参观动物园作文完整高中【一】
前几天，我和爸爸妈妈，还有几个我的好朋友一起去了野生，那里动物成群。
我们首先去看了长颈鹿，还去给它喂食了呢!我发现长颈鹿总是不低头，为什么呢?原来，长颈鹿天生就有高血压，只要一低头就会头痛。难怪它老是不低头呢!给鸵鸟喂食也很有趣，妈妈告诉我，给鸵鸟喂食要把食物丢过栏杆。我看见有一边只有一只鸵鸟孤零零地站在那。于是我跑到它那边，给它喂食。别的鸵鸟见了，也都跑到我这里来了!
紧接着，我们来到了野兽区，我先看到了熊馆，可惜因为熊是夜行动物，所以没看到。然后是狼区，尽管狼是夜行动物，但我们还是看到了两只狼。接下来是豹区、虎区、狮区。我看到了几只豹，它们正在睡觉呢!我也看到了几只狮子，好像是太饿了，都开始吃草了。我还看到了几只老虎，三只三只地睡在亭子里。我想，一个亭子就是一家吧?
我们还去了鸟林，我一进鸟林，就看到了一只鸟，它的嘴里好像有什么东西，一动一动的。我看见旁边写着：鸟妈妈在孵宝宝，请勿打扰。这时我才知道，它嘴里的东西就是它的宝宝呢!
最有趣的是和鹦鹉拍照，我挺胆大，但一起去的瑶瑶妹妹不敢，后来在她爸爸的劝说下终于敢去拍照了。但鹦鹉好像不听话，总是扇动着翅膀，最后还是被管鹦鹉的阿姨制服了。然后我和一起来的几个好朋友跟鹦鹉合了影，才离开。
野生动物园真有意思，以后有机会我还要去呢!
参观动物园作文完整高中【二】
或许是在地球还非常非常年轻的年代，太平洋板块与欧亚大陆板块的一次不和谐的亲吻，于是有了南岭这样一条雄浑而又婀娜的山脉。南岭，西起云贵高原，承着喜马拉雅山的气势渺渺东奔，柔抱两广，泻落在让人魂牵梦绕的台湾海峡。一路奔来，恰似开天辟地者在南中国的版图上苍劲横扫的一笔。
说到刻画南岭的名句，莫过于***的“五岭逶迤”，寥寥几字便勾勒出了南岭的雄浑。抑或是继承了喜马拉雅山脉的风范，南岭山脉上苍峰成群，在温柔的南国大地确实显得突兀些许。高者，终年云雾萦绕，攀至峰顶颇似人间仙境，山风鸟语，闻者恍如隔绝凡尘，犹有凤鸣龙吟于耳。偶有雾散云清，你才发觉已是“会当凌绝顶，一览众山小”，此时你或能到山高人为峰的绝妙意境，仰天长啸，群山应和，发自胸腔的抑郁渐远而去，消失在群山苍翠之中，顿觉神清气爽。登高远眺，北望是湘赣闽大地，南望是珠江流域。南岭是公平的，北坡的雨水献给巨龙长江，南坡的水经东江、北江、西江汇入珠江，乳育出了富饶的珠三角。南岭不但是珠江水系与长江水系的分水岭，更是阻挡西伯利亚寒流南下的巨人。春、秋两季，夜间驾车沿着弯曲的公路盘山而行，你会惊奇的发现，山的南坡大雾弥漫，几米开外就是白茫茫的一片，到了北坡却全没了这种景象。南岭，就是这样一肩挑起了两种气候，向北傲然地直面来自西伯利亚寒流的干冷;朝南，慈祥地挽留着来自南太平洋的暖湿气流。冬季来临，常常是北坡风雪交加，梅花闹冬，南坡的山谷深处却还稀疏的开着星星点点的野花，这真是“一山有四季，十里不同天”。
与北国光裸着脊梁的山峰相比，南岭毕竟是属于南国的，南岭的雄峰即使高处手可摘星，却是披彩戴绿而上，这里随处都是植被，但是很多让人叫不出名来，熟悉的唯有针叶松。切莫小看了这些矮矮的松，以为可以爱怜抚摸一番，这一株株的论起年龄，大概年长的人去了也得叫个老太公什么的才合辈份。南岭的山很少孤峰突起，一座高峰总是由群山相烘，一群山相拥起一座高峰，“山高松木矮，岭凹树撑天”在峰顶矮小的针叶松到了海拔稍低的地方可就大不一样了，大的要几人合抱，一棵棵为了争取阳光和雨露直往天上钻。茂密的林间虫呤鸟鸣，置身于遮天蔽日的树荫之中，任雾气在身边嬉戏，让人感觉到身体又帖服回了大自然母体的温情怀抱之中。林间随时可闻隐约的水音，循声而至，或清溪长流，玉泽斑斓;或飞瀑连缀，洒落碎琼散银，飞沫翻腾转瞬成霞。凭借着着蜿蜒峻峭的山势，铺天盖地的丛林翠草，南岭用其博大的胸怀，呵护了成千上万的幸存珍稀物种。如果有幸，你可以看见水鹿、黄猄、豪猪、白面狸、穿山甲等在林间闲庭信步，华南虎的余威也尚存在这山壑丛林之中，至于野兔、山猪哪更是穿梭与荒田山地之间。
