我和我的家乡观后感作文开头（我和我的家乡电影观后感500字例文） - 学习作文网

我和我的家乡观后感作文开头【一】

国庆节最后一天，爸爸带我去看《我和我的家乡》的电影。

我们进入了电影院的二号厅观看，电影讲述了五个故事。我印象最深刻的是一位老爷爷得了健忘症，通过医院的救治，他只记得一九九二年的事情了。

他的儿子为了满足爸爸的心愿帮他恢复记忆，想办法让他回到以前的村子，还让他的朋友把房子改成了以前的学校。当老爷爷走进教室的时候，看见的和以前一模一样，他不知道这些都是装扮的，这时老爷爷发现江小风有各种各样的彩色笔，但当时根本就没有彩色笔，他的记忆慢慢的恢复，他来到了一所小学旁，这正是江小风以前画的学校，看着漂亮的学校老爷爷很激动，终于实现了老爷爷的愿望。

我觉得我们的学校条件比他们的好多了，我们的教室宽敞明亮，还装有空调，我们要珍惜现在的生活，认真读书好好的学习。

我和我的家乡观后感作文开头【二】

国庆节是祖国妈妈的生日，那天我们全家一起去看了一部电影叫《我和我的家乡》。这部电影讲了五个故事：《北京好人》、《天上掉下个UFO》、《最后一课》、《回乡之路》、《神笔马亮》。这几个故事讲的是不同的人不同家乡的变化，家乡变美了变好了，我们的祖国就更强大了。

我最喜欢的一个故事是《最后一课》。一个老爷爷得了病，失去了记忆，看上去有点“傻”，他只记得20年前教书的情景。那时候他放弃了美好的生活，到了又穷又苦的乡村教书，一教就教了10年。为了帮他找回记忆，他的儿子从国外把老爷爷带回乡村，找到了当年的学生，又找来几个小孩子扮演20年前老爷爷给学生们上的最后一堂课。课堂上一个小男孩用黑笔画了一幅心中的学校，同学们都笑话他画得难看，把画撕破了。小男孩很伤心，哭着对老师讲述心中美丽学校的样子，可他没有颜料，所以画得不好看。老师听了，冒着倾盆大雨跑回家给他拿仅有的一点颜料，回来的路上不小心滑了一跤，颜料被大雨冲走了，同学们看见这一幕都感动得哭了。后来老师离开了乡村，但他对学生们的关心和爱始终鼓励着他的学生们努力学习，长大后他们有的当了村长，有的当了老师，那个小男孩当了有名的建筑师，把他小时候心中的学校建在了村子里。老爷爷在村里边走边回忆过去，村子都大变样了，当他看到这座五颜六色美丽的学校时一切都想起来了，他和他的学生们拥抱在一起。

看到这里我很感动，电影院里一些叔叔阿姨也感动得落泪了。老爷爷虽然很平凡，但他用他的善良、青春和爱让穷乡村的孩子们读上了书，穷苦的乡村也过上了幸福的生活。

我和我的家乡观后感作文开头【三】

这个电影我真的是很喜欢，去年讲祖国的那部看的我很激动，而这一部看的我特别温暖，也是很应题讲家乡的故事，我是北京人，所以最期待葛优老师那段故事，看的太开心了，哪怕葛优老师一个人演两个半小时我也乐意看。最让我心疼的是徐峥导演的那段最后一课，想想作为一个老师最自豪的，应该就是看自己教育的学生成材了吧。不过，最后沈腾老师那段故事，如果让我来排的话，我是排在最后的，也可能是看了两个小时有点累了，也可能是因为这故事没有太让我感兴趣吧，看第一场马丽大闹学校就知道后面会讲啥了，果不其然和我猜的一模一样，不过沈腾老师好像有一种魔力，就是我一看他就特开心，所以整体来讲，这几段故事都很不错，既有中国各地的风情，又讲了一个个动情的故事，很赞，适合假期一家人去看一看。

今天好开心，能去有幸去看了《我和我的家乡》点映，整个电影欢乐不断。5个故事当中，我个人最喜欢的是《天下掉下个UFO》UFO单元则是让我笑得最彻底的，有下山神器——滚蛋，其中作为一个贵州人，我觉得他们拍贵州这段很地道，美食酸汤鱼，方言，黄渤的油爱服鸥(‘UFO，还有科技，天眼和漂亮的苗家菇凉，真的会很棒。黄渤和王宝强真是包袱不断，很有喜感，有想放松一下心情的朋友，推荐大家去看。

