三年级写故乡的作文素材【一】
故乡的三月三哟
在我的记忆中回放
春雨淅淅沥沥
万物蓬蓬勃勃
坡坡岭岭郁郁葱葱
沟沟弄弄春意盎然
芒果花开了，淡黄淡黄的
桃花开了，粉红粉红的
梨花开了，洁白洁白的
木棉花开了，火红火红的
…………………
故乡的三月三哟
在我的记忆中回放
山村睡醒村民忙碌
一车车甘蔗运出来
一箩箩西红柿驮出来
一担担土特产挑出来
一把把犁铧舞起来
一盆盆秧苗抛起来
抛出了庄稼人的希望
也抛出了庄稼人对来年的
祈福
故乡的三月三哟
在我的记忆中回放
一束束香烛点起来
一碟碟供品摆上来
一盏盏祭酒倒上来
一张张冥钞烧起来
一串串鞭炮燃起来
面对先人我们虔诚祭拜
表达生者对逝者深深的
怀念
故乡的三月三哟
在我的记忆中回放
一面面激越的铜鼓敲起来
敲出了火火的日子
一碗碗醇香的米酒喝起来
喝出了爽爽的日子
一首首悦耳的山歌唱起来
唱出了甜甜的日子
一支支欢快的舞曲跳起来
跳出了美美的日子
啊，故乡人的生活尼呀咧
故乡的面貌日日新
故乡的三月三哟
在我的记忆中永远定格
三年级写故乡的作文素材【二】
翻开语文书，首先映入眼帘的是一张真实的照片，这张照片是一位记者在现场拍下来的。这张照片诉说着1937年8月28日，上海火车站南站发生的一次战争。那天的上海火车站南站是像往常一样人山人海、热闹非凡，来到这里人要不是去旅游，就是去出差，要不是去逃难，就是参军……然而他们还不知道和平之神俏然而去，死神却越来越近，和平之花也渐渐凋谢，罪恶的子弹在渐渐逼近。
突然间，日本侵略者驾驶着一架架轰炸机来到这里，在候车室等待人们一听到“嗡嗡”的呼啸声，心里就开始害怕起来。轰炸机在半空中盘旋，一边飞，一边投下成千上万的断弹来轰炸火车站，候车室里的人惊慌失措，到处乱窜，有的大声尖叫，还有的直往安全的地方跑去，正是因为人多而乱，甚至发生了踩踏的事件。刹时间，火车站乱成一锅粥。几十分钟过去以后，在火车站上方盘旋的轰炸机飞走了，火车站却成了一个人迹罕见的地方。天桥摇摇欲坠，直直的铁路变成歪歪扭扭的了，候车室、车厢也化作一片废墟，空气中弥漫着尸体烧焦的味道和浓浓的硝烟气味，呛得人们难已忍受，到处都冷冷清清。
在铁路旁边，坐着一个三四岁的小男孩。他衣衫褴褛，遍体鳞伤，他悲伤到极点，他无助地哭喊着：“爸爸……妈妈……。”那声音听起来真让人撕心裂肺。他的父母可能被炮弹炸死了，也可能被活活地埋在废墟下面，还可能被什么东西压死了……小男孩没有了父母，没有了兄弟姐妹，没有了一个温馨和睦的家，什么都没有了，他今后如何维持生计？他可能沦落街头，伸出脏兮兮的手在大街上向别人乞讨，过着吃不饱、穿不暖的生活，还可能上不成学……
日本的军人啊，你们也是父母养大的，也是有血有肉的，你们怎能忍心让妻子失去丈夫让孩子失去父母成为孤儿，我痛眼战争，是战争毁了人们的家园和亲人，它带给人类无尽的创伤，我们应该一到行动起来，维护和平，制止战争，让世界永远和平，让美丽的和平白鸽在蓝天自由飞翔吧！
三年级写故乡的作文素材【三】
故乡是一种信仰，无需任何理由。它支持着一个女孩，只因它美好得足以使她眼中永远闪动幸福的光点。
