四年级做好新时代接班人作文(六年级做新时代接班人的征文)

四年级做好新时代接班人作文(六年级做新时代接班人的征文)

首页写景更新时间:2024-10-22 02:25:39
四年级做好新时代接班人作文(六年级做新时代接班人的征文)

四年级做好新时代接班人作文【一】

社会在发展,各方面的环境都在改变,作为班主任,在工作中除具备最基本的素质之外,必须将自己置身于开放的环境中。思考问题时,不仅要从教育的立场,更要从社会和经济发展的角度及全球的发展来考虑问题。总之,思想节奏必须跟上形势。

学生现在接受信息的途径很多,假如我们还采用保姆式的悉心呵护,过分关注孩子年龄上的“小”字,恐再难以满足现代小学生的好奇心和求知欲。假如学生认为老师还没他知道的多时,老师在他心目中就不再神圣了,你也就很难再抓住学生的心。基于这种考虑,我就经常把我在报刊杂志和其他媒体渠道中了解到的有关政治、经济方面的新动态告诉学生。我认为这样做对帮助学生树立理想很有好处。当你让学生了解了精彩的世界发展新动向时,才会给他们提供一个广阔的让心自由驰骋的空间,才会让他们理想远大。我一直坚持认为:小时让孩子经历什么,长大他就能承受什么;小时在他眼前展现什么,长大他就关注什么;小时把他当什么人培养,长大他就可能成为什么人。先入为主永远是大脑的优选原则!

送99届小学毕业生时,我班举行了“乘理想风帆,惜美好光阴”主题队会。因我平时爱给孩子们介绍一些时事新动态,所以在学生谈自己的理想时,就用上了“资产***”“股份制”“策划”“博士后”等名词术语。

工作中,我意识到学生如果经常接受新信息,思想会变得活跃起来,考虑问题也就不古板。我认为,小学生成绩不一定非要最好,但他的思维必须是最活跃的.。所以平时我从没要求过我的学生非考第一名不可。但是,无论作为班主任还是家长,一定要做到能统帅孩子的思想。我们现在的工作都很忙,很多时候工作不可能做得那么细致到位,但如果你能在思想上引领到位,什么工作都会做得很顺利。

我在家长会上很少谈学生的成绩如何如何,,我谈的都是如何搞好家教的问题。有一些家长工作确实很忙,我对他们说我不要求他们坚持每天检查孩子作业,但一定要在思想上引导好孩子。1999年学校开家长会时,北约已轰炸南联盟40多天,家长会上我给家长们谈到:孩子是他们的,更是社会的,将来这些孩子要支撑起一个国家和民族,所以搞好家教是每个家长的社会责任。我告诉家长:社会要求教师在教育孩子时站在国家和民族的角度考虑,做家长的也要抛开一些“小我”的自私观念,站得高一些来考虑问题,不要老用“不好好学,将来就找不到工作”的言论来教育孩子,这样效果并不好,对孩子树立远大理想也没好处。当时我给家长谈到水均益的文章《日本,我想对你说》,谈到日本对青少年的教育及他们对中国的仇视。没想到的是仅仅过了两天,北约就轰炸了我国驻南斯拉夫大使馆。我想,那次家长会上,高素质的家长肯定会利用机会给孩子谈到国际形势问题。

总之,社会越发展,对班主任素质的要求越高。我们每位班主任及任课教师努力追求的目标就是让学生喜爱学习,善于学习,天天进步。为了我们的事业,为了一届届可爱的孩子,我们必须逐步学会善于工作,必须学会在辛苦中寻找工作的乐趣。这样,我们也才能保证身心健康,我们的心境才能永葆青春!

