冬日里的暖阳作文二年级【一】
冬，踏着轻盈的步伐来了，这一切都是那么地突然。
冬天，实在令人捉摸不透。望昨日，寒气袭人；看今朝，艳阳高照。
也许，在冬日的暖阳下，最舒服的就是静静的享受日光浴。任凭阳光照射。闭上眼，细细品味那轻柔的温暖。阳光，带着淡淡的清香，爬上了我的脚尖。那冬日里难得的阳光缓缓地将热量传遍了我的全身。
一个好的心情或许是从暖阳开始的。一早醒来，轻纱般地晨雾为这天的太阳戴上了面具，好像是刻意不让我们看清太阳的真面目。透过了窗帘，阳光形成了一道道金色的光束，射在我的床上，随着晨风的吹动，忽闪忽闪的，仿佛一个小姑娘水灵灵的大眼睛。面对这样的早晨，怎能不使你的心情愉悦起来呢？
暖暖的阳光，是人们在冬季最梦寐以求的。在冬季，人们总会把自己“扮”成一门“大炮”，但这是多么地不舒服啊！暖阳，应该是冬日最好的恩赐，脱下繁重，舒展四肢，拥抱暖暖的幸福。
冬日，像是冬季里的一份惊喜，让你快乐开心。瞧，人们脸上洋溢着的幸福笑容就是见证。不过，寒冷，也是一种考验，一种磨砺，一个锻炼自己的机会，一个感受暖阳的契机。
啊！冬日暖阳，你带来的是笑脸。
啊！冬日暖阳，你带来的是惊喜。
啊！冬日暖阳，你带来的是温暖。
啊！冬日暖阳，你带来的是抹不掉的幸福。
冬日里的暖阳作文二年级【二】
那是一个寒冷的冬日清晨。大地似乎在一夜之间被冰冻了起来，窗外的景物在晨光里像是凝固的雕塑，灰蒙蒙的了无生气。我和妈妈正围坐在炉火旁看报纸。突然妈妈把她手中的报纸递到我眼前，用手指着版面上一行黑体大标题：“朵儿，你看看这个，我们要不要也去参加呢？”我的目光顺着妈妈手指的方向快速地扫描着。原来是《南昌晚报》举办的“千愿牵手”活动，这是一项为千名贫困学生实现新年心愿的公益活动。
“他们的新年心愿是什么呢？”我带着好奇和疑问继续读下去，一双双渴望的眼睛透过报纸默默地注视着我，这些孩子有的父母双亡，有的家庭贫困，他们的新年心愿在我看来都是太简单不过的要求：有的想在新年里拥有一个新书包，有的想拥有几本课外书，有的想去电影院看一场电影……我的眼睛湿润了，真想不到，这些很容易就能实现的心愿对于这些孩子来说竟是一种奢望。
我抬手抹了抹眼睛，急切地对妈妈说道：“妈妈，我们要去，现在就去。”我的声音坚定而果断，我知道妈妈一向最支持我参加公益活动。“好，我们收拾些课外书和文具，再去买件羽绒衣，说不定，有的孩子连件棉衣都没有。”我连连点头，马上冲进自己的房间，把书橱里新的课外书和文具装了满满一书包，又和妈妈一起去童装店买了件火红的羽绒衣。我捧着这件羽绒衣，就像捧着一团火，它点燃了我心中的爱与希望。
从报社回家的路上，一轮暖阳已经高高地挂在空中，像母亲的手在轻轻抚摸着人们。我的心里想着那些孩子收到新年礼物的快乐神情，想着那个女孩穿着火红羽绒衣的美丽笑容，心里就像打开了一扇窗户，阳光洒满了整个心房，柔软而明媚。可能我和那些孩子永远不会见面，可这并不重要，因为爱是一粒种子，会在我和他们的心里生根发芽，开出美丽的花……
冬日里的暖阳作文二年级【三】
今年的冬天特别的寒冷，寒风刺骨，但有一束阳光，能渗进我们的心田。
这里是一个学校，正在上课，传来的不只是一阵阵朗朗的读书声，还有一位母亲焦急的走路声。
在三楼有一个班级，正在上英语课。临风的窗子上结了一层厚厚的，书声懒洋洋的。
“喂，***妈在外面呀！”坐在我身边的那位同学缩着脖子，把手塞在衣袖里，用手臂碰了碰我的手腕。
我慢慢地回过头，目光并没有回答那位同学，而是转向了窗外。窗子上结了霜，只能看见一个大致的轮廓，但我确定那是妈妈。我又把眼睛看向老师，老师微笑着点点头，示意我可以出去。我站了起来，在全班同学的注视下走了出去。
刚走到外面，风就把我额前的刘海掀了起来。母亲脱下手套，用手扶平了那吹乱了的刘海，从袋子里摸出一件大衣，披在了我的肩上。
“天冷，多穿点衣服，以免着凉，中午早点回家，知道了吗？”母亲蹲在地上，为我拉上了拉链，再站起来，拍了拍我的肩，轻轻说了声：“去吧，孩子，上课要认真听讲。”
我朝妈妈挥了挥手，便小跑进了教室，妈妈直看到我坐下，才安心离去。
“***妈可真好，还给你送衣服，瞧瞧我，爸妈在外头，只管做生意，多挣些钱，哪有时间管我呀！唉，你真幸福！”这位同学边说边用手把衣领弄得更紧了。
