这是一本校园爱情小说,是反映当代校园情感现状的一个缩影。作者以一种温暖纯净的姿态,给我们讲述发生在她及她身边的一出出校园爱情故事。不加修饰,不媚华丽,以自己的纯美浪漫温柔地刺穿你心灵的底部,怀念过往,怀念初恋那时的“痛并快乐”。
如果说爱情是有颜色的,那生长在校园里的爱情是青色的;如果说爱情是有味道的,那结在校园里的爱情果是酸涩的。我用颜色和味道来描述这原本和颜色与味道毫不相***校园爱情,是因为作为同样生活在校园里的我,无法用外交官那样准确的措辞来形容这种弥漫在校园里的无形的事物。但我能感觉到它,能感觉到它的颜色,能闻到它的味道。
印象派大师莫奈用简单的颜色和线条来表达他对日出时港口的感觉,作成印象派名画《日出?印象》。这里我不妨借用它的手法来感觉一下校园的爱情:我仿佛走在清晨的一片苹果园里,早晨的雾气朦胧着眼前的一片绿色,枝头上的青苹果散发出来的清香混着这雾气一同弥漫在你周围,我不由得深深一吸,顷刻间感到五脏六腑都顿时清凉,我想走上前去摘一个苹果尝尝,但条件反射立刻告诉我那是青苹果,酸涩,顿时一股涩味从喉咙涌到我的口中,既感到清凉,又对青苹果产生了敬畏。于是念头一转:苹果吃不了,走在这弥漫着苹果芳香的果园里也不错,便怡然自得起来。
校园爱情,青色的,青涩的。我感觉她,欣赏她,却不想去拥有她。
这是一本校园爱情小说,是反映当代校园情感现状的一个缩影。作者以一种温暖纯净的姿态,给我们讲述发生在她及她身边的一出出校园爱情故事。不加修饰,不媚华丽,以自己的纯美浪漫温柔地刺穿你心灵的底部,怀念过往,怀念初恋那时的“痛并快乐”。
如果说爱情是有颜色的,那生长在校园里的爱情是青色的;如果说爱情是有味道的,那结在校园里的爱情果是酸涩的。我用颜色和味道来描述这原本和颜色与味道毫不相***校园爱情,是因为作为同样生活在校园里的我,无法用外交官那样准确的措辞来形容这种弥漫在校园里的无形的事物。但我能感觉到它,能感觉到它的颜色,能闻到它的味道。
印象派大师莫奈用简单的颜色和线条来表达他对日出时港口的感觉,作成印象派名画《日出?印象》。这里我不妨借用它的手法来感觉一下校园的爱情:我仿佛走在清晨的一片苹果园里,早晨的雾气朦胧着眼前的一片绿色,枝头上的青苹果散发出来的清香混着这雾气一同弥漫在你周围,我不由得深深一吸,顷刻间感到五脏六腑都顿时清凉,我想走上前去摘一个苹果尝尝,但条件反射立刻告诉我那是青苹果,酸涩,顿时一股涩味从喉咙涌到我的口中,既感到清凉,又对青苹果产生了敬畏。于是念头一转:苹果吃不了,走在这弥漫着苹果芳香的果园里也不错,便怡然自得起来。
校园爱情,青色的,青涩的。我感觉她,欣赏她,却不想去拥有她。
夏天的夜晚多么迷人呀!白天,天空像刚刚刷洗过的蓝色,蓝幽幽的又高又远,而现在却变得一片漆黑而神秘深不可测。
几只知了在茂密的大树上欢快地歌唱,知了唱了一会儿,又停了下来,好像它那响亮的嗓子哑了似的。另几只又唱出悦耳的声音,令我心情舒畅。
繁茂的大树下,有一个清澈的小溪,挨挨挤挤的荷叶像一个绿色的盘子,又像一把碧绿的伞,荷叶给小溪给覆盖了,小溪像换了件翠绿的衣裳。还有几朵五颜六色的荷花笑开了脸。小溪美丽极了!
