描写广场的作文300字小学三年级(写广场热闹的场面的作文300字)

描写广场的作文300字小学三年级(写广场热闹的场面的作文300字)

首页写景更新时间:2024-04-01 09:21:06
描写广场的作文300字小学三年级(写广场热闹的场面的作文300字)

描写广场的作文300字小学三年级【一】

大家好,欢迎来到华亭,我给大家介绍的地方是人民广场。

人民广场是甘肃省最大的广场,大约占地300亩,建于20xx年。华亭的人民广场不仅规模宏大,而且也很雄伟。

你们看!那耸立着的塑像上面写着人民广场的来历、修建的时间,再往前走,就是一个大台子。潘长江、陈好……都曾在那表演过,最引入注意的是舞台后面,石壁上一片青灰色,上面雕刻着字,还有许多精美的图案,非常逼真地反映了劳动人民用智慧和力量建设家乡、建设美好未来的情形。

请大家再往前走,就会看到一台既大而又清晰的电视。傍晚,人们都会聚集在广场中看电视,看得津津有味。电视的前面是一个巨大的音乐喷泉,晚上八点多,音乐一响,喷泉就“嗖”一下冒出来,好像火箭冲出来似的。孩子们在喷泉里玩耍,大人们在喷泉外谈天说地,论古论今。喷泉上方是一个石雕的凤凰,有两尺长。它是用大理石做的,青灰色。往北走,开着五彩缤纷的花,秋天,菊花一开,给广场增添了无数的美丽。往东北方向走,有一棵大树,那棵大树高约14米,十分苍翠。往前走有几个高高的彩灯,晚上它就会发出五颜六色的光,很漂亮,那几个灯大约有三米多高!你们看!那最南边是一个用鲜花做成的大牌.上面醒目的写着“华亭欢迎您”!晚上在灯光的映衬下,更加引人注目。

下面请大家自由在广场参观游赏吧!不过,请大家不要乱丢垃圾,保护花草树木哦!

描写广场的作文300字小学三年级【二】

妈妈同意今天带我去市民广场玩一天,所以我才兴奋得手舞足蹈。

我们吃完早饭,来到了市民广场,只见鸟儿正站在郁郁葱葱的大树上婉转啼叫,绿茵茵的草地上长满了千姿百态的小花,翩翩起舞的蝴蝶和辛勤采蜜的蜜蜂在花丛中飞来飞去。

往里走,首先钻到我鼻子里的是那阵阵芬芳的香气,呀,原来是那亭亭玉立的桃花呀!在桃花的左边,有一座拱桥,它惟妙惟肖,仿佛一道五颜六色的彩虹。拱桥下有一条清澈见底的小河,小河的水真静呀,静得感觉不到它在流动;小河的水真清呀,清得可以看见河底的沙石与小鱼;小河的水真绿呀,绿得仿佛那是一块碧玉。在夏天,小河里开满了亭亭玉立的荷花,很美丽。

不知不觉到了晚上,我们站在拱桥上欣赏月色,忽然传来了一阵阵声响。我们仰望天空,只有一些五颜六色的烟花,这些烟花时而像小鸡啄米,时而像狮子捕食,时而像小鸟在天空中自由自在地飞翔,时而像小马在奔跑……

大概到了八点钟,伴随着优美动听的音乐,一条条水柱从河里直冲而上,霓虹灯下,五光十色的它们像几条彩龙直冲云霄。

大自然的鬼斧神工与工匠的巧手匠心一同创造了这美丽的市民广场,我喜欢市民广场。

描写广场的作文300字小学三年级【三】

晚上到啦!家家户户,老老小小也赶趟似的,冲出家门来到广场,寂静侧广场一下子热闹起来,连小虫子都出来锻炼身体。

大家伙们聚集在一块热闹极了高高的灯塔把黑暗一扫而光,照亮了每个角角落落。老人找到了伴来到了广场,停下车子来到中心跳舞,心里别提多高兴了笑着,跳着。或是坐着乘凉拉二胡,唱京剧,一套一套的摇头晃脑的可投入了。旁边不一会就聚满了人,不由自主的就唱了起来。

