关于宏村的研学作文(游宏村作文400字四年级优秀范文)

关于宏村的研学作文(游宏村作文400字四年级优秀范文)

首页写景更新时间:2024-09-15 12:59:26
关于宏村的研学作文(游宏村作文400字四年级优秀范文)

关于宏村的研学作文【一】

熬啊熬,终于等到了春游这一天,我们穿着校服,排着整齐的队伍坐上了大巴。

到了目的地,我们一个接一个下车。我们第一个游玩项目是植树,我们五人一个小组,我的任务是去借桶打水,给树苗浇水。我借桶回去时,我的伙伴已经把树种好了,时间配合的刚刚好,把水浇好,我们的任务完成了。

树种好了,我们就该吃饭了,吃好中饭,我们来到了微菜博物馆。这时,门外来了一位白发苍苍的卖糖葫芦的老爷爷,章老师看见同学们一个个流着口水,章老师就请我们吃糖葫芦,这下章老师可要破费了。“谢谢章老师!”同学们异口同声地叫道。我们拿着糖葫芦,走进大门,一道道色彩鲜艳的菜品展现在我眼前,有浑身长满白色毛絮的毛豆腐,包满整颗虾仁的丸子,油亮亮的红烧鱼等等,看着我肚子都饿了。

看完了美食,我们开始放风筝了,不过风筝要自己上色。只见导游手里抱着一大袋子的风筝,我们排好队,按着顺序拿到了自己的风筝。“程皓,我们坐哪画啊?”我拿着画笔问程皓。“坐那里吧!那一块阴。”他立马回答我。“好的。”我们来到树下,给风筝上色。过了五分钟,我们都涂好了各自的风筝,老师带领我们到马路对面的大广场上放风筝。我拿起风筝,一手拿着线,一手拿着风筝,快速跑起来,风筝越来越高。程皓跑过来问:“陶陈健,你风筝怎么飞这么高,我的还没你一半高。”我得意洋洋的回答道:“这是技巧,多放放就会飞得高。”可没过一会,老师就让我们收拾东西准备返程了。

这真是一个难忘的日子,有难忘的种树经历,有难忘的美食,还有最难忘的放风筝的快乐。

关于宏村的研学作文【二】

我的家乡安徽,是一个人杰地灵,山青水秀的地方,那儿有雄伟的黄山、佛教圣地九华山、古镇三河………但其中最令我沉醉的还是那恬淡静谧的古村落宏村。

宏村是安徽的一颗耀眼明珠,她位于黟县,以古朴富有特色的徽派建筑而驰名中外,每天都接纳着成百上千慕名而来的中外游客。

千年宏村,悠悠古镇。晓雾未散,天空中还下着毛毛细雨,整个村落都笼罩在一片飘渺中,就像披上了一层薄薄的纱。整个村落好似一幅水墨画,一切是如此朦胧而清晰。听,雨点在弹奏小曲。雨声中每一片树叶,每一块青石板,每一角屋檐,都变成了琴键,雨滴就像一双轻盈敏捷的手弹奏出属于宏村的雨点大合奏。

沿着千年的青石板小路,一进村便能看到“牛胃”——南湖。湖面很静,犹如一颗绿翡翠,清晰的倒映着天空白云,只见得不时有几粒雨点落入湖中,漾起层层碧波。湖边的石栏板也雕刻得犹为细致入微,每一面栏板的题材都不尽相同:有造型夸张的二龙戏珠、有寓意美好的喜上眉梢;还有各种精巧繁复的花卉造型………石雕内容丰富多彩,有繁有简。承志堂中有一幅国内罕见的双面镂空“喜鹊登梅”图,可谓是巧夺天工。游人们看了这些精美的雕塑,无不赞不绝口。

夜晚,华灯初上,湖中的倒影歪歪斜斜,宛如一条条妖娆的银蛇在池中舞动着、潘腾着,四周静悄悄,只有一轮玉盘似的明月挂在撒满银粉的深蓝天幕上,几户亮着灯的人家和那斑驳无言的墙壁。此时若是弹上几曲古筝,泛舟湖上,会觉得天上人间全都溶化在月色里了。