根深叶茂,盘根错节的大树前面还有一个小池塘,有许多的孩子在池塘里玩耍嬉戏,他们跳进池塘里,投向池塘妈妈的怀抱。他们像小鱼似的,在清凉的池塘里快乐地游着,享受塘水的抚爱。
深夜里,静悄悄的,调皮的星星哥哥月亮姐姐偷偷地跑出来玩耍。星星像一枚枚天灯,美丽极了。星星是恬静的,是安详的,像天空的眼睛。星星仿佛和我捉迷藏,东藏西躲,弄的我眼花缭乱。月亮像一个大玉盘,又像一块圆饼干。
这个村庄刚才还熙熙嚷嚷的,现在安安静静。
夏天的夜晚真美丽!
我的家在联盟路附近的一个美丽小区,那里有一个漂亮的广场,有月季花、牡丹丛、鲤鱼池、林荫小道、绿树、绿草地……。那里的夜晚更是美丽。
我在夜晚里散步,一阵阵微风向我吹来,舒服极了。树上的小鸟在枝头上叽叽喳喳的唱着美妙而又动听的歌曲,在树下乘凉的人们听到小鸟们的歌声开心的笑了起来,好像人们是听歌的观众,而小鸟则是演唱的歌手们。有许多的大人、小孩子在高大而又粗壮的大树下乘凉,在大树下说说笑笑别提有多开心了!小孩子们在大树下跑来跑去,大人在大树下说说工作的烦恼,老人们在大树下说说遇到了那些开心事……
月光下还有的老人在活动,有的老人在散步,有的老人在聊天…
夜晚的星星是最美的,它们一闪一闪的望着我们,好像几千只几万只明亮的小眼睛在向我们眨眼。夜晚我躺在绿色的草丛里望着一望无际的天空在看明亮的星星,好美的星空呀!
夜晚的水池里,一条条活蹦乱跳的鲤鱼在清澈的水里你追我赶游来游去欢快极了!青蛙在旁边呱呱的叫着好像在为鲤鱼们说加油呢。
生长在花园里的月季花和石榴花正在灿烂的开放,有的花仿佛在向我点头微笑,有的花仿佛在对着我歌舞……
我爱这美丽的夜晚。
“又是一年夏天到,百花丛中欢声笑。”夏天在我日日夜夜的期望中,总算来到了咱们的身边。
天蒙蒙亮,夏姑娘就把太阳公公催起来,照射大地。鸟儿们见太阳公公起床了,便展翅翱翔于六合之间。水里的鱼儿们在欢快地跳动着,阳光照射到鱼儿的鳞片上,鱼儿似乎披了一件彩虹外套,看起来如仙子在水里跳着美丽动听的舞蹈。
正午,夏姑娘把阳光撒到每一个旮旯。人们趁着这个时刻,在草坪上、操场上欢乐地玩游戏。还有一些人趁着这个时刻,到夏姑娘的.眼皮子底下晒太阳,这是一幅多么美丽的画卷啊!
