作文雪中景色【一】
努力创造奇迹其实，我们生活中的每个人都可以创造奇迹，关键是要去努力。
三年级上学期的功课多了一门英语。刚开始我兴趣很大，可渐渐地，我对英语没有了热情，甚至产生了厌恶。每次朗读时，我总把书立起来，嘴巴一张一合，根本是滥竽充数。那学期的期末考试，我只考了64分！看看自己卷子上鲜红的“× ”，再看看别人卷子上鲜红的“ √”，心里真不好受，心情跌入万丈深渊。
在经过妈妈苦口婆心的教导，加上自己心里的不服气和妒嫉，我立志学好这门功课。
每天也会读英语，还打开尘封已入的磁带一遍又一遍反复地听。当然，有几段时间没坚持住，还被老妈给骂了呢！
功夫不负有心人，在四年级上册的期末考试中，我取得了86分的成绩，与上次相比，整整提高了22分！这次的成功让我有了莫大的鼓励和信心，我对英语的热情回到了开始学的时候。
奇迹往往是人们创作出来的，只要你有这份心，然后去努力做，我想没有什么做不成的。
作文雪中景色【二】
早上起床，推开窗一看：哇，好大的雪呀，整个世界成了一个美丽、纯洁的天堂，向我们展现着它独特的风采。你看，屋檐下挂着晶莹的雪条，树枝上结着蓬松的雪球；草地上铺着柔软的雪被，这正是我期盼多年的美好时刻！
我激动万分，正想飞奔下楼，这时，上完夜班的爸爸带着雪花回来了，他神秘地冲我一笑，说：
“卢艺，给你一样好东西！”
我好奇地伸长脖子，只见爸爸掏出一双红雨鞋。我一见就爱不释手，多漂亮的雨鞋呀：它有着鲜红色的身体，头上还围着一圈粉红色的绒毛。我连忙将它套在脚上，凉意顿时飞到九霄云外，原来它不光是雨鞋，还是一双棉鞋呢！我穿着它飞快地向雪中跑去，不一会儿就和楼下的伙伴打成一片。可是虽然非常快乐，寒冷却像是故意跟我过不去似的，即使我缩成一团，也无法抵挡冷风的袭击。我不停地朝手心呵气，把帽子压得低低的，准备打退堂鼓。这时，雪中出现了妈妈的身影，她手里还拿着个小熊热水袋呢！我把热水袋挂在脖子上，凉意又一次奇迹般地消失了。我再一次加入快乐的人群中……
红雨鞋、热水袋把我带入了一个美丽、纯洁、温暖的天堂！
作文雪中景色【三】
灵魂走在茫茫的白雪上诠释每一寸记忆，每一次相遇。塑造初衷心态，结庐最初的相遇。用灵魂把画面一抛物线，风中相遇，雨中相离，显现出七色的彩虹，释放出瞬间的美丽。寒意是伤感的喜悦，藏着涓涓的禅意，凝聚最后一丝的意念。
寒夜是真实的回归，不同的自己在不维度的世界相遇，细细聆听自己内心的呼唤。一个人可以骗过每一个人，却无法骗过内心灵魂的呼唤。正如一片大海再变化，再奇特，再诡异，也离不开水本来的性质。
生命是一种解惑，剪一段时光贴在玻璃上，抚摸玻璃的冰凉，冲淡对爱情的理解。
山川美妍，君应知，时光奔流，君莫愁，人生是一种对生命的理解，何况更是一道美丽的风景线。
漫漫长夜，手儿相牵，脸儿相畏，心儿相交，旖旎出风景画，谱出流转的音乐，填出的平仄，押上平淡的韵律。
走过幽长的小道，踏过碧茵的草地，捧一朵花的芬芳，拥一轮皎洁的月色，流落远去的岁月，伊人已去，大江东流。只能用淡淡的墨痕寻找你的足迹，用五彩的画笔，描绘你素色的\'颜容。当清泉滑过温热的手心，当的阳光第一丝阳光照在凉意的脸庞，尤记你远去的背影，静坐的姿势。