信仰故乡的阳光，心中便有了暖融融的温情支撑。家乡是山东的一座小乡村。清晨，阳光笼罩着的炊烟，袅袅升腾，将那片乳白镀上一层淡粉色，像有了奇幻的魔法。那里的阳光干净通透，在我看来，没有什么其他美好能够超越。刚刚嚼完干草的老牛，在秋日午后的阳光里趴着，懒洋洋地沐浴在这片明媚的时光中。
阳光支撑着我，赋予我真诚。初次来到上海，难免会有几分疏离感，然而就是抱着真诚，让我在这座城市里不再缺少朋友。我喜欢像小太阳一般散发自己的小温暖、小光芒，带给他人美好，哪怕只有一点点。
信仰故乡的雪，心中便保留那份柔软与洁白。故乡的雪并不罕见，但于我而言，每次下雪都是一个盛大的节日。雪花有时纷扬飘洒，我便自顾自想：雪是破碎成絮的云朵吗，不然它怎会有云彩的洁白灵动呢？雪花有时急骤猛烈，我坐于窗前，呆呆地看风把窗上的雪捏成一朵水花。我总期待地上的雪积得再多一点，再厚一点。走进雪中，摇摇低矮的小灌木，上面的雪层层抖落，化成烟尘散在空气中。我忘了冷，将手从袖口里取出，玩雪。双手冻得通红，心中却热乎得要升腾起来。我小心翼翼地将靴子踩下，留下一串整齐的脚印，怕给如此美丽的画卷留下什么污点。雪的白色不同于纸的死气沉沉和月光的清冷，而是在无瑕中保有一丝灵动，又带着几分优雅。
雪支撑着我，让我在这个车马喧嚣的大城市中仍保留那份信念、那份淳朴，用最柔软的心灵接纳这个世界。于是，眼中的那个世界，也澄净、无瑕。
说到雪，我便想起故乡的冬天。零下十几度的夜晚，却并不让人生畏。土炕是家乡人的宝贝，下面生着火，整个屋子便与窗外的冷隔绝了。一家上下十多口人，围坐在小桌子旁，把脸埋在蒸汽里，喝着刚出炉的羊肉汤，洒上多得呛鼻的胡椒粉，辣得汗珠一颗颗滴下。大家讲着家乡话，谈着最琐碎的事，每个人都不甘示弱，扯着大嗓门儿，特别是诸位男士在这时最能显现出北方汉子的豪气，大碗喝汤，大口吃肉。房间里乱哄哄、暖融融的。一向喜欢安静的我没有丝毫嫌吵，而是感觉特别有家的.味道。窗外，繁星点缀在如黑丝绸般的夜空中，可是这时没人在意寥廓苍穹，只是感觉心中的小幸福，一点点积累，直到溢出。
也许有那么一天，我会发现家乡的粗糙，发现家乡的路凹凸不平，发现家乡找不到那么多新奇的玩意儿，可那又怎么样？它能用最简单的方式支撑着我，告诉我这儿有家；总能最及时送上最新鲜的感动。
其实，故乡哪里在意你在外面的成绩怎么样，只要你能再次蹦蹦跳跳地回到它身旁就是它最大的安慰；其实，我又哪里在意故乡是不是够漂亮、够发达，只要它在那儿，静静地待在宇宙的某一个地方，就是给我的最大的力量。它是一个支点，不仅仅因为那种源自泥土的归属感，更因为它赋予我的品格，让我时刻铭记自己是属于这儿的人。
春天，故乡，久违的泥土香，细嫩的新绿生长在粗犷素颜的土地上。捧起一方土，压在心窝，感受沉沉的心跳，默念：这里是属于我的故乡，我是属于这里的孩子。
三年级写故乡的作文素材【四】
今天是个大晴天，在蓝蓝的天空里镶着几朵白云。小红和往常一样穿着一身粉红色的衣服走在山路上，突然，她看到后山上长满像金币一样的野菊花。小红想：这么多的野菊花啊，我采几串放在班里，这样班里的空气就会更好了，每个同学都可以在飘满芳香的教室中学习、上课；老师也可以在这样的环境中讲课。想着想着，她就精挑细选地采起花来。过了一会儿，小红就采了很多花。她自言自语地说了一声：“应该够了。”说完就抱着花去上学了。想着她要为班里送花，就想现在就在班里。
