吉林雾凇作文素材(作文用英语描写吉林雾凇)

吉林雾凇作文素材(作文用英语描写吉林雾凇)

首页写景更新时间:2024-10-17 03:47:23
吉林雾凇作文素材(作文用英语描写吉林雾凇)

吉林雾凇作文素材【一】

刘雪莲、刘新昕、孙文晶、周兴亚、降伟岩、胡文河、胡连华、郭晓英、崔京玉、梁淑华10名同志被授予“吉林好人·最美教师”荣誉称号;于潇等10名同志荣获“吉林好人·最美教师”特别关注奖;榆树市弓棚镇武龙中学荣获“吉林好人·最美教师”最佳团队奖。通过播放短片、现场采访等方式,发布活动生动展示了“吉林好人·最美教师”的感人事迹和崇高精神,他们中,有的数十年如一日坚守乡村教育,有的从条件优越的大城市到四川灾区支教,有的把全部心血用在特殊儿童培育中;有的把教研教学与服务农民紧密结合,“把论文写在大地上”;有的则走出校园组建志愿爱心团队,把爱播撒得更多更远……

梁淑华驻守大山深处的偏远教学点30年,每天从事的都是几个年级同时上课的复式教学,她把教学点当成了家,她说:“我不能让山里孩子上不了学,落下一个都不行。”崔京玉的故事让观众潸然泪下,由于癌症复发在外就医,崔京玉没能来到现场,她通过视频表达心意,她说:“我要赶快好起来,回到岗位,培养出更多的优秀学生。”郭立国是“吉林好人·最美教师”最佳团队奖弓棚镇武龙中学的校长,他说,这次获奖,是激励更是鞭策,也是对农村学校教育信息化的支持和鼓励。“今后,我们还要通过数字学校联盟的形式,带动全省更多的农村学校协同、协作起来,带领他们建设数字化校园,培养智慧人才。”手捧着奖杯,郭立国激动不已,“再苦、再累、再难,为了让农村的孩子共享优质资源,我们也会努力下去。”

教师们的事迹深深打动着所有观众。“太感人了!他们对孩子们的爱、对教学一线的执着、对教育事业的情怀,值得我们每个老师学习。”吉林省第二实验学校的老师李岩表示,自己要向他们学习,把爱传递给身边更多的人。王雪超是长春工业大学一名大二的学生,他说:“毕业后,我要像他们一样,做一名优秀的人民教师。”

吉林雾凇作文素材【二】

秋天的田野真美啊!

我第一眼看到的就是那金黄的稻子。一阵风吹来,金黄金黄的稻子随风起舞,像一片金色的海洋,一浪推过一浪,非常壮观,那颗粒饱满的稻穗向人们炫耀自己的果实。

你看,那边有一堆堆金黄金黄的玉米,就像一座座金山。火红火红的高粱扬起黑红的脸庞像一位位农民伯伯开心的笑脸。

菜园里,齐腰高的大豆,黑里透黄,豆荚足有二寸长。打开豆荚,颗颗豆粒闪着金光,好像几个小宝宝正在熟睡。远处看见一棵棵大白菜和一捆捆大葱……

走进美丽的田野来看看农民伯伯们。他们虽然身上流着汗,可心里却很高兴,因为庄家丰收了。农民伯伯的\'努力没有白费,迎来了漫山遍野的丰收果实。如果没有农民伯伯的辛勤劳动就没有我们的丰衣足食。农民用他们的双手作画笔,以大地为画纸,创造了如诗如画的美丽画卷。

那一片片红黄白绿的田野,构成了秋天的美丽图画。

吉林雾凇作文素材【三】

雾凇,是由松花江湿气上腾凝华于苍松间,而化为凇。

样子就如同一块洁白而透明的薄绸披在一个个在风雪中奋勇剿匪的红军战士,样子甚是漂亮。

清晨,在松花江两岸散步。只见得两岸茫茫一片纯洁的白色雪地,走近一瞧,呀!一棵棵伟岸挺拔青松那张翼德一样的须发上裹着一层厚厚的,似雪非雪,似冰非冰的物质。这就是雾凇。呃——仔细一瞧霜雪包裹着的松树间,隐隐的显现出几点碧绿。这凇林间的树,在“晶冰”的衬托下显得格外的清翠。而那雪霜寄生在苍松之上,也显得无比刚强坚毅。在我们北方冬天的“花”除了凇,还有梅。梅也似白雪,唯一的不同点就是:雪无淡香,梅含暗芳。这一点凇略逊梅一筹。其实不然,梅含暗香,而凇间散发的却是一种清凉,这股“香”比任何花香都沁人心脾得很!