人生是自我完善的一个过程，不管是不是遍体鳞伤，不管是不是无法忘怀。记忆是历史的沉淀，完善是沉淀的升华。学会是一种坦然的心态，学会就好，习惯就好，知道就好。
岁月悄然滑过，书本轻轻翻过，没有结局是最好的结局。蓦然回首，只是书签中的树叶，小心整理，精心收藏。
陈年老酒在雪中燃烧，心在慢慢融化。
作文雪中景色【四】
鹅毛大雪，在空中纷飞。一颗颗火热的心，在雪中燃烧！
今年的雪灾让中国损失了1111亿！看到这个振奋人心的消息时，我真为中国人民倒吸了一口冷气，想想看哪，1111亿！
这么一笔巨大的钱款，就因为一场雪灾而白白流失。
但也有许多好心人，为了要和家人团聚的人们，而努力着，拼搏着！路上的积雪阻挡着赶去团聚的人们，一个个父老乡亲都出手相助，拿出自家的铁铲、扫把，清理起那阻挡人们团聚希望的“荆棘”。可在这种情况下，牺牲的人也不计其数！他们舍己为人，为大家开拓出更安全更平坦的回家之程！
这让我不禁想起我回家的那天：雪还在不停地飞舞，雪也越积越厚。可爸爸说，今天再不回去，明天路上结成了冰，就没有一丝希望了。一路上，道路两旁总会有一群人在那儿铲雪，当有车辆开过时，他们就会向车内投来友善的一笑。我冰冷的心，不禁也被那友善的笑容融化了，脸上露出幸福的微笑。
雪虽大，却不能包裹住我们火热的心！
作文雪中景色【五】
一天清晨，当小兔多多还在呼呼大睡时，朦胧中听见妈妈说下雪了，马上睁开了双眼，从床上爬了起来。多多戴上棉帽手套，穿上羽绒服和棉鞋，全副武装的冲向门外。
多多深情地望着这银色的世界，想起了刚刚学过的古诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。盼望已久的雪终于来了，这才是属于我的\'世界。
多多约来了小伙伴们，玩起了打雪仗的游戏。他们先一起制作了一些雪球，分成两组，欢快的玩了起来。可可趁多多不注意，向他扔了过去，因为多多丝毫没有防备，所以雪球不偏不倚的正好落在了他的后背上，顿时雪花四溅，多多也不甘示弱，狠狠地回击了可可，“耶，打中了，”多多高兴的一蹦三尺高。可可又向多多砸去，只见多多一个灵活的转身，躲过了这个雪球。他们跑呀，跳呀，玩得不亦乐乎。
接着，他们又玩起了堆雪人的游戏，他们滚了几个大大小小的雪球，找来了一顶棉帽，两颗纽扣，半根胡萝卜，一条红色的围巾。不一会儿，一个活生生的雪人就堆成了。
看着堆好的雪人，怀着兴奋的心情，回家去了。
作文雪中景色【六】
清晨，我起床了，看见外面是白雪皑皑的一片，雪爷爷给大地披上了一层银装，给大地\"保暖\"看着我人生的第一场大雪，站在沱江河边，不禁咏出一首诗——\"窗寒西岭千秋雪，门泊东吴万里船\"！
来到了大洲广场，看见了花台边的雪，我抓了一把扔向弟弟，开始玩起了打雪仗，接着，来到河边，开始学着电视里那些人滚雪球的样子，先捏一个小雪球，然后在雪堆里滚啊！滚啊！\"哇\"雪球一下子滚得大而圆润，而且表面上像抹上了一层水泥，坚硬而光滑，婆婆说：现在雪球结成冰球了，天空中的小雪花慢慢地\"融合\"越来越多，然后就升级为冰球了\"。我听了婆婆的`一翻话后连连点头。摸了摸，硬硬的，而且还有一点透明，接着我们又捏了许多雪球，我们在雪地里玩啊！跳啊！唱啊！尽情的享受着大自然雪白的沐浴。最后我们的脸上像抹了一层\"美白面膜\"，变成了雪人，大家你看看我，我看看你，面面相觑，不禁哈哈大笑起来。而婆婆就在旁边，一只脚半跪着，一只脚全跪着，一手托着数码照相机，摆出一副\"专业\"的样子，把我们在\"大雪中的童年\"记录了下来。