因为小红走得很快，所以她很早就来到学校了。她走到自己班的教室发现教室还没有开门，就去老师办公室找高老师要钥匙。走到高老师的办公室的窗前，小红往里瞧了一眼，然后正要往前走，又回到了老师的办公室的窗前，因为她想在这里要钥匙省时间，不用再走一会儿了。想着想着，她就走近了窗户。忽然，她的眼眶里湿润了。原来她看到了高老师的办公室的墙上贴满了大大小小的奖状，她又看到了老师的办公桌上放着地球仪、墨水、笔筒，在老师的桌子中间放着一副眼镜，她想：我刚上学时，老师的眼睛是明亮的，没过几年，老师您怎戴上了眼镜？她又看见在桌上的日历上写着“9月10日，中国教师节”几个字。她想：“李小红你不能哭。今天是老师们的节日，你怎么能哭呢？”她又想起了手中的野菊花，“不如把几朵野菊花送给老师吧！”说着她从手中拿出十朵漂亮的野菊花，放到了老师的笔筒内。顿时，办公室里飘满了花香。
在花香中，小红仿佛看到老师日日夜夜地为我们批改作业；看到了老师在生病的情况下，为我们上课；看到了老师在我们有错误的情况下，耐心地教育我们。老师我一定会更加努力学习，取得更大地进步。
野菊花啊，请替我向老师说声：老师，辛苦了。
三年级写故乡的作文素材【五】
星期天的早上，秋高气爽、阳光明媚，小西和妈妈去中心公园赏花。小西看见远处看上去黑漆漆的凉亭像一辆小汽车般，在蜿蜒的山坡上自由的“飞驰”着。好像是想告诉人们什么似的。高高的大树像一排排士兵，在风雨中坚守着自己的岗位。天上的白云有时像一朵朵白生生的棉花；有时又像一群奔驰的骏马在蔚蓝的天空自由的飞驰着；或是像“肆无忌惮”的海浪在广阔无垠的天际奔流，一波接着一波，一浪接着一浪。
眼前的一切都像是被‘秋姑娘’这位神奇的魔法师施了魔法一样。草坪上，小草已枯黄，远远看去，像给大地铺上了一层金黄色的地毯；树叶在“一瞬间”变成了五颜六色。眼前一片缤纷，绿色，红色，金黄色。远远看上去是那样多姿多彩。金黄色的树叶在微风的“嬉闹”中静静飘落。本应看似凄凉的`场景，此时却别具一格。
小西看见五颜六色的菊花，花团锦簇。一片片花瓣宛如漫天的繁星在大地‘母亲’的哺育下静静的开放。白色菊花的花瓣晶莹剔透；黄色的菊花，优雅清香，在秋阳的照耀下金光闪闪，使人心旷神怡；粉色的菊花，活泼可爱，每当微风吹过，摇摆着细细的身子，但它始终透着顽强的生机。小西爱菊花艳丽的色彩、迷人的身姿，更爱它那顽强的生命力，和菊花那不畏严寒，不怕雨雪风霜依然能千姿百态盛放的精神。
小西想每天能来中心公园欣赏菊花，可是星期一到星期五她都要上学，只有星期六和星期天能来。小西想摘一朵菊花送给她亲爱妈妈，感谢妈妈对她的爱，为她辛苦的操劳何照顾。当小西正要伸手摘时，妈妈看见了，连忙阻止小西说：“小西，不要摘花。”小西赶紧把手放下，问：“妈妈为什么不能摘呢？妈妈蹲下身和蔼的看着小西说：“花草树木也是有生命的，你把它摘下来，不久它就会枯萎，我们应该爱护环境，爱护花草树木。而且也是工人叔叔辛辛苦苦种的，我们也应该尊重别人的劳动成果。”小西听了妈妈的话，懂事的点了点头。拉着妈妈的手高兴的离开了。
