乡思的作文意境【一】
毕业前，我把旧书拿出来整理，看到一本本装订好的学习单，从字迹中，我看到自己六年来的变化，感觉是那么模糊，又好像似曾相识，让我不知不觉的跌进了记亿的深渊。
因为妈妈的关系，刚入学的我，对学校一点也不陌生，但是样子像极了木头人，下课时间就做在教室，哪里也不敢去。二年级的我已经知道下课先去上厕所，在去荡秋千，但是偶而会玩到四下无人，才知道要回教室。
三年级是加入武术队的第二年，在懵懂的情况，参加几次比赛和表演都得到大家的肯定，更提升了我对武术的热爱。四年级的时候，因为同学的妈妈很会做点心，所以我学到很多制作点心的方法，也品尝到“铜锣烧”、“姜饼屋”的美味等等，至今心中还浮现一道道香喷喷的甜点，让我不禁想流口水。
分班后的五年级是再次面临另一种心情的开始，因为这时的我们好像长大的更多，已经是学校的高年级。印象最深刻的是运动会的大队接力，在我们同心协力的合作 下，打进了强敌环伺的绝赛，最后夺得冠军。升上六年级后，我也成熟了不少，已经懂得做读书计划的重要性，凡事都能在自己规定的时间内完成。最近刚结束的园游会，是六年来最后一次，也是最精采的活动。那一天，大家在叫卖声、欢笑声及喧哗声，让心中的情绪“HIGH”到最高点。
六年即将过去了，虽然心里有百般不舍，但是现在回想起来，在这些日子里，我学会了适应新的环境，也学到了如何过团体生活，更知道如何关心週遭的人事物，也能适时的原谅别人。最后我将带着六年的“学习财富”及满满的祝福，展翅高飞。
乡思的作文意境【二】
故乡恋，似行云，如流水，绵延而亘长。午时炊烟，袅袅似股迷烟；夕阳西下，仍怜离愁别绪；午夜浅寐，只因梦回故里；梦醒时分，却见泪痕犹残。
幼时不懂乡思，只道是观光游乐。多么慷慨的言词，幼时便是这样，眼里满是纯真无知，以为故乡近在咫尺，说走便走，伸手即来。只是不知道，这个世界那么大，大得足以淹没万千众生。白衣白袍的流年，花草鼎盛的幻想，一眨眼，便凋落殆尽。
直到坐上大客车，离开熟悉的故乡，来到这没有过感情的地方。我茫然了——家呢？宽宽的街道呢？没有了，什么也没有了。取而代之的是繁华狭窄的街道及这喧嚣的城市。陌生，一切陌生。
我在这里读书了。当我第十二个生日到来时，却没有几十米高的喷泉，醇香的盐皮蛋，没有血红的龙安柚……我感到非常失望，我是广安人，我不能离开我的故乡啊！我心头第一次萌生了一种不可言状的失落感，我记得那晚思乡的泪水顺腮而下，打湿了游子的心，打湿了星星的梦。
几度幻觉中，曾把观音故里当做小平故里，可是它没有小平故里的简朴，没有小平故里反璞归真的韵调。有谁能理解在适合安居的城市里呆久了的人在适合乐业的城市里那复杂的心情呢？
“浮云游子意，落日故人情。”看到夕阳染红半边天，感叹着离开故乡的时间又增添了一点。不知，几年前的故乡如今已是什么模样，夕阳落下山的另一边，不知是否也染红了我的故乡？只是我知道我和故乡之间，却又那几十座几百座山的距离。
好在，还有几小盆从故乡带来的盆栽，里面盛满了故乡的泥土，陪伴着我走过几年漫漫岁月。悲哀的是，故乡的某些景物却被我遗忘在了某个悲凉的季节……幸运的是，故乡的泥土还带着那么一丝的清香与亲切，故乡虽比不上这里的繁华，比不上这里经济的繁荣。然而，与乡思比起来，那，又算得了什么？游子总是“宁恋本乡一捻土，莫爱他乡万两金”的。故乡，承载了记忆里太多的一切……
我以为，每个人都是绿叶，而故乡就是我们的根，当我们靠根供给的营养生长时，就已被烙上了无奈而甜蜜的印记，而离开了根的叶，就只能渐渐暗黄枯萎，直至被尘土掩埋，然而在它化作春泥的那一刻，又能与根复合在一起了。
乡思的作文意境【三】