四年级做好新时代接班人作文【二】

我们在课余时间总会参加体育活动来锻炼自己的身心,却很少会去思考何谓体育精神。在我认为体育精神就是体育的整体面貌,它是一种信念更是一种道德,是体育的支柱和灵魂。在_年北京国际田联世界田径锦标赛中的一幕就能阐释什么是体育精神。

那是在男子4x100米接力决赛结束后,第二位冲线的美国队当时正身披国旗绕场庆祝,一个突如其来的消息让他们停下了脚步,也慢慢收起了国旗——因为他们的犯规所以成绩被取消,言下之意就是说原本第三位冲线的中国队成为了亚军。当美国队其他三名运动员垂头丧气迅速离开田径场的时候,百米飞人加特林主动走了过来,隔着栅栏和几位中国队队员握手,向他们表达祝贺:“我必须祝贺中国队。他们非常努力,人也很好。他们每一棒每一棒,像一个团队那样战斗。能够获得世锦赛的银牌,创造他们国家的历史,能在鸟巢取得这样的成绩,对他们而言是一个伟大的胜利。”

虽然与奖牌失之交臂,但是作为对手的加特林却表现出了应有的风度,这不正是一种尊重对手,为对手喝彩的体育精神吗?

不仅是在田径赛上,在世乒赛中也有这种精神的体现。我国著名乒乓球运动员——刘国正在一次比赛中竟然输给了一名无名小卒。正当人人都为刘国正感到惋惜的时候,刘国正反而为涌现出这样一个对手感到高兴。他真心地为他的实力,更为他的自信喝彩,即便他是国外选手。

《三国演义》中的曹操青梅煮酒时曾对刘备说过:“天下英雄,唯使君与操耳。”我也曾经看过这样的一段话:“为别人喝彩,然后暗暗努力,争取下次获胜。这是豁达,是一种达观的人生态度,也是一种优良的心理素质。”可见,这一种欣赏对手的精神是多么难能可贵。我们应当明白,他人获得了好成绩并不代表着这是对自己的侮辱,因为每一个都付出了常人所不知晓的汗水和泪水,我们完全有理由给予他们最热烈的掌声。

这种体育精神正是我们每一个人都需要的一种道德,一种智慧,一种修养,在“尊重对手、欣赏对手、为对手喝彩”的这个过程中,我们能不断提升和完善自己。让我们从现在开始,学会欣赏对手,为对手欢呼,为对手叫好!

四年级做好新时代接班人作文【三】

科技的飞速发展给人们的生活带来了极大便利,却也给人们带来了一系列的问题,懒惰便是其一。随着科技的进步,洗碗机、机器人等智能机器层出不穷,一个按键,便可以解决繁多杂乱的家务事,这看似便利的背后,却蕴含了人们运动的缺失。

历史上,国人因身体孱弱而被西方人冠与“东亚病夫”屈辱称号,建国后,我国不断努力提高人们的体能,加强体育训练,曾经一度出现奥运“金牌热”,虽有些偏颇,却体现出国人想通过体育改变国家形象的急切心态。体育并非无足轻重,一个国家的实力,首先应表现为国人的身体素质。

有人认为,当今世界的竞争实质上是科技的竞争,人才的竞争,而体育并不占什么重要地位,只须大力发展科技便可。诚然,科技的发展对于国家的强盛具有举足轻重的作用,重视科技也不无道理,但这并不意味着我们可以重视科技而轻视体育。人们体质虚弱、思想迟钝、精神不振等问题,皆因缺乏锻炼而起,若无强健的体魄,又何来来发展科技?若轻视体育,如何提高工作效率?所以我辈须知:强我种族,体育为先。

况且,体育与科技并非你高我低、相互竞争的关系,而是相辅相成、相互促进的伙伴。我国强调德智体美劳全面展,便是这一关系的充分体现。科技的.腾飞,使人们逐渐滋长出一种懒惰的情绪,在网络上更是产生了一种“能坐着绝不站着,能躺着绝不坐着”的歪曲观念。《体育强国建设纲要》的公布实施,“体育竞技”等热词进入了我们的视野,健身热潮涌起,人们逐渐加强了对体育的重视。当体育平民化、日常化,方是体育兴盛之时。

作为中学生,更应重视体育,从小培养强健体魄,以健康的身体来促进思维的活跃,学习的进步,不因重视学习而轻视体育。要明白,锻炼身体并不意味着轻视学习,而是为了更好的服务于学习。不论为了保家卫国,还是为了服务社会,都离不开健康的身体。