我和我的家乡观后感作文开头【四】

我和我的家乡，非常棒，十一推荐给所有人看，无论是一家人还是远在异地打拼的人们，相信每个人都会对这电影有些许共鸣。这部电影值得[赞]我在影院又哭又笑，笑中带哭，哭中带笑，眼泪都还没来得及抹，却又笑出了声。整部电影五个单元的衔接非常自然，展示了近几十年来社会的进步，家乡巨大的发展变化，想着我们要去哪儿，也不能忘了自己从哪儿来。感觉这部电影可能会引发一起回乡潮。个人排序：神笔马亮>最后一课>北京好人>回乡之路=UFO。刘昊然真的很帅哈哈哈哈

我和我的家乡观后感作文开头【五】

对于这种题材的电影一直没有多大兴趣，无奈周围的人都说好看，说是既让人开怀大笑，又令人陷入深思，甚至还能感动落泪，于是便在某宝上买了票，选择了晚上的八点场。

不得不说，电影里的几个片段思想性非常强，立场也很鲜明，散发着浓浓的的正能量。但总觉得有些生拉硬扯，底色与画面有些不是很协调。

冒用医保卡的片段折射的是穷人看病的困境，也映照了个别人法律意识淡薄的法盲思想。过程搞笑，结局很正。但总觉得故事讲述的有些欲言又止，对于目前农村医疗报销低下的现实情况只是蜻蜓点水，摸了一下痛点，迅速又抹了云南白药，从进步的角度来看没什么问题，但从现实情况来看，回避了重点。

UFO片段折射了当下乡村发展的囧境。当下农村发展似乎逃不过特色旅游的创收渠道。有历史积淀的，就深挖历史开展文化游，靠山靠水的就开发生态游，什么都没有的就人为打造“特色”游，就像影片中展现的虚假外星遗址游，虽然最后转型为科技游，但那毕竟只是一个村子，科技游实在过于脱离现实。除了各类特色旅游，乡村就再无出路了吗？影片应当对此进行思考，这才是真正的正能量，否则各类特色游，繁华落幕，将是一地鸡毛。

《最后一课》的片段，不得不说在还原场景方便确实下了功夫，90年代的小学课堂引发了很多人的回忆，这可能是最容易让人落泪的片段。但故事的展开却显得浮夸和牵强。故事的大框架仍然是农村的旅游，一群当年不知2+2等于几的人成了村里的骨干，忙着带领村民致富奔小康。为了老师恢复记忆，费劲心机还原场景，这种事情在现实中发生的可能性为零，浮躁的社会里还有几人记得小学老师的启蒙之恩呢？

《回乡之路》既描述了农村教育条件的艰苦，又讴歌了事业有成之后回馈家乡的有为青年。影片对一个表面落魄实际为家乡倾其所有的毛蛋和一个有实力满怀感念家乡之情的网红大咖进行了对此，意在号召在城市奋斗的青年回乡发展或者支持乡村发展。故事讲述的充满了反转，让人感动。事实上衣锦还乡是大部分游子的追求目标，影片不过是迎合了这种自古而今的思想追求，没有太多的新意，也难以触及拼搏在外的游子内心。

最后一个片段与精准

扶贫有关，具体情节不再赘述，赞美了驻村帮扶干部的高尚品德。情节过“正”，底色太纯，对人性有些回避。

总而言之，看过之后总觉得影片有些扭捏，不像是影片，像是纪录片或者是宣传片。影片的思想性从一开始就能被人一眼看穿，对于观影者而言，感觉说教的成分多一些，触及灵魂的东西少一些。

我和我的家乡观后感作文开头【六】

今天我和妈妈、婆婆一起去看电影，电影的名字叫《我和我的家乡》。讲的是家乡的变化。电影很感人，我哭着哭着就笑了，笑着笑着又哭了。

我印象最深刻的一个故事是《最后一课》。这个故事中有一个老爷爷，他得了重病，有一次晕倒了，但是他心中还是在想他上课的情景。老爷爷以前的学生为了给老爷爷恢复记忆，他们还原了老爷爷年轻时在乡村教书的教室场景，让小朋友扮演小学生，让老爷爷上了“最后一课”。但是后来发生了失误，被老爷爷发现了，老爷爷认出了已经长大的孩子们。孩子们有的成为建筑师，有的成为村长、书记，有的成为老板。他们都非常感谢当年老爷爷对他们真诚无私的教育。

我从这个故事中感受到了老爷爷对学生深深的爱，和对教育事业的奉献精神。老爷爷是一位非常好、令人尊敬的好老师。

看完这部电影，我认为家乡发生了巨大的变化，是因为国家政策越来越好。我希望我们的国家变得更加强大，更加发达，我也要好好学习本领，报效祖国，把自己的家乡建设得更加美好。