心中有大海眼中有星辰作文【一】
“我不可能永远停留在这里，但这里却有了我无论如何也不会遗忘的珍贵记忆。”
——题记
去年夏天，我步入了棋源中学。在这里，我相遇了她，我的英语老师，倩倩，倩姐，课下课上大家称呼略有不同，我想，这不算是不尊重吧。
至今一年，我喜欢的人和事都仿佛一成不变。
第一次见她，那短短的头发随着微风轻轻飘荡着，闪闪发光的眼睛里装着星辰大海，白皙的脸颊和不到一米六的身高，显得她既娇小又可爱，亲人的性格让我们班的同学亲切的称呼她为“倩倩”英语老师。
每当倩姐上课前的几分钟，总有一些人会喊：“下节倩倩的课!该谁领读了!”
上课的时候，倩姐时不时开的小玩笑和郝奥凯时不时搞出的洋相，惹得全班哄堂大笑，还会有人被口水呛到连咳好几声。大家伙看着倩倩的脸越来越黑，以及她有时生气会把手搭在杯子上的经验来看，全班突然鸦雀无声，又是几阵咳嗽声把课堂拖回了原来的样子。
语文老师常对我们说：“李老师是学校里年龄最小，但是最负责任的老师。”这个我不怀疑，我也真心觉得倩姐教的很好。但是不得不说，倩姐讲课速度太快，反应慢一拍就不知道该哪了，甚至写字速度不行的，那课本上的笔记都是自带“加密”的天书啊。
倩倩所教的英语，教学质量可谓是真的好，每次大考小考，我们班的英语成绩一定是年级之冠，班上的人无一不承认倩倩教出的成绩。每天严格地抽查背诵，扩展的.知识点，仔细检查核对的作业，让我不得不佩服她严谨教学的精神。
她是我最喜欢的老师，也是最尊敬的老师。我会努力学好英语这一科目，不辜负她的苦心，她的期望。
我很开心，在中学时代结识这样一位良师益友。倩姐可爱的模样也会印在我的脑海里久久挥之不去，可能等我毕业多年以后，都不会忘记那么多的笑声和感动。
心中有大海眼中有星辰作文【二】
徐州有“百里煤海”之称，煤炭探明储量36亿吨，远景储量69亿吨。有120余年的煤炭开采历史，年产量达到1500万吨以上，是江苏及华东地区主要的煤炭生产基地。贾汪又是徐州主要的产煤县区之一，整个地下都埋藏了或厚或薄的煤层，记忆中的家乡煤矿林立，最多时仅我们一个镇就有23座。2001年7月22日，贾汪的岗子村五副井发生了特大瓦斯煤尘爆炸事故，造成92名(官方数字，其实是130几人矿工死亡，至此人们才认识到小煤矿的严重安全问题，领导也迅速做出了关闭小煤矿的决定。在小煤矿关闭后短短的几年中地面严重塌陷，一片荒凉，长期得不到治理的塌陷地积水成滩，湿地由此诞生。
好在前几年新来的丁书记做出了“打造贾汪山水城市”的战略性决策，提出三年再建一个新贾汪的大胆构想，大力投资土地复垦、塌陷地改造、美化绿化荒山荒地工程，在这个战略性决策中，小南湖休闲广场、大洞山榴园仙境、督公湖休闲度假村、卧龙泉生态旅游观光园、潘安湖高尔夫球场、十里花溪、临城河休闲大道等等工程相继开工，为贾汪百姓创造了一个又一个美丽的休闲娱乐之地。休息日或下班后的傍晚，携一家老小闲来逛逛很是惬意。
小南湖的照片不多，还是冬季拍的.几张，今日在博客里晒晒，与大家共赏。
心中有大海眼中有星辰作文【三】
徐州市位于江苏省的西北部，东经116º22′～118º40′、北纬33º43′～34º58′之间，东西长约210公里，南北宽约140公里，土地总面积11258平方公里。地处苏、鲁、豫、皖四省交界，为东部沿海与中部地带、上海经济区与环渤海经济圈的结合部。“东襟淮海，西接中原，南屏江淮，北扼齐鲁”，素有“五省通衢”之称。京沪、陇海两大铁路在此交汇，京杭大运河傍城而过贯穿徐州南北，公路四通八达，北通京津，南达沪宁，西接兰新，东抵海滨，为全国重要水陆交通枢纽和东西、南北经济联系的重要“十字路口”。
徐州古称彭城，已有6000年灿烂文化。帝尧时建大彭氏国。有2500多年建城史，是江苏境内最早出现的城邑。夏禹治水时， 把全国疆域分为九州，徐州即为九州之一。当时"徐州"只是作为一个自然经济区域的名称，彭城邑成为这一区域的中心城市。徐州地处苏、鲁、豫、皖四省交界，为北国锁钥，南国门户，地理位置十分重要，自古便为兵家必争之地。
秦汉时，徐州是楚国的属地。楚汉相争时，这里是西楚国的国都。汉高祖刘邦建立西汉后，这里是其亲属的封地。东汉末年，曹操迁徐州刺史治彭城，始称徐州。至1945年正式设市，隶属江苏。徐州现辖丰、沛、铜山、睢宁4县，邳州、新沂2个县级市，云龙、鼓楼、泉山、九里、贾汪5区。全市幅员面积11258平方公里。