我笑而不答。
这时，阳光射进窗子，照亮了窗子里的一切，同时也温暖了每一个人的心。
冬日里的暖阳作文二年级【四】
在周日的下午，我们踩着阳光来到了特殊学校。跨进校门，只见那些孩子向我们热情的打招呼，我的心里感到特别的温暖。
让我印象深刻的是捐赠环节，我从书包里拿出几本书，希望他们能好好学习，长大后为祖国做出贡献，我抱着书跑到捐赠台，把书放下，只听见沙哑结巴的声音：“谢……谢。”我抬头一看，原来是那些孩子向我表示感谢，他们是多么礼貌哇！当时我的心里特别惭愧，我们这些正常小孩儿在家里有时还不听父母的话，唱反调，真是身在福中不知福，我们应该向他们学习。
随着音乐，我们进行了下一个环节一一丢手绢。
我们和特殊孩子手拉手围成一个圈，有一个特殊孩子，他白白胖胖的，身穿一件大棉袄，脸上挂着抹不掉的笑容，他拿着手绢跑了起来，突然她被小石头给绊倒了，大家纷纷围了过去，老师把他慢慢浮了起来，只见他的手被擦伤了还流了一点血，他回到位置，不时地搓搓手，还小声嘀咕着。过了几分钟，老师走到他身边，问：“你需要休息吗？”她摇摇头，我被他的行为所感动了，他是多么坚强啊！
这里的孩子有的听不到，有的也不会说话，可是他们都顽强的生活了下来，努力的学习发音，学会感恩，这些孩子难道不值得尊重吗？
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己！”随着这首歌曲，我们离开了特殊学校，但他们那一颗颗坚强不屈的心，我永远也不会忘记。
冬日里的暖阳作文二年级【五】
寒冷的冬季又来临了，万物枯死，清溪冰冻，真是一个令人伤心的季节。
走进校园，树都是常青木，几簇腊梅散发暗香，阳光充沛，照着这个温暖的校园，一切有如春日般生机勃勃。
又是一年一度的读书节，书香溢满校园。读书节活动很多，如：小百家讲坛、古诗文诵读考级、“一站到底”……其中，使我感触最大的，便是小百家讲坛了。
一轮一轮，演讲的人几乎都讲过，所剩无几的未演讲的人都纷纷举起了手，只有我，忐忑不安，因为我感冒了，声音沙哑，即使演讲稿再好，推荐的书目再经典，也无济于事。
在老师再三催促下，我终于鼓起勇气，迈上讲台，场下一片静默。
我开始演讲了，果不其然，声音沙哑，如鸭子叫，还不时咳嗽，由于紧张，还不时读错了音，让台下的听众哄笑不已。就在我正犹豫该不该往下讲，我看见了一个坚定的目光，是好好！她的眼神如此执著，似乎在告诉我：“读下去！”我终于鼓起勇气，又读了下去，虽然我十分努力，但还是改变不了现实。
读完了，场下在座观众无一人鼓掌，个个喜笑颜开。只有好好鼓起掌，这声掌声，在这静寂的教室显得十分突兀，我心头溢满感激。
有时，友情的温度只需一个眼神、一次掌声、一脸微笑。窗外，依旧寒风凛冽，铅色的阴云也把天上的暖阳遮住，但我的心始终被照耀着。
冬日里的暖阳作文二年级【六】
清晨，一缕阳光穿过云层，透过窗帘中的细缝，不偏不倚地正好照射在我的脸上，这一缕阳光是那么地温暖，没有春天的明媚，没有夏日的刺眼，也没有秋日的直白，但此刻仿佛给了我一种无法用言语来形容的温馨。
冬阳的温暖让我们这些赖床不起的小懒猫，情不自禁地从床上爬起来，跑到楼下的小花园里舒展舒展筋骨，陶醉在阳光下，沉浸在暖阳里……如果有那么一些人真的不想起来的话，冬日就会像夏天的太阳那般狠狠地照在他的小屁屁上，到时候就别怪冬日把你给点着了哦！
一声声鸟儿们的鸣唱，仿佛在诉说此刻无比的温暖。他们站在树枝上轻快地舒展着那轻柔唯美的羽翼，让那小小翅膀沐浴在冬日阳光中，无限惬意……
年轻人在广场上打着羽毛球，老人们在谈论着一些有趣的事儿，不时地哈哈大笑，小朋友们在玩着“警察抓小偷”的游戏，你追我赶的…好不热闹，人人脸上都洋溢着幸福而又快乐的笑容，与冬日构成了一幅幅动人的画面……
居家的主妇，正忙着洗衣服，晒衣服，难得的太阳让她们忙得不亦乐乎，就连衣柜里的衣服都晒出来了，她们定会觉得这晒衣架太少了呢！一些正在学习的少年们，这时也停下了手中的的笔，站在窗台边，看这并不刺眼的太阳，仿佛要把心中些许“担心”赶走，迎接那充满阳光的希望！
冬日暖阳啊，欢迎你经常照耀大地，给我们带来那专属于你的严冬的希望！
