初中八年级渐行渐远的作文【一】
每个人的人生就像是条线，也许会相交，然后渐行渐远，便只顾各自留恋。
——题记
就幸福而言，子君在与涓生谈恋爱时是幸福的，“涓生的言辞，竟至于读熟了一般，能够滔滔不绝，叙述的如生，很细腻”，淋漓尽致的体现了热恋中少女的娇羞，但又能够记住你的每个细节，这便是幸福的，而涓生，自然也是幸福的。那一时一刻的等待，无疑不将炙热的心在热炉上去等待。不难让人看出这样一对热恋中的小情侣。
就勇敢而言，子君是勇敢的，在当时封建礼教摧残着人民的心灵，出身于书香世家中的子君自然是免不了受世人的唾弃，但子君确实冲破了这道封建的牢笼，自由恋爱，自由婚姻，这也是她一直所向往的生活，以至于后来因为这份爱情而丢掉了工作，而知道了自己对于涓生是一种拖累时，也毅然决然的离开，这份勇气是大无畏的，而对于涓生，与子君在一起时是勇敢的，当面对生活时，这份勇气便被柴米油盐所扑灭，丧失了当时的那份信心与勇气。以至于后来连与子君坦白的勇气都没有，就这点来说，涓生是懦弱的\'。
就不幸而言，我认为子君是不幸的。受着封建礼教制约的具有进步思想的女子，是无论如何也不能被接受的。为了这份看似美满的爱情，他失去了工作，为了这份爱情，他最后甚至失去了生命，她来没想过值不值，只在他需要时来到，在不需要时默默离开，这最终还是逃脱不掉封建礼教的束缚的女子，最终还是不幸的。
就现实而言，子君给了我们很大的启示，一个人不应只因为一时的喜欢就倾之所有，青春美好，未来的日子也很长，我们可以在未来的日子发现他更多，并且，经济独立也是一项重要内容，为了这个家光吸收却不奉献也是不行的，多锻炼自己的能力，为这个家付出一点力。最后，也不至于落得如子君一般的下场。
子君与涓生，过去与现在，以中最后一段可看出涓生对子君是留恋与悔恨并存的，但留恋又能有什么用，也只能是渐行渐远，各自留恋罢了。
初中八年级渐行渐远的作文【二】
年初我又回了趟家，确切地说，是我弟弟的家。父亲去世后，我弟弟也搬离了那低矮的茅屋，在离家三、四公里处建了两层楼房，母亲随弟弟居住。因为思念老家，我提出和弟弟回去祭奠父亲，也顺便回老家看看。
回到我日思夜想的老家，真使我既熟悉、又陌生。原来坎坷泥泞的村前小道，已是宽阔的水泥路，村里是绿树掩映下的一栋栋红砖小楼。据弟弟讲，村里和父亲同龄的叔婶们，大都陆续去了，和我大小差不多的玩伴，也都在外营生，其他都是陌生面孔------新成长的一代、二代年轻人 和嫁过来的媳妇们。只有我的家，依然是老旧的草房子，蓬荜斑驳，蒿草丛生。看看在这里出生、成长，曾经贫穷但满盈幸福的家，心里不免感到丝丝失落和忧伤，到底是我疏远了老家，还是老家弃离了我？！
想想母亲也年事已高，也正逐渐离我而去，使我更加感到：家，正渐渐地离我远去-----带着我的童年、我的欢乐、我的思念。一首拙词，怎表失落、忧伤的心情？
离家经年梦还乡。群山傍，小河淌。依稀相识，不是旧模样。何物竞催少年老。村颜新，人面霜。庭砌蒿草数过往。昨日芳，今日荒。邻人窃问，谁家客来访。渐行渐去家渐远。载不走，许多伤。
