动物园作文600字初中【一】
一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁.
每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过,那就是蚂蚁.它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心,小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子.不必发生事件,只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下,它便会吓得四处乱闯.这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋,不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀.
也许因为我的顽皮,竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”,这对它显然是不公平的.
但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后,就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感.这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体.即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳,但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了.小生灵啊小生灵,没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量.
随遇而安,辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家.一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族.工蚁、蚁王,各尽所能,但并不“按劳分配”.工蚁成年累月辛苦劳作,侍奉蚁王,喂养幼蚁,直到心衰力竭地死去,而蚁王却作威作福,过着养尊处优的生活,真是太不公平了.我不免为工蚁的命运鸣不平,真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴.
这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁.
动物园作文600字初中【二】
兔子是生活中较常见的动物，我家就养过两只小兔子，它们活泼的样子很逗人喜爱。那么，兔子身上到底有多少知识和秘密呢?
兔是兔形目兔科动物，具有长长的耳朵，毛绒绒的球状的尾巴，比前肢长得多的强健后腿。我们常见的有毛兔、肉兔，皮毛颜色可分为黑兔、白兔、灰兔、花兔。兔的经济价值非常大，既是美味的'肉食来源，也提供优质的毛皮，还是医学及其他科学的实验动物。
兔子的眼睛有红色，蓝色，茶色等各种颜色,也有的兔子左右两只眼睛的颜色不一样。它们身体里有一种叫色素的东西。含有灰色素的小兔，毛和眼睛就是灰色的;含黑色素的小兔，毛和眼睛是黑的。小白兔身体里不含色素，它的眼睛是无色的，我们看到的红色是血液的颜色，并不是眼球的颜色，所以它的眼睛自然就是红色的了。
我们在养兔子时，常常会听到它们发出一些很奇怪的声音，这是它们在表达感情的一种方式。咕咕叫，通常是对主人的行为或对另一只兔子感到不满;喷气声代表兔子觉得某些东西或某些行动令他感到受威胁;尖叫声通常是代表害怕或痛楚;大声磨牙代表兔子感到疼痛，轻轻磨牙代表兔子很满足很高兴。嘶嘶叫通常是对另一只兔子才会发出的叫声，代表一种反击的警告;等等。
兔子的视力范围很广，不过兔子的视力确实不太好。对于颜色方面，兔子是色盲的，只能够分辨有限的颜色。而他们看到的影像是模糊的。兔子远视能力是比较好，不过对于近距离的东西，他们是看不到或看不清楚。兔子主要是看到平面的影像，因此对距离的感觉也不太好。兔子在暗光的情况下看东西最为清楚，而非在黑暗的环境中。
兔子喜欢吃草，喂养时可喂蔬菜：胡萝卜、地瓜、白菜叶等，兔子吃东西时很有趣：两只耳朵一动一动的，四颗门牙咯吱咯吱地咬着青菜，不时抬头望望给它喂食的人，一副很满足的样子。兔子警惕性很高，在安静的环境中，如果突然有什么即使很小的声音，兔子也能察觉，耳朵也一动一动的听着，随时准备逃跑或自卫。
兔子是一种很温顺、乖巧的动物。如果你养了兔子，别忘了要和睦共处。
动物园作文600字初中【三】
前几天，我在电视上看到一篇关于松鼠的纪录片，里面讲的故事深深地吸引住了我，也教育了我。
有一对夫妇无意中得到一对小松鼠，他们悉心呵护着这对可爱的小精灵。之后，松鼠又生了几只小松鼠，这个小家庭变成大家庭了，这对夫妇越加喜爱了。把每个小松鼠都照顾得肥肥的。
但不久，奇怪的事情就发生了，松鼠们莫名奇怪的越来越瘦，而且不肯吃东西，过不久，有几只松鼠相继死去。这对夫妇好伤心，想尽一切办法都无济于事。马上请来兽医。兽医仔细的了解了情况，把松鼠小心的捧在手里，兽医发现一个奇怪的现象：每只松鼠的牙都特别长，以至于把它们的嘴都封住了，根本不能进食。那对夫妇把这个现象告诉了兽医。原来这对夫妇看到松鼠每天拿着坚果，转半天才可以把坚果的硬壳剥掉，才可以吃到坚果肉。所以在以后的日子里，他们就干脆帮松鼠剥壳，直接给肉他们吃。兽医说：这就是问题所在啦。夫妇瞪大眼睛继续听着兽医讲解：你们错在帮它们去壳，因为松鼠每天吃坚果，咬掉坚果外壳，其实就是对它自己牙齿的一种磨练，如果少了这一步，松鼠的牙就会越长越长。把嘴挡住，以至于它们不能进食，所以才会饿死。
夫妇后悔不已，马上配合兽医把松鼠的牙修理整齐，拿来带壳的坚果给松鼠们吃。
看完之后，我觉得夫妇就像壶里装着很热的水，倒进花盆里一样，想让花儿快快长大，这壶里装的是什么呢?溺爱!有的家长为了自己的孩子生活的幸福，顺利，就把一切都安排好，全部包揽下来。其实这样反而害了孩子们。孩子就是要从每一件事中的跌跌撞撞中获得经验和教训。在孩子失败时，要给予鼓励，在孩子成功时，要给予警告和肯定。这对于孩子在以后的为人处世中有很大的帮助。要让孩子有决心去做好每一件事，就需要给他更大的鼓励。孩子可以独立完成的，就不要去插手。如果，孩子独立完成有困难的，可以引导他，该如何解决。让他在挫折中站起来，在跌撞中站稳。这样，孩子以后的成就，就会令家长们感到欣慰。
最后，我呼吁每位家长：不要再溺爱您的孩子!