年轻的,有的就是三两个一伙提提踢毽子,有的则是看着自己的孩子快快乐乐的玩儿,还有的在一起聊天。

最快乐的还是属于我们,我们带上滑板,在人群中穿梭,摆个花样,令人瞩目,一人花两个板,怎没样?厉害吧!有的还买来了降落伞,投哇投,像一个个小精灵从天而降,红绳绿绳翩翩起舞,有的时候还没开就落下来,有的时候会落到别人的脑袋上,引来一片片的银铃般的笑声。

最多的,也最令人佩服的就是滑旱冰的,有四五岁的,也有有大人,非常娴熟,脚下像踩了风火轮一样,飞驰而过,来来往往,转个圈,跳一下,好像天下非他莫属。

十点了等渐渐的都灭了,喧哗的声音也小了,人们渐渐散去,一切又沉浸在寂静之中。

描写广场的作文300字小学三年级【四】

今天是周六,吃过晚饭,和妈妈一起去楼下小区散步。来散步的人还真不少呢!看来大家都十分注重身体健康。

忽然,我们听到了一阵节奏明快的音乐声,循声望去,原来是一群中老年人排着整齐的队伍在跳舞呢。

我首先看到了五排整整齐齐的队伍,他们都随着音乐走着舞步,音响放着的是凤凰传奇的歌,大妈们都跳的很起劲,我看到了最后一排的边上是一位老奶奶,她还不是很会跳,然跟着前面的人一个动作一个动作的学。只见她的眼睛紧紧地盯着前面的人,每一个动作都那么认真。虽然动作还不是那么自然,节奏踩得不是很准,就像一个木偶一样。但是,她一定是跳的最认真,最专注的一个。我要向她学习,不怕困难,坚持到底!

一首音乐结束了,大家都坐在旁边的草坪上休息。老奶奶还不忘和身边的人交流动作。真是一个爱学习的老太太呀!

描写大妈广场舞的作文,广场舞是兴起于中国的大妈们,现在已经被世界模仿了,关于广场舞的好处和一种新的文化,你有什么见解?

描写广场的作文300字小学三年级【五】

我的家乡是一个县级下面的小乡镇。这几年发展的快,连离我家不远的马路那边都修了一个广场,站在阳台上每天可以看到晨练的叔叔阿姨们。

记得,广场刚建成的时候,人们的主要活动是散步,后来,出现了秧歌队。每天晚上,喇叭一吹,锣鼓喧天,大秧歌扭起来。看的扭的,大家都乐呵呵。不知从哪天起,一群老人来到了广场,跳起了广场舞。 开始,看的人多,跳的人少。音乐的声音开得挺大,我有点烦。因为广场的音乐总是震耳欲聋,常会打扰我的生活。而楼下跳舞的人们却越来越多,男的女的,不管我烦不烦,广场舞的队伍不以我的意志为转移,一天天壮大起来。

组织人们跳舞的是一个老太太,据说已经80来岁了。真是偑服她了,每天从下午5点多钟就在广场上跳舞,一直要跳到8点多,老人累了就坐在那儿歇一会。然后又接着跳。精神头十足。连这么大年纪的老人都来跳,我心里就想自己也要多锻炼身体。不能只顾着学习和玩耍,健身也是很重要的。

