温室里的花作文600【一】
每次去公园的时候，我都要去看看那美丽的菊花。
来到菊花旁只见那五颜六色的菊花映入我的眼帘，有黑的、白的、紫红的、金黄的……千姿百态使人目不暇接。我最喜欢的是那朵金黄色的菊花，只见它们的根牢牢的扎在泥土里，笔直笔直的枝干上有几片叶子，叶子也有很多颜色：深绿、浅绿、嫩绿。
花的形状像一个个‘小太阳’，可这个‘小太阳’发出的不是热量而是香气，几米以外都能闻见。菊花的花骨朵儿像一滴滴水珠，多么的可爱呀！
我喜欢菊花，因为菊花无私的供人们观赏，这种精神很值得我们学习。
温室里的花作文600【二】
我曾看过一幅画：在一个贫困的家庭里，有一个年老多病的老母亲，还有一个身强力壮的儿子．母亲什么事都惯着儿子，宠爱儿子，不让他做一点事，不让他受一点苦，只让他好好学习，儿子上学时，母亲就弯着腰，而儿子却坐在母亲背上，津津有味的看起书来，年老的母亲一步一步的艰难的前进着。他完全不顾及母亲的感受， 重重的压在母亲身上，丝毫没感到羞愧。而背着孩子的母亲满脸皱纹，几根白色的白发格外醒目，她显得格外憔悴，苍老。看到这里，我认为这个母亲太溺爱这个孩子了，她不应该这样做，她这样做会使她儿子缺少坚韧的毅力，自强不息的精神。会使她儿子养成依赖。懒惰的习惯，会不利于他成长。这个孩子也不对，他不应该在父母的溺爱中成长，他应该从小学会独立，学会坚强。只有在风雨中成长的儿童才有坚强的毅力。才能经历人生的风风雨雨。
而我们就像生活在温室里的花朵，我们不能像他学习，不能什么事都依靠父母，不能在父母的溺在中成长。要自己学会坚强，学会独立，学会怎样面对生活中的挫折，学会怎样面对生活中的风风雨雨，我们都不要做温室里的'花朵，我们中要在逆境中成长。
许多植物也是这样的，在百花凋零的时侯，菊花怒然开放，在严寒的冬季，梅花不畏严寒迎着寒风开放。但是，许多人都不是这样，他们在困难面前退缩，在危难时请人帮助。像这样的人永远都不能面对生活中的种种困难。
在我们成长过程中要经历许多生活的磨练，其中包括苦难，失败，挫折，失意等等。所以我们不要做温室里的花朵，只有经历过风吹雨打的植物，才有更顽强的生命力，才能学会坚强，学会独立！
温室里的花作文600【三】
菊花品种繁多，千姿百态，尤其是那不怕严寒的品格，让我更加喜欢它。深秋时节，百花凋零，唯有菊花傲然怒放。
我走进小亭子，看见那些野菊花从土堆里冒了出来，他们金黄金黄的，像星星点缀着蓝天，又像一个个小太阳，再仔细一看，更像几叶小电风扇的.叶片。他们装饰着小亭子，使小亭子更加美丽。我又来到花园里，花坛里的菊花更加绚丽。黄色的花，如同一堆堆金灿灿的谷子；白色的花，宛如冬天里洁白的雪花；粉色的花，好似天边的云霞；深红色的花，犹如壁炉里烧的火……
这些菊花，给花坛增加了灿烂。菊花不仅外表美丽，而且还有许多作用呢！菊花泡茶喝，可以清热解渴，可以保护眼睛，还可以做中药，菊花粥，菊花酒，菊花糕等。
菊花不畏严寒的品格，尽管寒风吹得非常猛烈，但菊花还是开得那么娇艳，那么美丽，让人惊叹不已！我爱这美丽的菊花，更爱它不俱严寒的品格！
温室里的花作文600【四】
宋庆龄的父亲宋耀如曾经选择一个风雨交加的日子，带孩子到华龙塔下。他不是让他们来参观龙华古刹，而是让他们丢下手中的伞，站在华龙塔下淋雨。宋耀如指着高高耸立的古塔说：“孩子们你们看这座塔，千百年来历经风雨，却依然巍然屹立，为什么？因为他基础牢固，骨架紧密。将来，你们投身革命，从现在起就必须打基础练骨架。来让我们一起比赛，围绕古塔跑六圈，看谁跑的快！”说完宋耀如就带头跑了起来，孩子们紧紧跟在父亲后面。有的孩子不小心在泥泞中跌倒了，却立即爬起来再跑，没有一个肯落后。在父亲的教育下，孩子们长大后，虽然政见不同，但意志坚强却是他们共同的特点。
现在很多孩子是家里的“小皇帝”“小太阳”，全家老小都围着他转。衣来伸手饭来张口，导致饭不会吃，衣服不会穿，脾气却很大。这样的孩子怎么能经得起大风大浪，怎么能独自闯荡，因为他根本就没有这个能力。家长的所作所为并不是“爱”而是“害”。我们应该放手让孩子接受各种考验，只有在不断的磨练中，孩子才会成长，羽翼才会丰满。而不是处处都包办代替，这样孩子永远也长不大。
有调查显示，当孩子摔倒时美国母亲会说：“宝贝，自己站起来！”非洲母亲只是在孩子旁边反复模仿摔倒并站起来。中国母亲会马上扶起孩子，不停的说：“宝贝，别哭，摔着没有？”有的还跺几下地面：“都怪地面不好，让宝宝摔倒了。”观念不同教育出来的孩子自然也不一样。我们要想让孩子能够独自面对生活，就必须改变自己的教育观念。不要再培养温室里的花朵！！因为这样的花朵是经不起风雨的！！
