孩子即使生病了也要上学的作文【一】
生活常常使人忘却了心中的愿望。朋友，你听这样的一首诗吗？“真诚，就像一轮明镜，即使碎了，我片片也是真诚。”这首诗是简单的，但又道出了我的心声。
人与人之间，最需要的就是真诚。战国时期赵国的武将廉颇对上卿蔺相如心怀猜疑和不满，处处和蔺相如作对，而机智勇敢的蔺相如却顾全大局，处处让着廉颇。最后廉颇被蔺相如的.真诚打动了，上门负荆请罪向蔺相如道歉。这里值得我们赞赏的是蔺相如的真诚无私。正是因为蔺相如的真诚打动了廉颇，才使他们俩成为了朋友，一起保卫赵国。如果蔺相如与廉颇斤斤计较，那后果也可想而知了！
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是我国著名大将军文天祥在被元军俘虏后咏下的千古名句。我们做人也要有骨气，要对得起自己。就像文天祥和屈原大将军一样，即使碎了，片片也是真诚。因为真诚对于每一个人来说都重要无比，它可以摒弃你心中的任何杂念。
朋友，不必为了一些小事而失去你的真诚。这个世界需要你的真诚、他（她）的真诚去面对一切，不是吗？
此时此刻，我的耳边不禁响起那震动人心的诗句：“即使碎了，我片片也是真诚。”
孩子即使生病了也要上学的作文【二】
老师根据自己的了解，认真分析了两个学校的情况，也说是旗鼓相当，没有什么太大的差别，至于择取哪个学校，关键还得看自己的孩子的学习情况和性格特点。我觉得老师的这个观点很好，适合孩子的就是最好的。但是我又有点不理解，择取名校是每个家长的愿望，进了名校对孩子的学习会有帮助，这和孩子的性格有什么关系呢？
老师说：“不管是名校还是普通学校，学校里都有竞争，有压力，越是名校，家长、学生的竞争力就越大，如果孩子的性格比较内向，说严重点，就是有点自卑，那么在如此激烈的竞争下，孩子一旦遇到点挫折，就会降低孩子的学习激情，孩子就会封闭自己，影响孩子健康的成长。如果孩子是一个坚强、自信的人，敢于向困难挑战，把压力变成动力，遇到挫折也不低头，那竞争力越大，对孩子的成长就越有好处。”
那个家长问：“老师，你说学校的竞争里那么大，如果我的孩子在班里的学习成绩不是很好，老师会冷淡孩子，同学会看不起孩子，是不是？”
老师说：“老师和同学不会冷淡、看不起孩子的。我说的是孩子自身的问题。比如说，孩子的成绩一开始处于前茅，由于某种原因，孩子下滑了，这个时候就会出现两种情况：心眼小的孩子自怨自艾，心里总放不下，成了一种心理负担，可能会影响下面的学习，而心眼比较大的孩子呢，就会分析原因，找出差距，发奋努力，迎头赶上。这和孩子的性格有关。所以我觉得关键的还是要根据孩子的性格择取适合孩子的学校。”
“哦，那你说老师，我的这个孩子适合上什么样的学校？”家长非要老师拿个主意。
老师想了想说：“这个孩子比较坚强、开朗、豁达，就要给他找一个竞争比较激烈的学校，这样，孩子能找到一些合适的竞争对手”
“竞争对手？”，我不明白老师的意思，我们都在教育孩子团结合作，为什么要自找对手呢？
老师笑了笑，说：“是呀，你们以为择校是择什么呀？”
我和那位家长相互看看，说：“不是哪个学校的设施好，老师教得好吗？”
老师又笑了：“仔细想想，不是这样的。我们都是在给孩子择校、择班、择老师，其实最重要的应该是择生，也就是选取适当的.同学。”
“同学怎么选？”我和那位家长几乎是异口同声问出了这个问题。