夜幕已至,彤霞映得凇简直霜雪晶莹剔透。恰似正含苞待放的茉莉。瞧,他好似正在向路人们说:“一路平安回家”

半月后,春天来了,凇花化作了水,为大地之下,那些正待五彩新生的嫩芽,献上甘甜的露水。

吉林雾凇作文素材【四】

你好!

最近,学校开展了一项活动,我们在老师的组织下,我们要给吉林学校的你们写一封信。而我分配到了你的.名字,我们虽然没见过面,但我会怀着一个真诚而友谊的心。

下面就让我来介绍一下自己吧!我叫刘国熊,我是一个人见人爱的小男孩,个子中等,却很机灵,性格很好,所以我朋友很多。我的兴趣爱好广泛,画画是我最大的特长,常常从学校捧回奖状。平时和同学相处,大家都觉得我很幽默、可爱。我是老师的小帮手,经常帮助老师画黑板报等。在家里,我也是个好孩子,经常帮助父母做一些家务。我也是同学们的好榜样,上课积极发言,认真听讲。可是还是有一些一缺点,比如:粗心大意、丢三落四、不自信等。

我在哈巴河县第二小学六年级三班读书,我们班非常优秀,每次获奖都会获得第一,经常拿到“文明班级”、“学雷锋好班级”等,我们班非常团结,大家互帮互助,我们班人才济济,大家各有各的特长。

我的家乡在新疆维吾尔自治区阿勒泰地区哈巴河县,位于祖国西北边陲,这里有许多美轮美奂、胜似仙境的地方,比如:被喻为“天然画卷”的那仁夏牧场;绿草茵茵、白桦亭亭的天然白桦林带;嶙峋怪石的哈龙沟;天簌之音——鸣沙山等犹如一幅绮丽的山水画卷。我们这里的美食也有很多:营养美味的抓饭;色、香、味俱全的烤全羊、烤羊肉串;还有大盘鸡等许多可口的食物。

希望通过这个写信的活动,我们可以做朋友,增进我们之间的友情,让友谊之花在你我之间开得更灿烂,更耀眼。如果有机会,希望你能来我们这里游玩,更希望你会回信!

你的朋友:×××

2016年1月9日

吉林雾凇作文素材【五】

寒假里,我们去了吉林省松花江观赏东北奇观—雾凇。

松花江是吉林的母亲河,江两岸枝繁叶茂。我站在江边,顿时被眼前的景色惊呆了:江水碧蓝碧蓝的,蓝的那么透彻,仿佛就像一块湛蓝的翡翠,一阵风吹过,江面刮起层层涟漪;站远点看,江上水雾缭绕,河对岸的白杨在云雾衬托下,若有若无,若隐若现。

雾凇来到时,江边一片银装素裹,远远望去,一排排白杨似烟似雾,与天上的蓝天白云融为一体,叫人分辨不出天地之间的界限。走近树的跟前,我想仔细看看被这冰包围住的枝条。我看见没跟枝条上,都覆着一粒粒极小的冰晶,在枝条上规律的一层一层叠着,就像一粒粒六角形的钻石,在太阳照耀下濯濯生辉。

河的两岸是一片被白雪覆盖着的草地,就像一层雪白的地毯,踩上去,雪“嘎吱嘎吱”响,就像我们欢快的心情一样。雪地里还有许多天然的雪坑,被白雪盖着,不容易看出来,我虽然小心翼翼的走着,可还是冷不丁踩到一个,掉进这个惟妙惟肖的“陷阱”里,哎,我的雪地靴就这样“牺牲”了……

吉林雾凇作文素材【六】

在第32个教师节来临之际,省委宣传部、省文明办、省教育厅联合发布20**“吉林好人·最美教师”的先进事迹。省委常委、宣传部长高福平,省人大常委会副主任车秀兰,省政协副主席、省教育厅厅长张伯军出席发布活动。