体育强国之路,任重道远。健康体魄,强我中华。

四年级做好新时代接班人作文【四】

人们常说:“要有奥运精神。”奥运精神是什么呢?在观看了几场体育比赛后,我明白了……

这是世界女排大奖赛半决赛的赛况,中国队迎战的是劲敌古巴队。 “呼……”哨声响了,比赛开始了。中国队凭着天衣无缝的配合及老队员的快球经验,轻松拿下前两局比赛。这时,有几个年轻的队员有点松懈了,发挥得不如上两场好,以至输了第三局。第四局开赛前,教练语重心长地对女排姑娘们说:“虽然我们暂时领先,但古巴队毕竟是世界强队,曾多次取得世界冠军。大家可不能骄傲轻敌啊!”教练的这番话无疑给姑娘们打了一针强心剂。瞧,赛场上女排姑娘们配合得更默契了,拦网、扣***、发球一点都不含糊,连连得分,决不给对手反攻的机会,最后中国队终于以绝对的优势赢得了这场半比赛,从而成功进军决赛。噢,胜不骄不就是奥运精神的体现吗?

国际乒联巡回赛中国站半决赛时,世界排名第一的中国队员王皓的对手是中国的小将马龙。比赛采取七局四胜制。开局,王皓首先拿下一局,取得领先。但第二局,王皓的接连失误使他输掉了这一局。接下来,马龙的反手使王皓连连输球,输掉了第三、第四局。现在马龙是3:1领先。王皓形势不妙。第五局开始了,王皓心理压力比较重,但他并不气馁,还是很沉着地打。在打到10:9的关键时刻,王皓一个挑球,把比分扳平。接下来,王皓又连追两分,不无艰难地胜了这一局。但这一局的胜出令王皓找回了自信,他抓住马龙性急的特点,轻松拿下了最后两局。王皓在处于劣势时依然不骄不躁,最后转败为胜。我明白了,败不馁不正是奥运精神另一个方面吗?

胜不骄,败不馁是一种可贵的品质,更是真正的奥运精神。在我们的生活和学习中,难免会有一些胜败,但我们决不能因此而骄傲或气馁,只有这样才能夺取最后的胜利。

胜不骄,败不馁,让这奥运精神在我们的心中深深扎根吧!

四年级做好新时代接班人作文【五】

施以体育之露,方得强国之花

从百年前张伯苓先生疾呼“强我种族,体育为先”,到如今“体育强国”终作为纲领性文件的提出,体育对于一个国家、民族的重要性逐渐被认知。但仍有许多人在当下仍将体育摆在无足轻重的位置,认为国家强盛只需依凭科技,这样的认知是目光短浅的,是谬误的。施以体育之露,方得强国之花。

诚然,当今世界一个国家的强盛与否,主要是由其科技水平决定的,但这并不意味着我们可以抛开体育、德育、美育等,一心追求智育,发展科技。科技发展依赖于人的智慧,而健康的身体、昂扬的精神状态是一个人正常工作的基本前提,体育正是这个前提的重要保障。随着“每天锻炼一小时,健康工作五十年”的口号深入人心,体育对科技发展、对国家强盛的推动力不言而喻。那些认为体育无用、只需发展科技的人,只是在幻想中构建空中楼阁,丝毫不顾根基罢了。

更何况,一个国家的强盛与否,不止关乎科技水平。如果一个国家能在国际社会中被认可,那么这个民族的精神面貌一定是昂扬向上的,在国际社会的发言中一定是掷地有声的。唯有体育,能够最简单、最直接地塑造人的健全体魄、健康精神,让一个民族拥有“乘风好去,长空万里,直下看山河”的气概,让这个国家以昂首之姿为世界所钦佩。试想,一个轻视体育、只顾发展科技的民族,纵使当下科技水平再先进,但国民体质虚弱、精神萎靡,民族的自信心消散,又怎么会有向前进步的动力呢?由此观之,体育对于强国的作用确实是举足轻重、不可或缺的。

揆诸当下,体育在中小学教育及升学考试中占据的地位越来越重要,“全民体育”正不断被提及、倡导,“体育文化”愈加丰富多彩,究其原因,正是体育与强国密不可分的观念正在深入人心,体育对人的塑造作用逐渐被重视。因此,又何谈“国家强盛只需依凭科技,体育无足轻重”?

施以体育之露,方得强国之花。让我们牢记“体育强国”的呐喊,在体育锻炼中淬炼精神境界,让中华民族伟大复兴的强国梦一步步走向现实!

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