死海实验的小作文(三年级死海小实验的作文)

死海实验的小作文(三年级死海小实验的作文)

首页写景更新时间:2024-10-19 12:42:44
死海实验的小作文(三年级死海小实验的作文)

死海实验的小作文【一】

早晨,我背着一个圆滚滚的背包,与大家一起登上了开往死海的大巴。我塞上耳麦,一边听音乐,一边看着窗外。一幅幅美丽的图画映入我的视线,远处青青的山起伏延伸着,近处的田野,房屋,树木向后奔跑着。

不到一个小时的车程,我们就来到了目的地——死海!

走进死海园区内,就像走进了一片充满异域风情的热带雨林,在椰树林间行走,其间穿插着古老的中东图腾,精巧的雕塑,卓筒井遗址等,就连在死海园区内的工作人员都穿着统一的热带服装,整个场景都会让人感到仿佛置身于异域国度。室内的水上游乐设施十分丰富,它包含了漂浮池、温泉、V型滑道、明滑道、海盗船、冲浪等刺激又好玩的水上项目。

既然到了死海就得去漂浮,在室内的恒温漂浮池里,水温一年四季都保持在40度左右,当人躺在热气燎燎的池中,身体就如同浮萍荡漾,神奇的浮力将人轻轻载起,漂浮于天地之间,甚至会产生幻觉,感觉就像躺在一张舒适的床上,不知不觉中便会进入春暖花开的\'梦境。

死海之所以能让人漂浮起来,是因为它采用了“卓筒井”技术,吸取地下三千米深盐卤水。而深盐卤水比一般淡水密度大。

过了一会儿,我来到了滑道前,我躺在滑梯上,双手枕着头,顺着水流,飞速下滑,只听见耳边响起呼呼的风声。短短十几秒后我就像一块大石头掉进水里,溅起了一朵巨大的浪花。

不知过了多久,终于等到了死海的招牌项目也是最刺激的项目——“冲浪”的开放时间。在冲浪池中人逐渐增多,到了最后,整个冲浪池里没有一点空隙。有的人看上去兴奋不已,神采奕奕,期待着大浪的快点到来;而有的人却微微皱眉,紧紧握住同伴的手,生怕自己被奔来的大浪淹到水底。“浪来啦!”不知是谁叫道,大家都不约而同地向前一看,果然大浪正向我们奔来,三米多高的浪尖将无数欢腾雀跃的人们瞬间席卷淹没,又忽地出水芙蓉般地绽放,尖叫声与欢笑声此起彼伏。冲浪区里放着摇滚的音乐,大家都沉浸在这音乐声中尽情的玩着水花。从上往下看就像是水花伴着音乐在欢乐的舞蹈!

时间,在不知不觉中溜走了,我们恋恋不舍地走出了死海园区,离开了大英。死海,一个聚集欢笑的地方,真不愧是北纬30度的又一奇迹!

死海实验的小作文【二】

今天,有一项作业是做醋泡鸡蛋的实验。回到家,我连书包还没来的急放下,就去厨房做实验。我拿出一个颜色稍微白点的鸡蛋放进瓶子里,再往瓶子里倒点醋,直到醋把鸡蛋全部浸没为止,这时,我发现鸡蛋浮起来了,探出了小脑袋,我用手按它也不听话,坚持要露出小脑袋。

第二天早上,我起床后,顾不上洗脸刷牙,就迫不及待的向厨房奔去,想看看鸡蛋有什么变化。我发现鸡蛋壳的颜色跟醋的颜色差不多,用手轻轻一按,发现鸡蛋壳变软了,把鸡蛋从醋里拿出来,发现鸡蛋浑身都裂开了,像捕鱼用的网,上面的线条就像树叶的叶脉,还好像是人身上的毛细血管,还忧如空中的闪电为什么会变成这样呢?从网上查资料得知,原来是醋中的醋酸与鸡蛋壳中的碳酸钙发生化学反应的结果。

真是一个有趣的小实验!

