作为一个少先队员,我们应该树立远大目标,争当四好少年;争当热爱祖国,理想远大的好少年;争当勤奋学习,追求上进的好少年;争当品德优良,团结友爱的好少年;争当体魄强健,活泼开朗的.好少年……。
在学习中,或许会有困难,但往往成功总伴随着磨折而降临,学习中,我们应该以正确的学习方法去钻研,以达到事半功倍的效果。学习生活中,树立好学习目标,计划好学习作息,有效快速地达到学习目标。俗话说的好:不想当将军的士兵不是好士兵,就好比是不想刻苦认真的学生不是好学生。成功不会轻易降临,自然少不了刻苦与勤奋。以下给同学们提几个意见供参考:上课认真听讲,不懂就问,勤做笔记,好记性不如烂笔头。遇到自己不懂与不够巩固的题目,或是学习中的重点、难点,都可以记下来,在期末复习阶段,可以派上很大的用场。希望同学们养成勤做笔记的好习惯。
下课可以先预习好下一节课将要学习的内容,或复习一下上一节课学习的内容,回家做完作业后,在睡觉前闭起眼可以总结一下一天所学的内容,问问自己:今天我学到了什么,我懂了多少,我明白了多少,自己是否认真,是否努力,明天我应该以什么样的态度去学习呢。
学习中自然少不了枯燥乏味,这就要靠自己在学习中寻找乐趣,在适合的时候听听音乐,放松自己的为身心。作为青少年,我们首先要树立并坚定自己的学习目标,向目标而努力进取奋斗。爱国是每一个青少年的品质,?I卫祖国是每一个人的责任与义务。以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,当然爱国不只要在嘴上表现,更要在行动中实践。虽然我们现在不能为祖国做什么,但我们只要现在努力学习,怀着向上的心,长大还怕没有机会报效祖国吗?
学习固然重要,但有一个良好的品质更为重要。怀着宽容、善良、勇敢、奉献的心与朋友、老师、同学去相处。不斤斤计较,乐于助人,争做一个品学兼优的四好少年。
老师告诉我以后说话要慎重,不要乱说话,说的话要有几分诗意。我想反驳,却怕影响老师授课的心情,只好违心地点点头。这是我第一次“阳奉阴违”,没有听老师的话。依然我行我素,做着那个“语不惊人死不休”、看什么说什么的“反派角色”。
学了《画杨桃》一课,我更坚定了我的想法,画自己看到的“五角星”,哪怕受到别人的嘲笑,坚持真理是对的!
自古以来,敢说真话的人下场很悲惨(大部分,因为他们用自己的忠言劝告他人,有时还会挑战那些人忍耐的底线。实事求是又有什么不好呢?它能帮人坚持真理。汉武帝大家都不陌生。他一生为西汉王朝所做的贡献,恐怕汉高祖都比不上他。但他也有些刚愎自用,对犯了自己忌讳的人毫不留情地斩***,连一人之下、万人之上的丞相也***了好几个。对于这一点,后代的.许多正史都是轻描淡写或只字不提。但西汉《史记》的作者司马迁却不是这样。对于其功勋,大加赞赏;对于其过错,也绝不留情。以至总被奸人陷害,身受宫刑。又如,魏征。唐太宗十分尊敬他,把他当作镜子。但其直言不讳也使唐太宗说过“会须***此田舍翁”之类的话,但魏征的忠言还是推动了唐朝的发展。唐太宗将魏征与房玄龄放在一起:“贞观之前靠房玄龄,贞观之后靠魏征。两大支柱架我大唐河山!”由此,魏征被后人称为“著名的谏臣”、“诤臣”。
实事求是的品质虽然使人易受磨难,但我依然想用这种品质,照亮我的人生。
冬天的味道是什么呢?实事求是。
我的故乡一年四季都很美,但最让我忘不了的,是故乡的冬天。
故乡的冬天,很少遇见下雪的日子。每到下雪天,白雪像化妆师,给故乡换上了一件洁白无瑕的大衣,点缀上许多闪亮的冰晶,让所有行人流连忘返。在安静的雪地里时不时会传来一阵阵欢声笑语——那是孩子们堆着雪人。打着雪仗时的情景。
记得幼时去故乡过节时,正逢下雪天,我一到奶奶家,便全副武装跑到户外和朋友们玩雪去了。在欢声笑语中,我们堆雪人。打雪仗,脸上洋溢着欢心的笑容。故乡的冬天远远不止这些。那些小路旁的一棵棵大榕树,在雪中显得无比挺拔,像哨兵似的守卫着村子,令故乡的美多了一丝趣味。
故乡的冬天充满了韵味,在大雪覆盖下的田野显得格外寂静,雪儿们给庄稼披上了一件毛绒大衣,使得害虫们无从下手,给来年的春天孕育了希望。
故乡的雪总是有着一股浓烈的气息,那是城市里很难闻到的。那充满了故乡的强烈呼唤,充满了故乡深情的眼神,让我无不充满了对故乡的向往。
去年寒假,我回到了故乡,那正好是2008年初,一场百年未遇的大雪突如其来,虽然路途艰难,但怎么也阻挡不了我要回到故乡的心情。令我吃惊的是,故乡竟没有被大雪吞没,而是与往日雪天一个样。故乡的雪温柔地下着,那浓烈的韵味把寒冬的大雪给融化了,为我铺出了一条归乡的道路。
我对故乡的冬天充满了无尽的思念,更对故乡的雪充满了无尽的牵挂。故乡的雪如诗如画,让人充满遐想,故乡的雪更是一首赞歌,把冬天的美体现的一丝不挂,那事故乡的呼唤,那是我对故乡的向往。
我爱冬天,更爱故乡的冬天,它把我带进了一个童话般纯洁的世界里,让我充满了对故乡的思念。故乡的美如诗如画。
一只小鸟而从远处飞来,高声叫道:“冬去春来万象更新。雪老兄,你就放眼现实吧。”雪忧伤地道:“现实?现实对我来说就是死亡,我不要死亡,我要冷酷到底。我冷,我冷……”鸟儿看到他白皙的脸,不仅莞尔。雪道:“你笑什么?是不是想我早点化成水呀?”鸟儿欢快的笑道:“哈哈,我笑你太过迂腐,你以为你化成水之后就真地会死吗?落红不是无情物,化作春泥更护花。你化成水后可以滋润土地,灌溉农田,为农民造福。此等善事你不做那不是太傻了吗?还有哇,没有告别哪来重逢?你难道想永远处在这种半生不死的状态下?”