发布活动上,刘雪莲、刘新昕、孙文晶、周兴亚、降伟岩、胡文河、胡连华、郭晓英、崔京玉、梁淑华10名同志被授予“吉林好人·最美教师”荣誉称号;于潇等10名同志荣获“吉林好人·最美教师”特别关注奖;榆树市弓棚镇武龙中学荣获“吉林好人·最美教师”最佳团队奖。通过播放短片、现场采访等方式,发布活动生动展示了“吉林好人·最美教师”的感人事迹和崇高精神,他们中,有的数十年如一日坚守乡村教育,有的从条件优越的大城市到四川灾区支教,有的把全部心血用在特殊儿童培育中;有的把教研教学与服务农民紧密结合,“把论文写在大地上”;有的则走出校园组建志愿爱心团队,把爱播撒得更多更远……

梁淑华驻守大山深处的偏远教学点30年,每天从事的都是几个年级同时上课的复式教学,她把教学点当成了家,她说:“我不能让山里孩子上不了学,落下一个都不行。”崔京玉的故事让观众潸然泪下,由于癌症复发在外就医,崔京玉没能来到现场,她通过视频表达心意,她说:“我要赶快好起来,回到岗位,培养出更多的优秀学生。”郭立国是“吉林好人·最美教师”最佳团队奖弓棚镇武龙中学的校长,他说,这次获奖,是激励更是鞭策,也是对农村学校教育信息化的支持和鼓励。“今后,我们还要通过数字学校联盟的形式,带动全省更多的农村学校协同、协作起来,带领他们建设数字化校园,培养智慧人才。”手捧着奖杯,郭立国激动不已,“再苦、再累、再难,为了让农村的孩子共享优质资源,我们也会努力下去。”

教师们的事迹深深打动着所有观众。“太感人了!他们对孩子们的爱、对教学一线的执着、对教育事业的情怀,值得我们每个老师学习。”吉林省第二实验学校的老师李岩表示,自己要向他们学习,把爱传递给身边更多的人。王雪超是长春工业大学一名大二的学生,他说:“毕业后,我要像他们一样,做一名优秀的人民教师。”

据了解,20**年度“吉林好人·最美教师”评选自今年5月启动以来,全省各地教育部门和省内各高校共推荐了239名候选人。省市县三级联动评选发布的过程,宣传了全省广大教师弘扬和践行社会主义核心价值观、争做“四有”好老师的先进事迹,在全社会营造了尊师重教的浓厚氛围。发布活动实况9月10日19时30分在吉林教育电视台播出。

吉林雾凇作文素材【七】

你,没有一丝的张扬,没有一丝的贪婪,没有一丝的吝啬。

走进你的苍松和小草,苍松的成熟和挺拔,没有一丝的骄傲和轻狂;小草的黄灿和柔弱,没有一丝的自卑和放弃。

走进你的果树和山柳,果树的殷实和飘香,没有一丝的浮躁和投机;山柳的单薄和清贫,没有一丝的厌倦和苟且。

走进你的庄稼和小花,庄稼的硕果和丰饶,没有一丝的得意和满足;小花的默默和灿烂,没有一丝的委屈和抱怨。

和你在一起,是享受,是幸福,是苏醒,是振奋。于是,你将自己拉得老长老长,连急性子的霜,也望你而却步。它,是不忍心扫你的兴,因为你想把属于自己的一点不剩地让勤劳的人们一一捡走;它,是不想过早地把你涂成五彩的山,因为你想把属于自己的本色一成不变地留给热爱生命的人。

和你在一起,是收获,是富有,是激励,是成长。于是,你将自己打扮得蚀魂夺魄,就是不行于色的风也禁不住要唱一曲由衷的歌儿。歌声里有你春雨的点点滴滴,点滴入土;有你夏日的从从容容,从容如释;有你冬雪的清清纯纯,清纯染心;也有你秋色的浩浩荡荡,浩荡驱神。

和你在一起,是创造,是奉献,是热爱,是迷恋。于是,你将下一个自己设计得崭新崭新,告诉苍松小草,果树山柳,庄稼小花。也告诉苏醒和振奋,激励和成长,热爱和迷恋。然后,悄无声息地沿着时间搭就的桥,一步、一步地走了,走得轻轻盈盈,无影无踪。

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