即景作文五年级上册400字以上【一】
徐老师者，个性之师也，吾等称之为徐先生。彼虽贵为我校副校之长，却云集百千个性于一身。为体育之师也。异人哉！奇人哉！其貌甚为个性。其人高一米有六，肚圆如鼓，面如石磨，跟眯如线，瞪时如铜铃，唯宽口如悬河也。
忆上体育课时，吾等备之狂奔。徐先生将哨放于嘴边，欲吹，而吾已跑出十米开外，可谓速度之快，无不惊叹。可徐先生欲吹而未吹，余等笑疯。若是其他先生早已要吾罚站、写检查、严厉批评、请家长，此为惩罚“四大天王”。吾等听之全身抖动，冷汗直冒。而徐先生怪招迭出，非无批评吾，而让吾复到跑线重备，欲吹。吾思为诈，可失策，徐先生已吹，等众奔出十米开外，而吾愣于原地，呆若木鸡。徐先生则双目眯起，嘴角咧开，乐不可支，曰：兵不厌诈也！其教育之法甚为个性。
课毕，徐先生扎入众中，与吾等戏球之。戏球时，球技出神入化，正中吾股，使余等皆笑趴于地。其和蔼可亲甚为个性。
吾等所喜，乃先生之所喜，吾等所悲，乃先生之所个性也！得此师者，岂非福乎？
徐先生是为吾个性之师也。
即景作文五年级上册400字以上【二】
许多人都说“藿香正气液”难喝，说它的味道很苦。但我一点也不这么认为，反而觉得它很好喝，跟饮料一样。
“藿香正气液”外包装是长方形的，里面装有四个一模一样的.小瓶液体。每瓶的瓶口是一层薄薄的铁片，铁片下面是一块胶物质，所以在吸管包装盒里有一个像钉子一般的锥形物体，用它先把铁片钻破，再把吸管插入就易如反掌了!
正气液用于肠胃不舒服。假若胃受凉了，感觉心里难受，想呕吐，却又半天吐不出来，就可以来一瓶。药效只要发作了，整个人都活了过来，那舒爽，才够味！
小时候，我坐车从不晕，不知是从哪年开始，我渐渐不敢坐车了。每一次坐长途车我都难受得想作呕。从那时起，每一次坐车妈妈都要给我带上一盒“藿香正气液”，上车前来一瓶，爽多了！
“藿香正气液”，我晕车的生死兄弟！你和我的情比天还高比地还辽阔！
即景作文五年级上册400字以上【三】
在我成长的过程中，既有快乐的经历，也有烦恼遭遇。其中令我回味无穷的就是那些快乐的经历了。因为每当回忆起那些事时，脸上便会浮现出丝丝微笑。
令我最快乐的就是四年级当上班长的事了。那是因为到了四年级就要分班，原来班级的同学会被分批，重新分到各班，与其他班的同学一起学习，我刚好被分到四（9）班，其中我的实力最突出，理所当然地胜任了班长一职。以前班上总是有几名实力雄厚的同学与我竞争，所以一直没能当上班长。这次当上了班长，一定要好好把握住机会，争取多当几回。但可惜的是，当了两个学期的班长后，升入五年级，我转到了柯北小学，没想到那里的竞争更加激烈，别说是班长了，现在也只是个学习委员。真是大煞风头！除了当上班长的事之外，就是三年级获奖的事了。一次，学校举办了一个钢笔字比赛，我要经过班级、年段的层层选拔，才能进入三、四年段争夺名次的决赛。我在班级里脱颖而出，与另外几名同学携手进入年段的选拔。最后，我与其他两名同学一起闯入了决赛，我最终获得了第二名，成为我们班唯一一个获得名次的同学。
当然，我成长中的快乐还有很多，正是因为这些事，使我的成长变得绚丽多彩。
即景作文五年级上册400字以上【四】
我家附近的三廉公园，无论是一年四季，还是一天里的不同时段，景色都很美。
清晨，我独自来到公园观赏美景。我透过一大片雾，隐隐约约地看见了一位渔夫坐在一艘木船上悠闲自在地垂钓。那场景如果再加一点蒙蒙细雨，我就可以吟出一句诗——“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”绿油油的草地，时有一只两只蟋蟀在蹦蹦跳跳，好像两个调皮的小孩子在打闹。这些场景都可以让人们陶醉在那里。
到了上午，人群逐渐开始增多，不到一会儿公园就游人如织了。那里的小孩子在成群结队地骑自行车，警告行人躲开的时候总要按响单车上的铃铛，多了就成了一首“交响曲”。还有很多大妈在跳广场舞，那魔性的音乐会引起非常多人的欢声笑语。
到了傍晚，最美的就数日落了，很多大雁朝这里飞过时，为日落增添了光彩。
夜晚的天空，都还是可以看见白云。一颗颗细碎的星星，一个大大的“圆盘”就可以称为“星空图”了。
这就是我的家附近的三廉公园，无论何时都有自己的魅力。
即景作文五年级上册400字以上【五】
我们的语文课充满了快乐气氛和低沉的气氛，每一堂课都充满了欢声笑语和害怕，这都是因为我的双重性格的班主任王洪秋老师。
王老师，他穿着一身白色的衬衫，一条黑色的裤子，还有一双棕色的鞋子，还总是带着一个银灰色的手表。身高一米七五，中等身材，还有一个很独特的特征，他是一个双重性格的老师，其他的老师都是偏向一种性格，而王老师却是两种。来的时候还是欢声笑语走出来后就变得阴气沉沉的，苦瓜脸。
