写蒙古族舞作文【一】
上个星期，学校举行了校园集体舞《童心舞动》比赛。 上午是四年级表演，他们每个班带着特色，口号嘹亮的进入了赛场，每个人都表现出了最好的一面。
下午，三年级和一、二年级先表演，我们专心致志的观看他们的表演。三年级，虽然跳的不标准，但可以看出他们已经很努力。一、二年级跳的舞虽然比我们的简单，但是跳得很整齐。
终于该六年级表演了，六（六）班上场后我们班已经在后面准备了。他们班口号嘹亮，跳得整齐，但没有押住我们班的势力，反而使我们更加有信心。六三班和六五班表演后，终于轮到我们班了，上场前，我的心里像有一只小兔子在怦怦的跳，但一想到不能给班级丢脸，为了班级的荣誉，我们都付出了努力，我顿时又充满信心。“稍息，立正。”彭禹菲用响亮的声音是我们做好准备。“发展体育运动，增强人民体质。”我们带着嘹亮的口号进场了。一步步程序做完后。
开始表演了。我努力使自己镇静下来，认真做好每一个动作，可是越紧张反而越是容易出错，我不由得跟不上节拍，就在这时候，我的头脑里突然出现了同学们冒着酷暑在操场上刻苦训练的一幕，我深深地知道，自己的疏忽有可能影响班级的成绩，想到此我立刻缓和了一下紧张的情绪，努力使自己进入状态。当我看到周围的同学在鼓掌时，我知道我又一次战胜了自己。
下场后，我着急的看完一个又一个班的表演当郭主任宣布比赛成绩时：一等奖：“六（七）班……”我们顿时欢呼雀跃。 运动能磨练人的意志，增强人的体质。多运动，运动好。
写蒙古族舞作文【二】
在同学们如潮般的欢呼和律动感十足的音乐声中，两位身着红色运动衣的帅哥进场了！
他们手舞银绳，足尖轻点，犹如两只快乐的红色驯鹿，在草地上嬉戏追逐。突然，其中一位开始展现绝技“四摇”。他双脚高高跃起，手中银绳闪电般呼呼作响，瞬间变幻成一轮轮光环笼罩在周围。一个、两个、三个……一连几十个“四摇”过去，他依然身姿轻盈，脸上挂着灿烂的微笑。另一位也不甘示弱，跳起了“双摇编花”。他双臂交错，银绳呈“8”字形旋转翻飞，闪烁着道道银光，宛若条条蛟龙，一时傲游大海，一时驰骋天空。
第一轮炫技结束，两位更加兴致盎然，拼起了绳舞技巧！这边，温文尔雅的“太空滑步”还没落幕，那边，狂野奔放的“地板舞”已经开始；刚才，上演艺术体操的`优雅灵动，转眼，又融入中国武术的招式套路……银绳跟随着节拍，和各种各样的舞蹈动作混合在一起：单脚、双脚、旋转、空翻、倒立，幻化为神奇曼妙的绳舞，每个动作看似随心所欲，却又水到渠成，衔接得恰到好处。真可谓人绳合一、出神入化啊！
场下，同学们的热情被他们的精湛绳技完全点燃了，欢呼声一浪接过一浪。很多同学都按捺不住模仿起两位绳王，可纷纷败下阵来。看来，想做绳王，没有艰苦的训练是不可能的！我们的路还很长！