黄昏,忙了一天的夏姑娘就要入睡了,太阳公公和月亮姐姐也换了岗。月亮姐姐跟小星星们一同周游在天空中,还唱着婉滚动听的歌呢!我和爸爸、妈妈坐在阳台上,观赏着这动听的场景。
夜深了,花儿也睡了,夏姑娘这时已经翱游在梦的故事里了。花儿把头垂下去,轻轻地闭上了眼,等待着明日的到来。鱼儿找到一个极为荫蔽的当地,去熟睡了。人们也在柔软的席梦丝床上进入了香甜的梦乡……
日复一日,总算夏姑娘就要走了。早晨,天空中有一层薄薄的雾而不是太阳了。正午,人们觉得阳光不再温暖了,不再到草坪上或操场上做游戏了。黄昏的月亮都只是残月,没有小星星伴随月亮一同翱游在天空之中了。
夏姑娘走了,秋姑娘来了……
夏天的夜晚,晴朗的天空布满星星。我总爱眺望那诱人的星空。瞧!晴朗的天空镶嵌着一块块闪亮的晶石,自然知道是星星了。那广阔的天空,像一块巨大的屏幕,那些小星星如宝石般镶嵌在蓝色的屏幕里。他们时而眨下双眼,好像是在窥视大地!星星有的喜欢独居,有的喜欢住在一起。就如北斗星,它们住在一起,组成了一个勺子。好像要盛银河里的水来尝一尝,甜不甜,看好不好喝。再看看牛郎星和织女星隔着银河遥遥相对。可怜夫妻恩爱但又不能相见聚。相传他们只能每年农历七月七日才能在鹊桥上相会。仔细看你还会发现有十三颗星星组成的天马座,犹如一匹正扬蹄昂首的白马,威武极了。啊,天上的星星是那么多,那么美,我数也数不清,看也看不够……在夏天的夜空里还藏着一个美丽皎洁的月亮。月亮像个害羞的姑娘,她那皎洁的月光明亮地照耀着人间。她一定也看到我这个小男孩。这不,她正在向我微笑呢!一时间,星星们都害羞似地躲了起来,只有几颗星星勇敢地站在天幕上。我望着银盆似的月亮,望着隐隐约约的阴影,想起了妈妈给我讲的故事。我知道,现在人类已经登上了月球,知道那根本没有嫦娥、吴刚和玉兔。流传了几千年的故事已有了新的篇章。但是,在这样的夏夜,在这样的星空下,我却更喜欢妈妈讲的故事……
《夏天以后的夏天》给我们描述了美丽的校园爱情,虽然青涩,仍不失美丽。然而,作为中学生,我认为这个阶段友情比爱情更为重要。
友情与爱情,同样都是人类高尚的情感,两者仅一字之差,却永远相邻。
我们这个年龄的男孩女孩正处于青春的躁动期,那充满激情的青春热血在我们的体内涌动、环流。同学之间的交往,在这个敏感的季节里,有时连自己也分不清是友情还是爱情。
友情与爱情,永远相邻,永远微妙!
也许是因为我比别人老道、稳重吧!有一位要好的女友十分坦诚而又毫无隐瞒地向我倾诉了她的苦恼。
她是一个热情、漂亮的女孩,天真无邪,罗曼蒂克,对周围的人都付之火一般的热情,她用自己灿烂的笑颜,她用自不设防的心灵,面对每一位同学。
他是一位腆腼、内向的男孩,他善于思考,他常常沉默,他回答老师的提问有点怯场,他的话不太多,他不太喜欢与别的同学交往。
一次座位变动之后,他做了她的邻桌,他出奇地沉默,引起了她的好奇。于是,天经地义,他们之间有了交往。
她处处帮他,希望他能走出孤独,希望他能抛弃沉重的自卑感,开开心心融入到大集体中去,快快乐乐展开青春活跃的.笑颜。
他感激她的帮助,也努力地改变着自己。可是,只有她才能让他发自内心的笑,他感到只有和她在一起才能感到舒适愉快,对待别人他依旧冷漠。
正当她沮丧,决定放弃与他过密交往的时候,他却递给她一张纸条,说他喜欢上了她。面对这种情况,是她所始料不及的。难堪,可怕的难堪,时时捉弄着她。而他呢?也许是意识到了自己的错误,整天低头不语,更加出奇地沉默了。
好友的故事完了,我听后付之一笑。
这是一个平淡得毫无特色的故事,生活中类似的这种情况实在太多,故事外的我,充当一个听众和谋者的角色。
于是,我告诉她:“淡化处理它,这只是一个并不美丽的误会,错把友情当爱情而已。”友情,是我们中学生活的七彩阳光;爱情,对于我们来说是个陌生的词语。我们尚还幼稚,有谁懂得爱情?不可向往,更不可追逐。友情与爱情永远相邻,我们应用一颗冷静而又理智的平凡心,去区分友情与爱情。
花季的我们拥抱友情、拒绝爱情!
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