南岭时至今日之所以能成为山俊水美的“南国明珠”，成为珍稀物种的.天堂，那得感谢那南岭上的山里人家。豪爽好客的壮、苗、瑶世代以山为家，汉族则以中原士族后裔客家人为主。大山里的人伐木猎种为生，却懂得取之有度，栽种砍伐交互，这才使得南岭在荒蛮与文明的洗礼后苍翠依旧。山里的民风总是让感觉到大山锤炼出的纯朴，少数民族好客，全然不受世俗的污染，亲朋来了，大碗子的“土炮”(自酿的米酒是一定要喝的，喝起来豪爽就俞发让人感动，一碗憨厚一碗意气下了肚，土气便成了豪气。来到大山子里的人不多，来了的都是朋友，瑶家人待客总会拿出看不出肉样的烟肉，不认真看，你还会误以为是块沾了锅巴的石头，吃起来你才会赞不绝口，这可是瑶家同胞一家子舍不得吃的好东西。客家人最出名的是酿豆腐，一块普普通通的白豆腐挖去点心，塞进冬菇肉碎，用大铁锅一焖，豆腐的清淡和冬菇肉碎的鲜香就调和得让你口水直流了。客家的菜谱和客家老表一样廉俭，酿豆腐、咕噜肉、扣肉这些菜用料都不昂贵，却能让人吃出客家人的款款浓情来。加上客家人特有的润甜润甜的娘酒(糯米酒，那更是让人迷恋山里人家的情谊。也许是与少数民族杂居久了，本属汉族的客家人也成了好歌的部群，客家山歌随口出，却首首传承了《诗经》、《汉乐府》的朴实，音律虽寡却善用比兴手法，把大自然的规律与生活中的喜怒哀乐融入歌词中，一曲曲宛若清泉高亢地流淌在南岭的崇山峻岭之中。
领略南岭，那大山的山光水色风土人情无不震撼着我的心灵，那是一种涤荡，一种沐浴，一幅人与自然和谐的风景画。
参观动物园作文完整高中【三】
假期再次捧起孙瑞雪的《完整的成长》这本书，细细品读，收获很大，对如何为儿童创设一个完整成长的空间有了更深的思考。
本书讲述儿童如何在成人创造的外在的世界中创造“自我” ，让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人，如何在关爱儿童的同时看到儿童自我成长的力量，将其培养成一个完整的人。她提倡对儿童生命的尊重，全是完整的人与完整的成长的真正内涵。本书最后还介绍了儿童发展的不同理论，以帮助读着更好地理解儿童的发展规律及发展过程。
书中写道“身体是属于儿童自己的，他需要自由地支配他。父母教师要做的，就是巡逻在儿童活动的边界上，在鼓励和分享中保护儿童，让他们学会自我保护。如果被允许之后才可以探究，人就没有了自主和自由的意识。”而在日常生活中，老师和家长更多地替代孩子，活动或玩的时候，总是告诉他们“不能这样、不能那样、小心这个、小心那个……”不但孩子的身体不能自由支配，而且孩子的思维也被替代，孩子们失去了创造自己的机会。
这不由得使我想起三年级男孩儿的最爱——长尾夹。长尾夹不就是数学老师要求学生夹卷子的小夹子吗？有什么好玩的？如果你仔细观察，就会发现孩子们的创造，他们会把几个夹子组合在一起，变成另类的陀螺，他们在桌子上、地上不断尝试、不断改进、不断完善；他们会自发地组织几个人进行比赛，在比赛的过程中，形成了他们独有的规则；在玩的过程中，学会了沟通，学会了相处。这就是自由支配的魅力。
我们知道7岁至12岁儿童开始对有意识地协调自己的.动作有了极大的兴趣。他们喜欢跳绳、滚圈、骑马、蹦蹦跳，这些都是有规则的身体活动和游戏。几乎每一样游戏中他们都会使用意识。此时儿童认知的发展使得孩子可以通过认知来确认自己的身体，设计活动来自主游戏、自主运用身体。就那孩子们喜欢的躲避球来说，在玩的过程中，孩子们边玩边形成规则，比如：怎样分帮、怎样确定发球权、在同时得到球的时候到底由谁来打、犯规了怎么办、比赛的时候应该采取什么样的策略……这些都是在玩的过程中不断完善，完善的过程中孩子们也不断成长。凡是可以考验自由运动身体的地方，愉悦和自由的儿童都会不厌其烦地攀爬行走，极尽全力张扬着自己，张扬着终于可以完成使用身体每一部分的喜悦。对他们来说，身体自由了，他们创造了一个自己的身体。如果不让儿童感知与经验，那就意味着让儿童失去自己的人生。
