，我一大早就醒了——兴奋加激动。爸爸带着我们来到了游泳馆。在那儿学游泳的人可真不少！领到了更衣室衣柜的钥匙，进入更衣室换好泳衣，游泳课正式开始。我们的教练是一个姐姐级，别看她年纪轻轻，她游泳可是棒棒哒！
第一节课学的主要是在水中呼吸和如何蹬腿。在水中呼吸看似容易其实不简单。耳朵进水就算了，可是鼻子进水可不好受。但后来练着练着就习惯了。初学者手背上有浮漂，手上也拿着浮板。在水中任凭你怎么乱动都不会沉，挺好玩的.。
蛙泳蛙泳，就像是青蛙一样在游泳，不能借助浮具来游。课程越往后就越难学。手中的浮板从一块比搓衣板还大的浮板变成一本书大小，再变成手巴掌那么大的小板子最后到什么都没有，那是需要多大的毅力呀。我好不容易学会了手中不拿板子游，老师却让我独立游，背上的东西也不要了。就这样我连一个动作都没来得及做人都没影儿了——沉到水里去了。我双脚使劲蹬，快到岸边了，老师又把我按到了水里，折腾了半天才回到陆地。老师拿我没办法，让我背上两块小浮漂（以前是四块大浮漂），看见我还是不行，旁边的男老师把我抱起来，让我深吸一口气，然后我就脱离了地心引力，过了0。1秒后就听到了“啪——”的一声，水花四溅……
就这样我渐渐可以拆浮漂了。先从大的拆起，再变成小的，习惯了就可以不再用浮具了，越有越顺，不再像以前那么胆小。练着练着我就可以游40多米了。从十堰回来，每天都想到田家游泳。
游泳既可以锻炼身体，也可以让自己在突发危难中自救，学了游泳就不再是“旱鸭子”了，而是真正会游泳的“水鸭子”了。