死海实验的小作文【三】

我猜,大家对吸管并不陌生吧!对土豆一定也很熟悉吧!今天,我们就来谈一谈吸管与土豆。

吸管十分软,用手捏一捏,折一折就会变形了,而土豆呢?土豆十分硬,你瞧,用手捏,不变形,用力在桌子上敲打,他也一样不变形,甚至,你把土豆从高处往下摔,它顶多破一点皮,你说土豆该有多结实呢!

吸管能不能插入土豆呢?

用手紧握住吸管但要离最下面约2—4厘米,瞄准土豆中心,从旁边用最大的力气使劲一插,奇迹发生了,比土豆软的吸管竟然插到土豆里了,用尺子量一下,吸管插到土豆里大约3厘米。

在我们的生活中,是不是还有很多这样的例子呢?

我的同学聂非凡就是一个很好的例子。

在1至3年级的时候,她的学习成绩并不是很理想,有时她还会耍一些小脾气,有时作业完不成,有时还会惹老师生气。但是自从上了四年级之后,她的变化可真是很大呀,每天,上课更认真听讲了,作业也完成得又好又快。

“功夫不负有心人”,这句话说得可真是太对了,她在四年级下学期的期末考试中,数学居然得了100分!就连我们班数学学霸王福森和胡文烨都没有考过她!

看来,只要明确目标,抓住关键,世上只有想不到的事,绝对没有做不到的事情!

死海实验的小作文【四】

鸡蛋会游泳吗?相信很多人会回答不会,今天我准备做一个实验来验证鸡蛋是否会“游泳”。

我按照实验方法一步一步地做:首先,准备一个杯子、一个鸡蛋、一包盐、一根筷子和一个勺子。接着将杯子装三分之二的自来水,把鸡蛋放入水中,用勺子打一勺盐,放入水里,然后用筷子搅拌大概3分钟。期待着实验说明书上的答案:鸡蛋“飘”起来。然而事实上鸡蛋一点动静也没有,安安稳稳地躺在杯底。

到底是哪里出了问题呢,我百思不得其解,只好去请教妈妈。妈妈看了实验步骤说:“也许盐放太少,你再放多两勺盐试试。”于是,我加了两勺盐到水里,再搅拌一下,没想到,奇迹发生了,鸡蛋慢慢浮上来了。看我满脸疑惑,站在一旁的妈妈告诉我:由于鸡蛋的密度小于盐水的密度,当向盐水中加清水时,盐水的密度就会不断减小,当盐水的.密度小于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会下沉了。后来多加了一些盐,密度逐渐增大,所以鸡蛋会浮在盐水的上面。

一个小小的科学实验,因为是自己亲自动手的,让我发现了鸡蛋沉浮的秘密。

死海实验的小作文【五】

今天我放学回家,我和妈妈一起做了一个小实验。实验的名字叫做《带电的报纸》,我很好奇,也很期待,还以为是要用灯泡之类带电的东西来做小实验。

妈妈先拿来一张好大的报纸,剪成一半,再拿来一支铅笔,我们一块儿做起了小实验。我把报纸放到墙上,一手扶着报纸,一手用笔使劲儿在报纸上摩擦,哈哈,报纸居然吸到了墙上,像粘住了一样。然后,我又轻轻揭开报纸的一角,松手后,报纸又被墙面吸了回去,好神奇呀!我问妈妈:“这是怎么回事呀?”妈妈说:“这就叫做摩擦产生静电!”哦!原来摩擦力这么厉害呀!最后,妈妈撕碎了几张小纸片,让我把铅笔在报纸上摩擦了几下,再放到小纸片上,小纸片也立即被吸住了,真好玩。摩擦的威力可真大呀!

妈妈还跟我说:“你还记不记得冬天咱们脱毛衣的时候,哗啦的一声,还能看到点点闪光呢!这就是静电的作用。”对呀,冬天有时候,妈妈脱完衣服后,过来拉我,我还被妈妈电了呢!原来静电无处不在呢!