雪沉默良久,忽而说道:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。好,我就舍身取意一会吧,美丽的世界,bye-bye啦”雪化成水滴,流到河里。小河欢唱道:“哈哈,我又重见天日啦!美丽的春天,我爱你,就像老鼠爱大米!
“逝者如斯夫,不舍昼夜”,回想起那些愉快和奋斗的日子;回想起那些沙雕的朋友们;回想起那些天真无邪的学弟学妹们;回想起那些幽默风趣的恩师们……,一些关于他们的,都成了回忆,都成了怀念,都成了告别。
还记得母校食堂中充满了让人垂延欲滴的香味,可那些美味的食物都是为辛苦的老师特地准备的,这让某些同学们控制不住自己的言语与想法。提起这个,便让我又想起一件事。下课铃响起,我拿起自己的饭盒,从教学楼冲向了食堂。但当我到食堂时,那已经排满了人,我只好排在后面,慢慢的等。突然有几位校友让我排他们前面,我很感激的说了一声,“谢谢”!然后我便很快的盛到了饭。回到教室后,我跟同学们分享这件事,而且还赞扬了那些校友。但我朋友跟我说:“其实他们没有你想象中的那么善良,他们只是想排到最后,然后去吃老师们的菜。“我有点疑惑,那他们为何要来这么早呢?可能是打探一下今日菜的如何,是否合他们口味吧?那是我不禁又有点失望,但又有点偷笑。
还记得操场上那些热爱篮球的老师们与校友们,阳光下的他们,充满了对篮球无限的热爱,充满着对新难度的无限挑战,充满着对未知事件的好奇。在教学楼都可以听到他们的鞋底与地面的摩擦声,以及他们进球得分的欢呼声,他们的.舞台吸引许多学生的眼球。
还记得曾经那个大鼻孔化学老师,每次上他的课,他都用着他的大鼻孔对着讲台下的我们,再加上他的身高,就像他站在讲台上俯视着讲台下的我们,有一种鄙视的意味。但其实没有,还记得他每次上课时都会说的一句口头禅:“不要讲,不要讲,听我讲。”哦,对了,还有一句非常凶的:“再讲抓出去打一顿再说!”但这句也只是吓唬一下我们,在他的课上,我们都是很轻松的,没有那种呼吸困难的氛围,也没有那种鸦雀无声的气氛,同学们个个都很积极。化学老师唯一的缺点便是记忆不好和总看手机。每次上课要做实验时,他总是遗忘某一些重要的器具,然后便说下次做,可到了下次便又是下下次。还有他几乎每时每刻手里都拿着手机:走路看,下楼看,就是除了上课时不看手机,因为他得履行教书责任。他也经常告诫我们不要玩手机,说影响视力,可他却没有这样做,他的视力也因此下降,大概五百多度吧,他告诉我们,这只是其中原因之一。
还记得我们在楼梯拐角处发生的无数次碰撞,之间有两眼对视的尴尬,有碰撞后的疼痛,有碰掉的珍贵物的心疼,有碰撞的喜悦,有碰撞的缘分。
还记得我们的颜值担当,我的班主任长得好看。我有时还问同学:“哎,你觉得我们班主任长得如何”?他们都回答一般般,可能个人看法标准不同吧。想起班主任,就想起了他灿烂的笑容,真的让人终身难忘,到现在脑海里还不时显示出他的笑容。还记得他常常指导我,给我一些学习的建议与方法。还有那些让我压力很大的期望,但最让我难忘的是他可让人力量倍增的鼓励。因为这些而让我不断挑战自己,不断激励自己,而去希望达到老师的期望。老师,你在我的航程上,我在你的视野里,我不会让您失望的。
告别了那香气四溢的食堂;告别的那阳光下充满热爱的校园;告别的那满是伤疤的操场;告别的那两鼻孔对着我们的化学老师;告别了那个充满缘分的拐角;告别了我们心中的颜值恩师;一切都成了回忆,一切都成了过去。但在我心中,永远都不会消失。
每个人都会面对告别,都会因此而伤心,那些都是我们最真挚的回忆。告别了过去的一切,我将努力向前航行,而再次迎来下次的告别。
感谢过去的所有,所有……
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