之后晚饭后我都会去广场上跑步和利用运动器械锻炼身体。

描写广场的作文300字小学三年级【六】

小朋友们,你们知道我们云梦最热闹的地方是哪里吗?那就让我告诉你吧,我们云梦最热闹的地方就是政府广场。我们的政府广场坐落在316国道旁,那里热闹非凡,真是人们休闲的好去处。一进大门映入我眼前的就是高大雄伟的政府办公楼。广场中还有一个大圆形的音乐喷泉池。旁边还有一台大电视机放着云梦新闻,广场四周是宽阔的草坪,草坪非常平整,仿佛像来到了蒙古大草原。广场周围有柳树,有松树,有白杨树还有万年青。到了春天,草坪上的柳树垂下柔软如丝的枝条,在春风的吹动下远远望去就像一串串随风飘动的鞭炮。远处的白杨树叶芽舒展枝头上长着几根嫩芽,好像迎接着春天的到来。夏天到了,到处都是烈日当头,骄阳似火。可是政府广场却很凉爽。那是因为政府广场树木葱茏,绿树成荫。人们在树荫下乘凉,一阵又一阵的欢声笑语,给政府广场带来无限的活力。秋天来了,万花凋谢。落叶飘零。一片片的落叶被风卷到空中,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。草坪上的草已经枯黄了,虽然没有春天那样苍翠,但我仍然喜欢它。冬天来了,雪花飞舞,松树和万年青的叶子还是绿的,它们像战士一样坚持着不怕严寒酷暑,不怕风吹雨打。天刚刚亮时政府广场上有的人在晨练,有的人在打太极拳,还有的在晨跑。夜幕降临是广场上的老年人有的在跳广场舞,有的在看戏剧,小孩有的在溜冰,有的在嬉戏。在广场上还有爱好音乐的人和摆小摊的人。我爱政府广场,你在我眼中永远是那么的美丽。

描写广场的作文300字小学三年级【七】

冬天的一个下午,我来到人民广场游玩。

进入人民广场,我发现这里冷冷清清的。一眼望去,原来绿油油的草都变成了枯黄色,有些草上覆盖一层薄薄的冰雪,快融化的冰雪是一层层的,上面还有许多小洞,好像一个个蜂窝。花坛里的菊花都枯萎了,深深地低下了头,可松树生长得还是那样旺盛,我觉得我们不应学菊花,遇到一点挫折就低下头,要学松树那永不低头的精神。转眼望去,草坪 的路灯还和夏天一样,直直地站着,时刻保护着草坪。路灯后面的石亭里没有了游人,可石亭不怕严寒,好像七仙女一样,手拉手戴着七顶高帽静静地等候着春天的到来。冬天的人民广场不再像夏天那样人来人往,偶尔有三两个过路人,大人们穿着长大衣,戴着棉帽。小孩子穿着面包似的羽绒服,牵着妈妈的手一摇一晃地走着,多像一只可爱的小企鹅。

这时,我看见一个穿着白棉衣的小男孩在雪上踢来踢去,洁白的雪花溅得一尺多高,雪地上留下了他深深的脚印。冬天是美丽的,但我觉得冬天的人民广场更美!

描写广场的作文300字小学三年级【八】

日落西山,火红的太阳给大地铺上了红色的地毯,西天像泼上了鲜红的墨水。我和爸爸妈妈吃完饭,便来到广场散步。 广场上的人可真多呀,狗的吠声和人的欢笑声形成了一个热闹非凡的世界。咦,怎么关羽那枣红色的脸和黑如墨水的胡子在天上?真让我百思不得其解,往下看看,一个人在放风筝,原来那个是风筝。这时,我听见有人大喊:“卖气球啦!”我过去瞧了瞧,那个气球是青蛙形的,摸起来硬硬的,它的眼睛鼓鼓的,像两个大鸡蛋;混身是碧绿的还有一些条纹,如果从远处看,却像是西瓜,我央求让妈妈买一个,可是妈妈摇摇头,我只好无耐地回到妈妈身边。

走着走着,我看见一个乞丐般的老爷爷,衣服简陋,跪在广场一角连声唉叹,让人产生怜悯之情,我对妈妈说:“妈妈,请您给我几角钱,我想帮助乞讨的老爷爷,因为善待老人,就是善待明天的自己嘛!”妈妈便给了我八角钱,我拿着钱,兴冲冲地扔进老爷爷的杯子里,当我面对老爷爷时,他的眼神充满了对生活的信心和对我的感激。

走到广场的出口,我回头望了望,心中不禁想起一个愿望:长大我要当一位教师和作者,看见乞讨的老爷爷老奶奶,便给他们许多钱,让他们脱离贫困。

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