1.时间顺序
2.空间顺序
3.逻辑顺序
(1)由特殊到一般
(2)由现象到本质
(3)由表及里
(4)有概括到具体
(5)有原因到结果
(6)由主要到次要
我有一个自信的同桌,在老师的眼中他是一个品学兼优的好学生,在同学们眼中他是一个学习的好榜样。
1.对象:文中说明的.对象
2.特征:这一事物区别于另一事物的标志打比方:生动地……作比较:突出强调了……列数字:准确地……
相信大家都对自己的同桌印象深刻,不管相处的多好多坏,都是有小摩擦,小争吵的。现在我就来讲讲我那让人讨厌的同桌。
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