我静静的坐在草坪上，看到足球场周围边上的那一排排树木摇拽着的绿叶，她们被那柔和的阳光照在身上，那阳光将他的影子印成一片片的斑驳，仿如水墨画。此时的我，在与风姑娘轻轻的商量着，问她可否将我那对家乡的思恋，带到家乡的上空。
这样的美。一场雨的来临，让家乡不知所措的进入了新的一年；一场雨的来临，让万物复苏了；一场雨的来临，让我不得不思念这座城市的夜晚。我的家乡虽然不大，不算繁华，但每一个来到这里的游客，对这里的印象却是很深的。
兴义，也许有很多人没听说过，但只要提到万峰林和贵州醇酒厂的春天，无人不知。在春天，迎春花在道路两旁的迎接，像是带着笑脸的女孩在欢迎大家的来临。柳树发芽了，有的更是长出了枝条，风一吹便好像在梳头发。各种花，争奇斗艳的，让人目不暇接，采撷几朵，不知不觉也已陶醉其中。鸟语花香，空气清新，像这样的春天是充满诗意的，诗人爱春，赞春，正是因为春景美，春天酝酿着不少大自然的诗。这样的美，怎么会让人不喜欢，不留恋？初夏，拥有美好回忆的季节其实我个人是比较偏爱夏季。
7月，透蓝的天空，挂着火球似地太阳，炎热像一条鞭子，把行人都去感到树荫下。蝈蝈与蝉的叫声嘈杂的混在一起，春随落花而去，夏呢，也披着一身的绿叶从暖风中蹦跳的走了出来，故乡初夏的阳光，透着淡淡的暖意。夏天，最宜下棋在那荷塘月色下轻摇着扇子，是再美妙不过了。“宁静的夏天，天空中繁星点点。”在家乡，我时常抬头仰望星空，我将手抬起，仿佛星星在我指尖，我喜欢这种感觉。在小时候，我在夏天的回忆最多，夜晚捉蝉，白天到小河边看小朋友“咕咚”一声跳下去。这些回忆，是最美好的。秋高气爽可以说秋天在我的家乡是这样的一个季节，睡觉的时候，秋风时不时地吹过来，纱窗明明很脏，可是透过来的风还是那么纯，吹得枕头都凉了。在夜晚，有许多老年人和小孩都出来散步，跳舞。
秋天，树木脱去了绿装，一片片叶子落下来，宛如漫天飞舞的蝴蝶，铺成一条条金色的小道儿。而枫树的叶子却是殷红的，像一团火在秋风中燃烧，一些鲜艳的花儿凋落了，可菊花却迎着朝霞，争妍开放。黄色的淡雅，白色的高洁，紫色的深沉，红色的热烈……绚丽多彩、千姿百态。虽然看似寂寞，荒凉但却预示着收获，它慷慨的将自己的果实毫无保留的献给人们，一个个红彤彤的苹果晶莹透亮，一颗颗红玛瑙似的山楂光彩夺目，一排排沉甸甸的稻穗金光闪闪。农民伯伯们满载着丰收的果实，脸上洋溢着幸福的笑容。
我多么的怀念，在秋天时与小伙伴们一起在田里，偷已熟了的农作物。那个场面，让我原本思乡的感情味道便得更加深了。不一定要银装素裹才最美在我家乡兴义这个地方很少下雪，有时可能会羡慕那些被雪覆盖的景象。但是我还是认为不一定银装素裹才是最美的，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，可是它却可以散发那种出自然含蓄的美。对于家乡的冬天，我没有华丽的语言来描绘它。我只认为，它像一个性格乖戾的男孩，时而温顺伶俐，时而搞些恶作剧。他高兴时阳光普照，不高兴时乌云蔽日。让人琢磨不透。这就是我家乡的四季，在这四季中留下了我许多快乐的回忆，在我成长的14年中，我也明显的看见，它也在成长，我和它一起经历，长大。
乡思的作文意境【四】
现在，已经是2015年的12月份了。屈指一算，来到初中已经有三个月了，离别小学已有半年了。今天，我忍不住翻出“珍藏屋”里的小学毕业纪念册和同学录，看了看，眼泪直在眼睛里打转……