徐州留下了大量文化遗产和名胜古迹，宛如斜挂于历史苍穹中的璀璨星河。其中尤以“汉代三绝”--汉兵马俑、汉墓、汉画像石为代表的两汉文化最为夺目，集中体现了古人的非凡创造力和深遂智慧，极具艺术欣赏和考古价值。以云龙山水、泉山森林公园为中心的风景区风光怡人，美若西子，秀比江南，兼有北雄南秀之美。名胜古迹掩映其中，与之交相辉映，令人流连忘返。
心中有大海眼中有星辰作文【四】
在座位上，讲台上的老师不等我将书翻开就开始布置今天课堂上的任务了。窗外的阳光正好，但却只有少许的阳光进入教室，少到无法察觉。老师在讲台上耐心地讲解着一个又一个的问题，同学或多或少都会回答老师的问题。更多的时候都是只有老师的`声音充盈整个教室。
我看着书本，看着板书，一点点做着笔记，脑中反复着老师刚说过的只言片语，努力将这些知识记在心中，印入脑海，瞥了一眼同桌，有一些疑问想要问他听懂了没有，可惜，他已经躺在凉爽的晨光中，随着晨光，静谧而又安逸地飘向那无人而知的秘密花园。我想，在那美丽的花园，我的同桌，他会在干些什么，他又会看到些什么呢，倘若我去呼唤他，他大概不会记得什么秘密花园，他在那儿的所见所闻也会消失得无影无踪。要问为什么，就像魔法世界的魔法师会消除那些误闯入魔法世界的普通人的记忆那样，需要保守秘密，独属于那一类人的秘密。
下课铃响了，但老师还是止不住非要多说那几分钟的内容，但终究是要下课的。下课了，同学们纷纷让自己离开课堂的控制，开始活动自己的身体，与边上的同学讲述自己的突发奇想。
太阳逐渐升了，白云渐渐钻出了阳光，点缀在天空中，微风路过了校园，高高的杉树举起了下垂的树枝，和那微风打一声招呼，微风和每一株杉树拥抱过后才缓缓离开。
回过神来，天空变得灰白，从那一方见长的窗里看的是杉树在舞动，在歌唱。我想，大概是要下雨了吧，不然那杉树怎么会这样的兴奋，放声高歌，枝杈摇摆，是在庆祝，从心中自发的涌出的情感，真实的不含半分虚假。
天黑了，窗户外，景色不再被我看见，看见的都是其他人在教室的灯光下奋笔疾书的姿态。教室里有一股力量，每个人都被它激发着，鼓励着，使他们不用停下笔，不用抬起头，直到铃响。
夜晚在校园仰望天空，看不到点点星光，但还有皎皎白月在天空中播散银光。天空是晴朗的，我期待明天的晨光也会像今天这样明亮。
心中有大海眼中有星辰作文【五】
"如果我的理想被风雨淋湿，你是否愿意回头扶我一把，如果我的双脚将无力前行，你是否愿意陪我一个温暖的午后。”幸福无处不在，而我却很知足，因为我知道活着便是一种幸福你可以用耳朵感受万物的声音，可以用眼睛享受世间的缤纷，可以用鼻子夺取万物的芬芳。
在学校，我们可以做一本记录知识的书，吸取万物之精华——文学。可以从中与领略万物的高深与韵味，比如舒婷的《致橡树》充分表得了一位女子对男女平等的向往——“我如果爱你，绝不想攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。我如果爱你绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲。”而我们呢？可以在学校到处感受文人之间的深情以及思想，这何尝不是一种幸福？
在家里，我们可以做一名保护父母的孩子，在家人的言行举止中，学习他们真挚的品德，把他们告诉我们的启迪深深记录在心中，把父母对我们的好，换成努力的汗水在他们年老时把收获的果实轻轻奉献给他们，这不是一种对你努力的证明吗？让时间来见证。
在社会我们可以做一名雪中送炭的过路人，做自愿者，向困难者伸出双手，做社会品德良好的前者，感受社会的美好与美妙。我们为阴雨绵绵打开了阳光之门，用双手架起一座温暖的小桥让双方都感受到幸福的味道。
青春给了我们太多时间，为我们争取了太多金色年华，让我们拥有执着的信念与美好的明天如外国友人说的一句话一样“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱美丽。”虽在生活中，我们会遇到许多阴雨天气，但你呢？你不能轻而易举放弃美好，放弃这个美丽的世界，有时，平静下来，你会发现其实这个时间很美，很美......
我为心中的艰难搭起太多座桥，只为通往一个美好，充满晴天的地方——我的心中。我将永不放弃信念，愿与它一起面对世间一切艰难与空洞。
爱——心中的晴天。