所以我们应该给孩子更多自主的机会，提供更多自主的空间，让他们尽情展示，尽情创造自己，做自己的主人。只有这样他们才能从出生开始，就是自己身体的主人，自己情绪的主人，自己感觉的主人，自己心理的主人，自己认知的主人，自己精神的主人，才能真正完整的成长。
参观动物园作文完整高中【四】
最近读了孙瑞雪的《完整的成长》，对于成长有了新的认识。儿童在爱与自由、规则与平等的外在环境中经历完整的成长，成长则离不开关注。
我们父母对于孩子的关注，直接关系到孩子的成长。孩子在出生时，父母对他的关注度极高，连取个名字都要绞尽脑汁。凡事都以孩子为中心，小心翼翼地呵护，不厌其烦地教孩子说话，陪他游戏……一直都想给他最好的，也相信自己的孩子是最好的。慢慢地，孩子长大了，能独立做很多事情了，对于孩子的关注也就随之改变，可是，父母的关注却一直都在：上幼儿园了，关注他什么时候不再哭闹；上小学了，关注他什么时候独立完成作业；上初中了，关注他什么时候不再令人头疼……
其实，关注也是有规则的。“身体是属于儿童自己的，他需要自由地支配他。父母教师要做的，就是巡逻在儿童活动的边界上，在鼓励和分享中保护儿童，让他们学会自我保护。如果被允许之后才可以探究，人就没有自主和自由的意识。”而在日常的生活中，很多的家长会越俎代庖，“对于成人来说，教是一种快速有效地让孩子知道结果的方式。成人难以忍受过程的漫长，所以直接把认知的结果告诉孩子，结果一定是不仅会影响儿童的心理历程和创造自我意识的过程，同时也一定会影响他的认知发展，也会将他的生命搁浅在心理或是认知的层面。”因此，我们的身边就有很多“我妈妈说了”的“妈宝”的存在，他们完全内化了妈妈，遵循了他们已经认为的正确规则，失去了自主，从而失去了自我。这不由得令人想起了《都挺好》中的苏明成，在母亲的精心呵护下长大，可以说是一个标准的“啃老族”，苏明成从小就仗着妈妈的宠爱对妹妹颐指气使，脾气暴躁的动不动就动手打人，郭京飞用实力演绎什么叫“妈宝男”。
父母与孩子相处的最佳状态，无外乎“你是怎么知道我就是这么想的呀”的心有灵犀。父母能够读懂孩子，孩子也乐意把自己的想法告诉父母。这就要求我们父母对孩子适度的关注。“人的身体隐含着精神和意识，隐含着喜悦和爱，而强制会迫使孩子只留下身体本身，其他的就会被压抑。所以我们要更加懂得尊重孩子身体的自由。”美国发明家爱迪生，被校长骂成“低能儿”，刚进学校三个月便被勒令退学。他的母亲没有责怪孩子成绩差怎么办，而是给孩子讲罗马帝国的兴亡，英国发展的历史，讲文学、物理、化学等等，培养他爱学习的习惯和好的学校方法。在母亲的教育下，爱迪生10岁就能阅读《美国史》《大英百科全书》等少年儿童很难懂的书籍。在他15岁那年，由于在火车上搞试验，引起大火，回到家，母亲并没有责怪，反而帮他在家里设置了一间简单的实验室。爱迪生把全部精力都用到试验上，并取得了非凡的成就。
作为成年人同样需要成长。婴儿3年的成长，需要成年人用33年来完成。现实生活中，有很多的牵绊阻碍了自己的成长，但是只要你把关注点放到自己身上，你的成长也就随之而来。从一切事物、任何人身上学习，择其善者而从之，其不善者而改之，不放弃一切学习的机会。每天坚持进步一点点，你终将成为你期望成为的那个人！
关注成长，不仅仅是孩子的成长，更要关注自己，不断地成长，和孩子一起成长，一起走过一个完整的成长过程。
