描写傍晚的作文小学三年级【一】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写傍晚的作文小学三年级【二】
风筝是春天的象征。它在空中飞舞，吸引了所有人的注意力。要掉了。人们欢呼，放风筝的人跑得很快。它又飞了起来，人们都松了口气。
他很淘气。他东奔西跑，足迹无处不在。
它是一个魔术师。它一会儿变成了蝴蝶，一会儿变成了老鹰。
它很会玩。嘿，它去哪儿了？嗷！它在树上。嘿，它去哪儿了？完了，它飞走了，线断了！它飞啊飞，累了，在楼顶歇了一会儿，渴了，去河边喝凉水，饿了，摘了个苹果，匆匆飞走了。
我想：凯特一定是去找她妈妈了。它的妈妈是白云，就在它的头顶上。太蠢了！不过，可能是在干别的，不一定是找妈妈！
风筝飞啊飞，深入云端，消失…
描写傍晚的作文小学三年级【三】
傍晚的美景，就像一幅山水画，有静有动。
近处，一棵高大无比，足有四米多高的`银杏树站在我身前。抬头一看，哇，茂密的树叶长在树枝上，时不时地从南方刮来一阵微风，吹得树上的叶子也跳起了舞，跳舞时，还发出一阵阵“沙沙沙”的声音。正当我品味着美妙的声音时，忽然，一声声“唧唧唧”的鸟叫在我的耳边回荡，我连忙转头一看，朝大树望去，可连一个鸟的影子都没找到，这时，又响起了鸟叫声。我想：有可能它们是把巢建好了，高兴了就唱起歌来了吧！突然，草丛中又响起了“沙沙”声，我的心扑通扑通地跳着，像敲小鼓似的，正当我吓得“哆里哆嗦”的时候，一只猫钻了出来，我心里悬着的石头这才重重地落了下来。
远处，一座座小房子此起彼伏，就像一座又一座的山丘。仰望天空，啊，天空真神奇，让云朵一会儿变成一只公鸡，一会儿又让云朵变成了一个旋涡。我觉得天空就像一位神奇的魔术师，千变万化，太厉害了！
我想，大自然那么神奇，真的要多多出去走一走啊！
描写傍晚的作文小学三年级【四】
夏天又热又让人受不了。晚上，人们想找个好地方乘凉。看看文昌桥头，那里有许多河流和微风，男人、女人和孩子在那里乘凉、玩耍和相爱，老人在那里回忆过去，愉快地说笑。
看看羊城广场，灯火通明，男女老少在那里唱歌、跳舞、放风筝，还有人坐在西湖边乘凉。
快看！马家山广场的人们享受休闲，享受凉爽，喝饮料，谈论国家大事和社会主义的优越性和幸福。人的一生如芝麻开花。
看那边是新区，未来福州的文化中心，市政府也建在那里。前面是文化广场，广场宽敞明亮。那里有成群的年轻人和孩子在玩滑板和滑冰，还有人骑自行车。他们很开心。
福州有那么多地方可以乘凉！出去看看你信不信！我相信你会惊讶的。
描写傍晚的作文小学三年级【五】
晚上，我去社区散步。
太阳即将落山，天空半蓝半橙，还有一轮大的半月，静静地挂在天空，仿佛在提醒我们，黑夜即将来临。
爷爷奶奶三三两两捧着扇子，坐在树下的石桌椅上打牌聊天；一些孩子和成年人在广场上玩球类游戏，玩得很开心！
社区学生中有很多无名之树。从树枝长胡子到地面的那棵树，我半开玩笑地叫他“老寿星”；那些挺拔的树，我叫他“将军树”；有几棵矮树，叶子又厚又长。我叫他“小刺猬”。
我不仅不能说出社区里的树的名字，也不能说出花的名字。
那朵小红花，细细的，被我称为“小夏光”；黄色的那个，长得像小号花，我有个名字叫“鸡蛋花”；粉红色的花瓣很平，很香，我称之为“丝丝清香”。
原本以为很卑微，仔细观察之下，实在是太美了！
描写傍晚的作文小学三年级【六】
我家住在离草海不远的地方，那是看日落最好的地方。
一天晚上，我在房间里思考一道数学题的时候，突然看到后阳台的铁栏杆上有一道金光。于是，我心想：这一定是夕阳的金光。我放下笔，一阵风似的跑到后面阳台，生怕错过这个看晚霞的机会。到了后阳台，我以最快的速度爬上了后阳台的栏杆。当我爬上栏杆看日落时，我惊讶地发现，这一次不是日落，而是金色的阳光。我认真的看着金色的阳光。我发现那是太阳的光。太阳并不耀眼。当时太阳大如圆月，太阳是白色的。当你长时间看着太阳，它会变成一个绿色的太阳。
过了一会儿，太阳落在山坡上，金光却不停地向远方移动。
描写傍晚的作文小学三年级【七】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写傍晚的作文小学三年级【八】
临睡前，我看了《豌豆公主》的童话，心想：要是我变成了小豌豆会怎么样呢？
丁零零一阵巨大的声音把我吵醒，我伸了个懒腰，突然发现我的床居然像一块大石头似的，又高又大。原来是我变小了，变得和豌豆一般大。我只能沿着床边慢慢地滑下去，我小心翼翼地滑着，生怕一不小心摔下去就会粉身碎骨。
刚一落地，就听妈妈大声地叫着：小豆子，赶紧洗漱完来吃早餐，不然，上学要迟到了。知道啦！我用尽全身力气喊道。可能在妈妈听来，我的声音像蚊子一样小。
我急忙跑到卫生间里，眼前的一切让我大吃一惊，这洗漱台竟然变得跟一辆重型大卡车似的，巨大无比。我沿着边缘吭哧吭哧地爬了上去，筋疲力尽的我，差点一个趔趄，掉进一个水池一样大的洗脸盆里。再一看，平时单手可握的牙刷竟然变得跟树干一样，又粗又壮，格外结实。我发自内心地感叹：天哪！这牙刷这么沉，我可怎么刷牙呀？
我悻悻然地放弃了刷牙，此时我的肚子发出咕噜噜的`抗议声。我来到餐桌前，无奈地叹了口气，抱怨道：又要爬上去啦！这椅子跟长颈鹿不分上下，这桌子和大象简直是对双胞胎！我继续抱怨着，一边手脚并用努力地往上爬，我感觉自己像极了一只蜗牛。
爬上餐桌，一块硕大无比的黑森林蛋糕映入我的眼帘，喷香扑鼻，仿佛进入了蛋糕城，令人垂涎欲滴。蛋糕旁边是一个大大的水缸，我好奇地爬上去想看看里面装着什么。我趴在缸沿上探头一看，缸里的水白白的，泛着热气和香气。突然我脚下一滑，扑通一声掉进了乳白色的水里。糟糕，我还不会游泳呢！我慌张地扑腾着双手，大声呼叫：救命啊！救命！嘴里灌进了一口口乳白色的水，原来是牛奶，天哪，我掉进牛奶池了，快来救救我啊！
正当我拼命呼救时，我惊醒了过来，一身冷汗。我赶紧打量周围的一切，还好还好，我并没有变小，这只是一个梦，一个我变成了豌豆大小的梦。做一个豌豆一样大的小人，可真是既不方便又危险，还是做回原来的自己更好一些。
