老师是我们的向导,带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人必须要有一个好老师做我们的向导。我心目中的好老师是这样的
她首先会让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。她会要生每天最少有一个小时的阅读时间。而且她会带领我们边读边思考,摘抄优美词句段,每周必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。
然后她会改革课堂教学,为了给我们上好每一节课,让我们掌握的知识,不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。她会带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?那我们怎能酿出芳香的佳蜜呢?怎能做未来的主人?
在课间休息,她会在课间时和我们在一起欣赏音乐,偶尔会给我们出一些谜语和笑话,让我们轻松一下。
当我们取得了一点点成绩的时候,她会及时地给与我们鼓励,发给我们一些奖品,激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候,他会伸出援助之手,给与我们最大的帮助。她会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生从不计较和懊恼,总是不厌其烦地劝导,给同学们面子和改正的机会。
这样的老师就是我心目中的好老师。
暑假到了,我和爸妈去乡村游玩。
在乡村里,放眼望去,一排排整整齐齐的稻园、菜园。往更远处看,又有一片片果园。这时我才感受到乡村的山真能种出果实呀!我和爸妈有爬上一个小山坡,啊!好多树,什么松树、柏树、杨树……在这里,着漫山遍野的花绽放着。最好看的花就数迎春花,鹅黄色的花朵并不太大,像个小喇叭,那枝条纤长而尖细,由根到梢,由粗渐细,由深绿变嫩绿,一条条地分披下垂……盛开着的花瓣舒展着,多得几乎把枝条覆盖住了。枝头的.花蕾含苞欲放,枝青花黄,搭配得那么协调。
转眼来到了小湖边,水是多么的清澈见底,清得能看见可爱的小金鱼在水中快活地游着,当它们看见我时,就钻出水面,吐出几个圆溜溜的泡泡,然后有钻进水中自由自在地玩。在湖边,我还能看见一排排柳树在湖的周围,在阳光的映衬下,就好像春姑娘在湖边梳理着凌乱的头发,栩栩如生啊!
乡村的景色真美啊!让人目无暇接,流连忘返!下次我一定要领着我的伙伴们来这儿尽情游玩。
美丽的雕塑公园建造在芜湖美丽的'神山公园中,神山公园树木茂盛,环境优美让那一件件艺术品就像带着生命一样深入其中。里面的雕塑艺术品不计其数,我一一欣赏,心中真的很羡慕那些艺术家,他们真有天赋,把人们生活中的想象放大,抽象生动地雕塑成一幅幅故事展现在我们的视野中。
在这些美丽神奇的艺术品中,我最喜欢的是那个《米》,芜湖市是著名的鱼米之香,土地肥沃,生产的米粒粒饱满,我可是最喜欢咱们家乡的大米饭,每次在外地玩都吃不惯当地的主食,特想念家乡的米饭。所以当我看到这件雕塑品是,不由自主地站在那里看了好久。
嘻嘻,同学们你们喜欢哪件雕塑品,快来一起分享一下吧!
“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,说起春天,人们先想起的是万物复苏,说起夏天,人们会想到酷暑严热,说起秋天,人们想起的是秋高气爽,说起冬天,人们会想到白雪皑皑。
春天,看小草从地里冒出来了,山上一片绿,其中点缀着野花儿,显的十分美丽,小河里的小鱼自由自在的游着,手一触摸水面它们便向四周四散游离。听!鸟儿在树上鸣叫,好像在呼唤春天的到来。
夏天,炎热的阳光照射在大地上,小草不由的低下了头,万物滋长,树干不断的变粗,树枝不断的伸长,树叶也在不断的变丰茂,夏天虽严热但有时清风偶尔会送来凉爽。
秋天,是丰收的季节,果园里的果树都成熟了,苹果笑红了脸,树叶也落了,一踩上去,便吱吱作响,像一层厚毯子,盖在了大地身上。
冬天,看大地上一片白色,像是给大地披上了一层白色被子,树枝上满是雪,校园里满是孩子们的欢声笑语,小河里的水结冰了,人们便在一旁堆雪人,刺骨的寒风打在人们脸上,但是人们并未因此觉得寒冷,脸上充满着幸福的笑容。
一年中的四季都是美的,它们都拥有着各自的色彩。只要用心想去发现美,便一定会找到美的景色。
我有一个美丽的校园。
每当,我迈进校园,校园里的花花草草和小树好像都在向我招手问好,让我每天都高高兴兴的上下学,只要心情不好那一些花草树木好像在逗我开心,当我考试考不好的时候,这些树木就像在对我说:“别灰心,下次只要努力就一定可以考高分的,加油!”校园里的花、草和树就好像是我的伙伴一样。
往上走,就到了校园里的大厅了,每天大厅都会有很多人,有时候下课了一年级的小朋友就会来这里玩耍,大厅的墙上贴着许多画,有一年级画的、二年级画的、三年级画的……这就是学校的大厅了。
再往前走,走到教学楼的第三楼就是四年级上课的地方了,在走廊的尽头,往楼下看一大片的竹子映在眼中,这一大片的竹林差不多包围了我们学校,风一吹来竹子就随风飘动,像似在跳舞。
这就是美丽的校园。
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