死海实验的小作文【六】

每周,我们都有两节科学课,但这个周五的科学课不同寻常,为什么呢?因为这堂科学课中,我们做了一个很有趣的实验。

上课铃响了,同学们陆续走进了教室,在自己的座位上坐得端端正正,迎接科学屠老师的到来。不一会儿,屠老师拿了12根蜡烛,12把勺子,白糖走进了教室,笑容满面地对我们说:“同学们,你们谁能告诉我,什么是物理变化,什么是化学变化?”我们没有学过自然也不知道,所以全班没有一只手举起来。

屠老师用眼睛扫视了一下全班,接着说:“现在不知道没有关系,我们可以通过做实验来得出结论。”

实验的要求是这样的:把白糖放在勺子里,接着点燃蜡烛,用蜡烛来加热勺子里的白糖,看结果如何。

实验开始,我们按照屠老师的方法做着实验,不一会儿白糖开始泛黄,慢慢变黑,最后变成了岩浆似的,还不时冒着泡泡。又过了一会儿,勺子自身燃烧了起来,把岩浆变成了一种新的物质——灰。就这样,实验结束。

这堂课对我们来说很有意义,我们应该多留心观察身边的事物。

死海实验的小作文【七】

今天,有一项作业是做醋泡鸡蛋的实验。回到家,我连书包还没来的急放下,就去厨房做实验。我拿出一个颜色稍微白点的鸡蛋放进瓶子里,再往瓶子里倒点醋,直到醋把鸡蛋全部浸没为止,这时,我发现鸡蛋浮起来了,探出了小脑袋,我用手按它也不听话,坚持要露出小脑袋。第二天早上,我起床后,顾不上洗脸刷牙,就迫不及待的向厨房奔去,想看看鸡蛋有什么变化。我发现鸡蛋壳的颜色跟醋的颜色差不多,用手轻轻一按,发现鸡蛋壳变软了,把鸡蛋从醋里拿出来,发现鸡蛋浑身都裂开了,像捕鱼用的网,上面的线条就像树叶的叶脉,还好像是人身上的毛细血管,还忧如空中的闪电……为什么会变成这样呢?从网上查资料得知,原来是醋中的醋酸与鸡蛋壳中的碳酸钙发生化学反应的结果。

真是一个有趣的小实验!

死海实验的小作文【八】

今天我们小记者培训是到我向往已久的“中国死海”。凉爽的风伴着蒙蒙细雨给我们的旅途增添了几分浪漫。

刚下车映入眼帘是“中国死海”四个醒目大字,下面一排排喷着水雾的大象热情四溢欢迎着我们的到来。

我们迫不及待要和水浪热情拥抱,因为天气凉爽我和妈妈还有两个姐姐选择到温水区。

进入水区五彩缤纷的游泳圈像一朵朵盛开的花,大家头手相连脚碰着脚,非明是素不相识的.陌生人此刻却这样的亲切。有的在水池组成一列“小火车”;有的组成一个“同心圆”。大家似乎都很熟悉,亲得像一家人。浪花飞溅好一幅热闹亲切的画卷,那冷水区却一点也不“冷”,因为有热情的歌手在演唱,激昂的音乐,翻滚的海浪和热情高涨的游客。

接着我和姐姐们一起去冒险了,体验“龙滑道”和乘坐“海盗船”。“龙滑道”的管道曲折还真像蜿蜒盘旋的长龙哩!一声清脆的哨声响起,我就像鱼儿一样在管道里穿梭游动,我的身体忽高忽低、时上时下,“哗”的一声我被冲到了一个小水潭,一个救生员叔叔亲切地接住了我,到了岸上我的心还在怦怦直跳。

“海盗船”我来了,我先和姐姐坐了一次,不过瘾有何爸爸妈妈一起再坐了一次,站在漂亮的“海盗船”下,看着船慢悠悠的晃动,我真纳闷坐船的人有什么大呼小叫的。可当我自己真正坐上去的时候,才明白心吊在嗓子眼上的感觉,一会提到嗓子眼上,一会又沉了下去,到了最高处还有失重的感觉哦!不信你可以去感受感受!下来后,心跳得那才快哦。

这一天,我尽兴地玩着,可快乐的时光总是那么短暂,我依依不舍地离开了这童话般的乐园,感谢“中国死海”他是遂宁人民的骄傲,是遂宁的奇迹。

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