王老师总是用各种语言来激励同学们学习，他总对别的老师说我们这个班级的学生都很听话什么的，让他们重新对我们充满信心。
王老师的心理也很复杂，我们一点也猜不到。今天的早晨读书就有一件事。王老师让我们晨读背课文必须发出声音，可我又不想出声，老师就在我的旁边来回转悠。我就想王老师一直在我身边转，就一定是发现了，我就一直读啊读。但我看吴邵玮也没有读啊，这想不开了。还有上课时我们一直看老师讲课，老师就说你们看我干什么？我脸上有字吗？看课本，过了一会儿，老师又说看课本干什么？看黑板。我就百思不得其解啊！我们到底看什么？
这就是我的双重性格的王老师，也是一名口才很好、心理复杂、根本猜不透的好老师。
即景作文五年级上册400字以上【六】
“你干什么呢？”是什么声音呢？原来疯狂的山竹老师在指挥一个人干事呢！是不是很好奇呀？快随我一起来看看吧！
一大早，山竹老师穿着她难得穿一次的紫色外衣踏着轻快的步伐走进教室，我觉得老师似乎在想：今天穿了一件新衣服，真开心呀！而此时在外面，有一位同学过了一节课才来，同学们都在讨论着他待会会接受什么惩罚。突然，她冲到那位迟到的同学身旁，高高地抬起了手臂，在空中抡了一圈，猛地拍了一下桌子。那声音震耳欲聋，像是过年时听的爆竹声那样，山竹老师仿佛在想：这小子，来这么迟是想造反了吗？接着山竹老师用她悦耳的声音刺向那位迟到的同学：“说，为什么来这么晚？”她的眼里流露出无限愤怒的目光，像是一只狮子似的。
那位迟到的同学低下头说：“我在来学校的路上遇见了一位奶奶提着重物，我帮她提了一段路，陪她等待公交车的到来，所以才来这么晚的！”“哦？是吗？”山竹老师的目光中透着一丝惊喜，并用清脆的声音说：“下次注意点。”我心想：唉？今天山竹老师怎么了？脸变得真快，一会怒发冲冠，一会温柔可亲，真是像极了一位优秀的演员呀！
天呐！山竹老师今天真是够“疯狂”呀。正是这位性格多变的老师，深深地受着同学们的喜爱。
即景作文五年级上册400字以上【七】
太阳给予我们光和热，没有太阳就没有生命，没有地球，自然也不会有人类。他是太阳系的中心，靠引力挽留了八大行星。
太阳不停地散发光和热。那么它的燃料从何而来呢？太阳从诞生到现在已经50亿年了，而它的燃料才刚刚用了一半——它大概还可以燃烧50亿年。现在太阳质量的大约四分之三是氢，剩下的几乎全是氦，还有氧、碳、氖、铁和其他不超过2%的重元素。采用核聚变的方式向太空释放光和热。太阳表面温度为5500摄氏度，中心温度为1560万摄氏度。而且太阳也非常巨大，质量大约是2乘10的30次方千克，是地区的330000倍，直径约1932000千米，是地球直径的30倍左右。但是太阳的温度不是均匀的，有的地方燃料消耗多，这个地方就比较暗，有的地方燃料消耗少，这个地方就相对亮一些，这就像人脸上长黑斑一样，我们叫它太阳黑子。
没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
即景作文五年级上册400字以上【八】
有的人喜欢淅淅沥沥的小雨，有的人喜欢千变万化的喷泉，有的人喜欢亭亭玉立的荷花，还有的人喜欢雄伟壮观的万里长城……而我喜欢黄昏时分的夕阳。
傍晚时分，我哼着小歌背着书包走在回家的路上，不经意间抬起头，看见太阳如同一个大圆盘挂在蔚蓝的天空中，散发着金色的光芒，那光芒不如中午那样刺眼，反而增添了几分柔和，那光芒把麦子照得金灿灿的，在溪面铺上了一层“金沙”。树林变成金色的海洋，连天鹅都被造成了“金鹅”。我专注地看着它，发现太阳正慢慢向西移去，好像一位亭亭玉立的仙女正缓缓地往西飞去。而且，她的脸越飞越红，越飞越红，好像涂了胭脂一样，周围的云朵也被照的五光十色：有的紫红紫红，如七月的葡萄一样；有的澄黄澄黄，像八月的梨一样；有的通红通红，像九月的苹果一样红；还有的……天空被打扮得绚丽无比，如一幅油画美仑美奂。
忽然，太阳慢慢地往山的那一边坠落，似乎有一双无形的手抓住了它，将它一直拉下去，又好像它的背上有一座五指山将它不断压下去。就这样，它被五指山压到山峰后面，只露出半张脸。呀！它真像一个顽皮的孩子，正在与我们玩捉迷藏。玩累了，它便懒洋洋地投入大地母亲的怀抱，将天际染红半边。山川红了，江水变了颜色，一半红一半绿，我沉迷这美景之中，情不自禁地吟诵：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红……”
古人云：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我握住落日的余晖却不似古人那般感到惋惜，因为太阳的下山是为第二天的升起做准备，我想：我也该这样吧！只有准备好好学习，才能迎来未来的无限美好。