翻开纪念册第一页，我看到了小学的老师，他们微笑着，我便觉得他们那么美，那没帅!随后，翻开了我们班的那一页。我们班57名同学都微笑着，但他们心里，可能谁也不想和三年的同学、朋友分别吧!这是，我看到了我的好朋友，也是我的好姐妹，我们三站在一起，笑着，表面很轻松，心里谁又不好受。不知怎么，我想起了放假那天，也就是我们离别的日子，那天早上考完试，我的一个好姐妹送了我一张卡纸，上面写着：“我的好朋友，今天我们即将离别，请不要难过，今天的离别是为了以后的相聚!我相信，等到了中学，我们依然会见面，我们依然做最好的姐妹。如果幸运，我们还能做三年的同学。我希望你好好学习，不辜负大家对你的期望。在我心里，你永远是我的好妹妹!你要永远记住我。你的同学及朋友：×××。”那时我在睡午觉时看，看了以后，我的泪水快把枕头给浸湿了，我当时特别感动，我感觉我交对朋友了!之后，我也写了一张卡给她：“我的好姐姐，谢谢你在这三年里对我的照顾，虽说是在学校，但只要我有困难，你总是第一个伸出援助的手，把我从深渊解救出来。我也相信，我两还会再见面，还做姐妹!”就这样，我们不情愿的分别了。放假第二天，我们同学组织同学聚会，但我却没看到好朋友的身影，我很失落，但我那天很开心，因为那天我得到了很多惊喜!
看完纪念册，我翻开了记录着同学们爱好等等很多东西。我特别注意的是同学们对我的看法和留言，看了以后，我依然是满满的感动，有的同学说，你很萌;有的同学说，你很可爱;还有的同学说，你是一个学习不一般的女子……同学们给我的留言也很多，希望你好好学习;以后我们我依然做姐妹;我不能忘记你，你也不能忘记我哟……我也非常感动!
记得在我生日那天，我收到了很多来自朋友，同学的问候，一句句“生日快乐”又让我眼泪哗哗直流，都过去那么久了，同学们依然记得我的生日，给我送上祝福。这件事我一定牢牢记在心上!
虽然现在我已经是个初中生了，已经离别小学了，但我依然是小学时那个活泼的我。小学六年，深深记忆在我脑海里，永远也无法抹去，就让这六年的时光，成为我的美好的回忆吧!
乡思的作文意境【五】
又是一个夜深人静的夜晚，又是一个没有亲人在身旁的佳节，又是一张落寞惆怅的苦脸，又是一种溶溶的乡情！
我独自站在阳台上，皎洁的月光流翠泻玉般的倾泻在大地上，在月光的陪衬下，护栏上的花儿显得格外鲜艳。在路两旁的树似乎被月光点亮，看的特别清晰，在微风轻轻的吹拂下，树那婆娑的影子在风中摇曳着。树旁边的路灯静静地矗立着，灯是那么的明亮，然而路上却一个人影也没有，四周是那么的清幽寂静！
没有亲人在身旁的我感到了无比的孤单寂寞，不由得想起了一句诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。在遥远的故乡的上空，月亮是否依然那么圆，天空是否依然那么明亮，月光是否依然那么皎洁！满怀愁畅的我脑中浮出了在故乡中生活的点点滴滴。故乡村口的那一片芦苇花是不是依然那么美丽动人；故乡的那一条河少了我是不是少了许多热闹；故乡的伙伴没有了我是不是重新选了另一个做“老大”啊；故乡的母亲是不是每天都走在那一条踏过无数个来回的山路；故乡的父亲是不是每天都在农田里不辞辛劳地忙碌着；故乡的乡亲们是不是都还好啊。在落寞惆怅的思绪中，眼泪悄无声息地流了下来，顺着脸颊流了下来，滴在了楼下的小沟里，只听见“滴答，滴答”的声音。作文
我不禁抬起头，透过黑云，望着那一轮圆月。我蒙胧的双眼似乎看到了在冰冷的月宫中，嫦娥抱着玉兔，孤独地站在门口，不时地探出头来向远方张望着。
把这一篇文章献给远在他乡打拼的游子们，愿他们能早日回家和亲人团聚。同时也祝天下所有的人，在即将来临的中秋佳节合家团员！
乡思的作文意境【六】
短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去，而那些青春的回忆，却永远留在了我的心底。每当独自一人时，眼前总会像放电影一样，闪现出曾经的一幕幕，或是某一次运动会，或是一次小小的争吵，或是一次和老师的短短谈话，亦或只是一次的简简单单的几句调侃...