这就是我家乡的宏村,大美宏村。

关于宏村的研学作文【三】

今天早上,我五点就醒了,你问我为什么醒那么早,还用问,当然是因为今天要去合肥研学啦。

一路上,我们说说笑笑,怀着兴奋的心情坐着大巴车到达了目的地。我们先参观了安徽名人馆,男讲解员文质彬彬,衣着整齐,慢条斯理地讲解:忠孝节义,替父从军的花木兰;清正廉洁,公正无私的包拯;以铁代墨,以锤作笔,铁画大师汤鹏……安徽真是人才辈出的好地方呀。

参观了安徽名人馆后,我们又来到了渡江战役纪念馆。一进纪念馆大厅,迎面就是巨大的浮雕,浮雕中的渡江战士栩栩如生,他们高举红缨长枪仿佛在喊:“冲呀,冲呀!”女讲解员用她那甜美的声音严肃地向我们介绍着解放军战士渡江的英勇故事。我们来到了三号展厅,有一架又小又破的木船,上面有着密密麻麻的缝隙,几乎一个小孩子就可将船踩“沉”。女讲解员说,当时解放军战士就是乘坐这样的船渡江。我不由一惊,一百万解放军竟都是靠这种船渡江的,真是奇迹。

接着,我们来到了科技馆,那里有一大堆好玩的游戏机。我看中了一台海拔自行车模拟器,立刻玩了起来。一戴上头套,机器就开始抽氧,我不停地踩着机器自行车,在电视投影上向“青藏高原”进发。慢慢地,我的呼吸越来越困难,十分闷热难受,我的脸都红了。机器又“一路上”向我介绍高原地区的一些物种:大熊猫、雪莲、冬虫夏草……一个比一个珍贵,可惜路途十分短暂,不一会儿,就结束了旅程。玩过之后,我不由赞叹道:“真像来到了西藏高原。”

天下没有不散的宴席,夕阳西下,我们恋恋不舍地离开了合肥,但我的心却久久地牵挂着……

关于宏村的研学作文【四】

今天,我去参加了一次令我难忘的研学活动,且听我细细到来。

我们坐了三个小时的车才来到厦大。我们首先玩了一个破冰小游戏,然后就去校园餐厅吃了个饭。

吃完饭,我们来到了芙蓉隧道。芙蓉隧道两边分别是各种各样的涂鸦,什么样的都有:海绵宝宝,皮卡丘,星空图案,甚至连消防栓的图案都有。而这些漂亮的涂鸦是厦大学子一笔一画描绘而成。另外,芙蓉隧道还是中国最文艺的隧道,是中国最长的涂鸦隧道,是厦大主要景点之一,是一个无比美丽的错误,吸引着无数文艺青年及游客来此参观。

参观完芙蓉隧道之后,我们来到了一个教室,在这里我们要学习无人机的理论课程,拼装课程,试飞课程。无人机,顾名思义就是无人驾驶的飞机。老师告诉我们,只要是人造的,能飞的,能无线操控的,不载人的,一般是无人机。无人机在最近几年发展迅速,几乎是撑起了智能时代的“半边天”。目前无论是在警用,救灾,电力巡检,军用,监察,还是在航拍,农业,植保,快递运输等领域都适用。理论课上完后,则是拼装课。拼装并不难,我们很快就拼好了。接下来是试飞课。大家一个个上去进行试飞。其实,试飞只要谨慎一点点,慢慢来,一般就十分轻松,不会有事,体验了无人机驾驶的乐趣。

上完课,我们来到鲁迅纪念馆。鲁迅纪念馆位于厦门大学集美楼的二楼,一楼为自习室。纪念馆一共有五个展室,第一室简要回顾鲁迅的人生轨迹及思想历程;第二室陈列在厦门时的历史文物资料;第三室是“鲁迅与许广平”主题展览;第四室为各界参观纪念馆;第五室为鲁迅故居,室内摆设按鲁迅当年居住时的原貌布置。