雪越下越大，而我们穿的衣服都已经冻硬了，越来越冷，我们准备回家了。我对这场大雪还有些依依不舍，就带了一个大雪球回家。回家后把衣服一烤，衣服。裤子。手套全都像打了霜的茄子一样——焉了。
那天我至今都难忘—————大雪中的童年！
作文雪中景色【七】
雪在下，雪在下，从昨晚一直下到现在，纷纷扬扬的雪下个不停，天地白茫茫的。一路上，大大小小的脚印深深浅浅印满了道路。
人行道上，我正在等公车旁边一个二十岁左右的男生也在等车。这时，走过来一个初中生，随手扔下的装早餐的袋子。男生看见，说：“请你把地上的袋子扔进垃圾桶！”他非常有礼貌，可初中生没好气的说：“我扔在哪里要你管么？你谁啊！我才不捡，反正扫地的会扫！”男生并没有表现出 我想象中的“怒发冲冠”的模样，而是依旧和蔼地说：“你有了‘环卫工会扫的’想法，那你就大错特错了他们是会扫，可你想过没有？他们要扫多少条道路？如果人人和你一样的想法，那环卫工人的劳苦便可想而知了！快点捡起来吧！”本以为初中生会知错，可他扭头就走男生见初中生想走，想说几句，可到喉咙边的话又咽了下去，走上前去，捡起垃圾扔进垃圾箱……
见到此情此景，我不禁感慨万千：难道这男生的文明不是一种和谐么？对！这也是一种和谐，和谐无处不在！
作文雪中景色【八】
昨晚，无情的风雪打破了夜的宁静，它疯狂地在夜中咆啸着，不知为什么，我的心总不安……
一大早，透过窗，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美景映入眼帘，一切都被雪精灵粉妆玉砌了：连绵的山川盖上厚厚的被子，河流换上了一件亮晶晶透明的衣裳，树木匆匆披上银装，房屋也用白雪裹得严严实实，生怕自己着凉似的，大街铺着雪白的地毯。
我被这美景吸引了，赶紧戴上帽子、手套，穿上棉鞋、棉衣，全副武装上街去了。大街上，小朋友们在雪地上欢乐地奔跑，时不时摔个大跟头，老人们颤颤巍巍，如同快倒的不倒翁，不知为什么，我自己一不小心，“咚”摔了个四脚朝天，摔得我又冷又疼。突然，心中涌出一个念头：不如在马路醒目的地方堆个雪人，上面插上告示牌，人们不就不会摔跟头了吗？
我赶紧召集了一群小伙伴，大家带着雪锹、铁铲两人一组分头干了起来。我们先把雪堆积在一起形成一个大个雪球，当作雪人的身体，再在身子上堆一个小雪球，做脑袋，然后用小黑石做乌黑发亮的眼睛，用胡萝卜做鼻子，最后在上面插上有“小心路滑”的红色大字的告示牌。我们高兴地端详着雪人，大家都很满意，拍了拍雪人的肩膀，好像把重任都交给这位“同志”了。
不一会儿，交通发生变化了。骑车的人减速了，开汽车的人也小心了，行人穿上防滑谢了……
一切都那么的井然有序。
这雪人，虽然是用冰凉的雪堆成的，但那火热的四个大字，足以让人感到温暖。它传递着人与人之间的爱，也联结着千家万户的安危。