在初中，我们的班几乎被公认为是全年级最乱的`一个班，因为我们班经常出现打架事件，或有些坏事总能牵扯到我们班，而我们的平均成绩也总是倒数(即使班里有几个顶梁的精英。除此之外，我们班的风气似乎是最不好的，在初一时曾几次众人抵制班主任，黑板上写满了尖锐的字眼;在一次两个班之间的拔河比赛中，我们故意输给别人好让班主任难堪...
但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。
在初二时，我们换了个班主任，也是教英语的，她是个很要强的老师。但有一次，她竟被我们气哭了。我记得很清楚，他的眼睛通红，但却有强忍着不让眼泪掉下来，说了几句话，然后就跑出了教室。与平常不同，教室里静得出奇，几乎听得见自己的心跳声。接着，两个班长互相低声说了点儿什么，然后也慢慢走出了教室...
后来的几节英语课，老师仍每节课都准时出现，只是不像从前那么有激情了...
几天后，正巧是圣诞节。不知是谁发起的，买了棵圣诞树，装饰得挺漂亮，上面还挂了一个圣诞果，班里所有的人都在上面签了字，还附了一封信，由两个班长送到班主任办公室...
美好的初中生活，留下了许多美好的回忆，他们将被我藏在心底，直到...永远...
乡思的作文意境【七】
我向往秋天,钟情于秋天,也热爱秋天.秋天的风温柔、清凉,它是大地母亲的清洁工,把无数枯枝败叶无情地抛下深渊.但秋天的风也是冷酷无情的,它扼***了一切生灵,使草儿枯黄,树叶凋零.但秋风却是一位最伟大的法官,它为来年的丰收做好了准备,自己却躲到一个岩洞里去忍受万物的辱骂.
秋天的草略显枯黄,但有一股蓬勃的生命力,它百折不挠,与外界环境做着激烈地抗争;秋天的草是成熟的,它们用自己的胸膛遮住母亲,借以抵御可怕的寒冷!啊!这些小草的精神是多么质朴、宝贵的呀!
俗话说:“秋雨连绵”.秋天的雨一下就是好几天,可别恼,秋雨把尘世尘埃洗去,带来一份儿清新.它给枯燥的.环境添上一道美丽的光环.谈到秋雨,就必定得说到秋霜了,古人把霜当作吉祥的象征,称为“甘露”.想必也是有一定道理的吧.霜洁白素雅、神圣端庄、无色透明,象征着纯洁.霜能***死一部分害虫和细菌,对庄稼的生长很有帮助,所以富有的老农编了一句谚语:“先霜后又雪,仓满不愁年”.可见秋霜的作用有多大.
秋天的意境是诗人无法用语言所描绘的;也是画家无法用画笔描绘的;秋天的意境只能用心去体味;用眼去感受;我对秋天的竟境有一番独到的见解.秋天丰富的文化历史底蕴,使秋天充满灵秀之气.无论是岳飞、辛弃疾、文天祥、屈原,还是龚自清、夏完淳他们都盛赞秋天的美景,歌颂祖国的大好河山.陶醉于其中,轻掩门扉、与秋为友、与秋为伴、与秋同行,是我由衷的愿望!
秋天是一个知识丰富的学者,在挫折、困难的考验下走了过来;秋天是一个公正的法官,它扫清邪恶,让天地间只留“正义”二字;秋天是冲刺的运动员,跨过无尽的障碍物,领着我们向前进!