“也就是看个学校的生源呀。学校的竞争，其实不是知识的竞争，而是同龄人之间的竞争，必须有合适的竞争圈子，才能保证自己有绝对获胜的把握。也就是说我们选择的应该是有实力有代表性的同学，也就是孩子的竞争对手。孩子所在的学校，必须要有自己的竞争对手，才能给孩子充足的学习机会和上进的动力。当然，我说的对手不是敌手，而是让孩子为自己找一个优秀的参照物，不断的激励自己，吸取别人的优点，锻炼自己，让自己能够不断的迎接机遇和挑战，这样才利于孩子不断的成长。对手完全可以成为孩子的伙伴和朋友。”
“那如果孩子根本就赶不上人家，慢慢的自己泄气了，怎么办？”那个家长又提出了自己的疑问。
“这就需要我们家长多引导孩子呀。还有也就是我刚才说的要根据孩子的情况来择校。孩子的参照物也不宜一下子选的太高，这样会让孩子感到遥不可及，失去信心的。”老师这样说。
我明白了老师的意思：为孩子选取学校，要根据孩子的情况，重点学校不一定适合所有孩子的发展，为孩子选取了重点也不是意味着孩子就一定能成才了，就可以安枕无忧了。关键的是我们要引导孩子在学校的学习中找到合适的竞争对手，让孩子在竞争中激励自己，提高自己，培养孩子的坚强、自信的性格品质，这样才更利于孩子的学习和成长。
忽然想起不知在什么地方看到的这样的一句话：作为一个英雄最大的悲哀并不是被别人打败，而是在征战的疆场上没有一个可以与之比高低的对手。
看来，孩子上学，最重要的不是择校、择班、择老师，而是择生，为孩子创造合适的竞争条件，择取合适的竞争对手。
孩子即使生病了也要上学的作文【三】
张海迪是一个从小就患病的人，她从八九岁起，一生都是在轮椅上度过的。可是，她不甘心，她坚信：即使被痛苦的磨盘压碎躯壳，还会留下灵魂闪闪发光！于是，张海迪开始把握每一分，每一秒，她要让生命的清流继续流淌下去，不管要穿越多少大山，她永远让生命之泉发出最清脆，最快乐的声音。
我打开《生命的追问》，读着读着便笑了起来。书中的女孩是多么淘气呀！她整天疯跑疯玩儿，爬楼顶撵公鸡还把姐姐的蝴蝶抛洒在秋风里。书中的少女又是多么浪漫呀！她八岁半就喜欢上一个男孩，她吹着口哨唱着苏联歌并幻想去跳芭蕾舞，她教乡村小学里的孩子们唱大刀砍鬼子。书中的女孩到了青年时代，垂下一头如瀑的黑发，她执着地读书学习让眼睛看到更高更远的天空，她还参加了联合国第四次世界妇女大会……张海迪的书让我眼前一亮，我仿佛看见了一个围着白兜兜的小女孩在整洁的隔离室里赶公鸡，我又仿佛看见一个长发飘飘的少年坐在轮椅上，如饥似渴地取着书中的甘露。《生命的追问》是张海迪对生命的\'回忆，同时也是在诠释生命。从书中，我明白了，谁也无法抗拒衰老，谁也无法躲避死亡，但是现在我们还没有死去，因此，不管我们要走的路有多困难，我们始终是走运的，我们始终是生命的强者，我们不能自暴自弃，而要把握时间，让生命更加灿烂。时间永远不停息、执着地飞驰着，任何力量也阻挡不了它的前进，世界万物随着它的变迁。天地初开，恐龙灭绝，人类诞生，沧海巨变，它看也不看一眼，就疾驰而过。时间之箭，从亿万年前射来，箭头指向未来。科学家们研究发现，时间之箭最终将射入黑洞，在那一瞬间，时间和空间将不复存在，一切还原为无。世界是多么奇妙哇！面对残酷的现实，有人恐惧了，他们感叹人生的短暂，便一味享乐；有人无知地用荒唐的举动为人生画了个草草的句号；还有人却毅然的把握住了时间的尾羽，他们用汗水甚至生命去与时间竞赛，漫漫征途，许多人一直奋战到生命的最后一刻。我们就应该做底三种人，在时间之箭射入黑洞之前，无论经历过多少痛苦，我都是幸运的，因为我曾飞翔在时间之中。