参观完以后,我们来到上弦场合影留念。快乐的时光总是短暂的,结束了研学之旅,我们带着满满的收获回家了。

关于宏村的研学作文【五】

这天,天气晴朗,万里无云,太阳早就挂在了天空,把大地照的一片金黄,小草伸了伸赖腰,抖落身上闪闪发光的露珠儿,池塘里的睡莲也醒了,开的分外娇艳动人。

吃完了早饭,我们就向宏村走去。一路上,左右两边的枫杨迷住了我,树干粗的需要我和妈妈两个人才能把它抱住,我不由得想,那得需要多少年才能长这么大呀?通过一座不宽的小桥,我们就进入了宏村。导游阿姨让我们回望南湖,的确很像一把蓄势待发的弓箭。然后,我们参观了宏村的民居,木门、木窗、木横梁、木柱子,一件件都精心雕刻。特别是横梁上的人物、花鸟雕刻得栩栩如生,让我不得不佩古人的手艺。宏村里每户家的房前屋后,都有水由北往南流,最终流入南湖。听导游阿姨说,这是先人为了防止火灾而设计的。先人真是了不起啊!

大约一个小时的工夫,我们游遍了整个村庄,真让我恋恋不舍。

关于宏村的研学作文【六】

“五一”长假,我跟爸爸妈妈和他们的同事驾车去安徽著名的古村落——宏村游玩。

我们的车在皖南的盘山公路间穿梭,宏村就像一颗璀璨的明珠镶嵌在崇山峻岭的怀抱之中。一下车,一排排古色古香的楼院吸引了我。我们漫步在曲径通幽的小巷,触摸着两边的'青砖碧瓦,聆听着房前屋后潺潺的山泉声,我们仿佛看到了两百年前的小桥、流水、人家。

我们参观了南湖书院、承志堂和树人堂,宽敞的客厅、高悬的牌匾、精致的徽雕,还有昏暗潮湿的天井,为我们勾勒出了一幅明清时期徽商大户宅第的奢华景象。一路上,家家户户的庭院里摆满了琳琅满目的古玩,有精美的首饰,有隽永的字画,还有各式各样的手工挂件,都让我们感受到徽州文化的博大精深。

傍晚,天空突然下起了淅淅沥沥的春雨。我们坐在月沼湖畔的茶庄,一边品茶,一边听雨。湖面上升腾起一团团雾气,不时有几条金色的鲤鱼跃出水面,还有一对白鹅在水中缓缓漂游,敬业的摄影师们抢拍下了这一幅幅雨中春景。

关于宏村的研学作文【七】

今天我和爸爸妈妈一起开着车,沿着弯弯曲曲像蛇一样山道来到了宏村的停车场。

刚下车我就看见了前边的农田,农田里有几匹休闲自在的小马在吃着一棵棵鲜嫩的小草。不远处还有一群小鸭子在水里游来游去,更有趣的是,小鸭子后面还有一只“跟屁虫”那就是老鹅大婶 。田地的后面就是一座座此起彼伏连绵不断的高山了。山的上面,就是那蓝蓝的天空,天空上面还有许多好看的白云。

宏村的停车场前面就那么美啦,那不用说了,农村里面肯定比外面更美啦。我和爸爸妈妈一边走一边欣赏身边的美景。终于,我们到了宏村售票处。虽然这里很美丽可票价很贵。大人要104元,小孩半价52元。我想如果票价可以少点,就会有更多的人来了。可以很多人欣赏这么美的地方。

我们买完票以后就进了宏村,我刚一进宏村,就被水里的房子倒影吸引住了。因为,那房子让我像穿越到了明朝一般,白墙,黑瓦,雕梁画栋。仿佛周围的人和我一起穿越到了古代,说话的语言也变不同了。这么美的景色,怎么能错过拍照。我和爸爸妈妈在水边拍了几张照,妈妈还说回去可以把照片洗出来。

中午我们来到了古色古香的饭店吃了饭,香菇炖鸡汤真是美味绝伦。饭后又去逛了几个景点,最后依依不舍的离开宏村。在回家之前去纪念商店买了12张明信片,希望把这美丽的美景带回家。

爸爸说:“宏村是幅画,西递是本书。”今天我欣赏了一幅画,希望下回可以去读那本“书”。

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