朋友们，让我们握住时间的尾羽把握生命，向张海迪学习，即使翅膀断了，心也要飞翔！
孩子即使生病了也要上学的作文【四】
14.（2分）按图索骥：文中指让“儿子”按母亲的指点去看病。
15.（3分）忐忑自责欣慰
16.（2分）准确地表现出“我”经过一番激烈的心理斗争后，狠下决心，让“儿子”独自到医院看病的情形。（分析1分，表述1分）
17.（2分）B
18.（7分）
（1）（3分）在磨炼“儿子”的过程中，“我”的勇气和信心得到增强，（1分）教育“儿子”的方法得以改进，（1分）心理承受能力得到提高。（1分）
（2）（4分）理解：在我们成长的道路上，长辈预先指明的方向，传授的经验、方法，（1分）对我们是很有帮助的。（1分）
益处：长辈的教导让我们少走弯路，（1分）解决困难的办法更多。（1分）（或答路线图内容1分，益处1分）
孩子即使生病了也要上学的作文【五】
一次，我放了很多心思，可临场却发挥不好。手表上的时针在别人看来只不过在缓缓走动，可我却感觉到它仿佛就如秒针，奔的那么急，那么快，它正在逼着我想出答案，否则我的努力将付诸东流，“快些！追上我的脚步，否则休怪我无情。”这声音，听得我直哆嗦，我总是无法静下心来。“加油，你可以的，你是最棒的。”我打心里轻轻说出，谁之，我的笔就好像被施了魔法似的，在卷上翩翩起舞。
成绩公布了，那个科目的分数在班上数我最高，这是，我已不吝啬我的喝彩，“你很棒！"为自己喝彩，就是为自己添上轮滑稽，溜得更快，更远！
孩子即使生病了也要上学的作文【六】
烦恼，对于孩子们来说，却实是不该有的，可现在通过看书，我得知了上学的.孩子烦恼最多。
现在的家长、老师，都特别希望孩子们长大后出人头地。尤其是家长，望子成龙、望女成凤。在学校里，老师课上讲课，放学后学生也该有些活动时间吧，可是还得留很多的作业，把学生压得喘不气来，家长非但不同情孩子，还“火上浇油”，布置额外的家庭作业，周末还带孩子去补习班------。这样一来，学生虽不满意，可也不敢提出抗议，因为只会得到劈头盖脸的一顿批评。
在上六年级的小明，就因为作业太多、负担太重而苦恼：周一到周五上课，放学回家有那么多作业。周末以为能放松一下，可妈妈说：“走，明明，我给你报了六个班，去晚了赶不上上课。”小明抗议道：“六个班，那我什么时间玩啊？”“哼，还想玩，你数学、语文那么差，能玩吗？你明年就上初中了，初中累啊，没有良好的基础，哪能在学习上领先呢？没良好的基础，你怎么得高分呢？没有基础，你能上大学、找着工作吗？赶快走！”小明虽然心里极不情愿，可看见妈妈的脸色，也只能去上补习班。
小丽今年在读初一，学习成绩一直很好，妈妈也很少管她。可这阵子由于贪玩，成绩下滑到了中等。这个星期天，她做完作业本想约上好朋友一起去玩，但妈妈兴冲冲地回家来了，同时还有个大袋子。“小丽啊，告诉你个好消息啊，你的成绩下降原因我知道了，是数学不好，我这次特意给你买了很多资料，从现在开始做，今天先做五十页。”小丽不满地说：“我太累了，今天我想休息休息------”“你还想休息，你成绩好吗，快去做，做不完不许吃晚饭！”小丽捧着那一大堆书本，无奈地叹了口气。
老师和家长们，分数在你们眼里真那么重要吗？我们需要快乐，而不是烦恼，你们真认为成绩那么重要吗？如果你们感受一下我们的感觉，你们会快乐吗？知识固然重要，但快乐才是最保贵的。
