小学四年级关于春季的作文【一】
您好！
春天来了。大自然馈赠与我们的不仅是诗情画意的美丽季节，还有各种危害我们身体健康的传染病。为了确保我校全体师生的健康，维持正常的'教育秩序，给孩子们创造一个和谐、安全、舒适、健康的学习环境，学校已采取以下措施加强传染病防治工作：
（1）全校开展健康宣传教育，进行通风、消毒、洗手监督工作；
（2）学校每天开展学生晨检工作，如学生因病不能到校，请8：20前通知班主任；
（3）对发生传染病的班级，严格按照国家及上级主管部门的规定采取隔离、上报、跟踪排查、消毒、痊愈查验等措施。
（4）学校倡导通过大课间活动增强体质，所有到校上课学生都有参与课间活动权力，不能留在教室内。由于传染病传播渠道分散，为给孩子创设一个健康的学习环境，请家长配合做到以下几点：
1、请家长在孩子就寝前或早晨起床时注意观察，密切注意孩子的身体状况，身体不适及时就医，并通知班主任老师。
2、按照上级主管部门的规定凡是发烧37°以上的学生一律在家隔离休息。37~37。4学生需居家隔离治疗至体温恢复正常后，观察24小时复校。发热学生（体温37.5℃以上，含37.5℃）需居家隔离治疗至体温恢复正常后48小时再复校。
3、接上级部门指示，建议学生在眼操前用自备的湿巾或免洗液清洁手，请为孩子准备。
4、如学生出现发热、咳嗽、咽痛、皮疹、水疱、腹泻等主要症状时，请家长及时带孩子到医院就诊，明确诊断，并告知班主任。告知内容（发烧时间、体温、就诊医院、医生诊断结果、）这样既是对自己的保护，又是对同学的爱护，学校承诺为病生义务补课。
5、如诊断为传染病，请按规定在家隔离治疗，并向学校卫生室提供病历原件、复印件，配合班主任做好病例调研跟踪。隔离期满全愈后要求来校恢复上课的学生，需持医院的康复证明到学校卫生室查验，查验合格学生持学校卫生室开具的复课证明回班上课。
6、因近期是传染病的高发期，请家长在休息日多带孩子参与室外活动，少到人多密集处。督促孩子正确洗手，注意个人卫生，并根据天气变化，及时增减衣服，合理饮食等生活方式增强免疫力。
小学四年级关于春季的作文【二】
大家一定看过《西游记》吧，里面的孙悟空神勇无敌。可是，孙悟空有时竟然对妖精“手下留情”，平时痛恨妖精的孙悟空竟然“心软”啦？大家一定百思不得其解。经过我多年调查，终于悟出了其中的秘密。今天，我就为大家揭露历史的真相。
其实，妖精之所以“胆大包天”，是因为妖精都有“后台”，他们的“后台”当然就是佛祖啦，因为他们都是亲戚，当然是“该出手时就出手”啦。亲戚有很多种啦，像什么叔父啦、表哥啦、大舅啦……有的还是宠物。
至于怎样帮他们揽下罪行，就是帮他们“说好话”，比如什么：“阿弥陀佛，悟空，他（她）是我的×××，就暂且饶他一命吧。”等等。很多妖精都因此逃过一劫。很多佛祖都先“假模假样儿”的“逮捕”妖精，然后再假惺惺地说点儿好话，所以悟空也得给点儿面子，最后等悟空飞远了再把妖精放出来，有的佛祖竟厚着脸皮子作案几十庄。当然，妖怪也要配合佛祖，现个形，说点求饶的话就ok了。就这样，他们合伙“骗”过了孙悟空。我真想对孙悟空说：“孙大哥呀，您的“火眼金睛”瞎了吗，难道看不出他们是在骗你吗？”
“可恨”的佛祖啊，求你们不要再做妖精的“后台”了，这样只会招来更多的冷眼，愿你们早日改过自新、重新做佛！
小学四年级关于春季的作文【三】
读书是一种爱好，读书是一种分享，读书使我的生活丰富多彩，它是我生活的一部分。这个暑假，我读了许多书，它们各有各的特点，而且都很有趣。但我最喜欢读《绿野仙踪》这本书。
这本书讲述了美国堪萨斯州的小女孩多萝茜冒险的故事。多罗茜和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了一个遥远而有神奇的国度——奥兹国。为了回到家乡，回到亲人的身边，多萝茜遭遇了种种惊险，经历了千辛万苦。在漫长的旅程中，多萝茜遇到一心想得到智慧头脑的稻草人、想要一颗心的铁皮人和拼命想获得勇气的狮子。一路上，它们互相帮助，患难与共。克服了种种挑战与磨难，一起度过了那些不可思议的奇特岁月，最后实现了各自的心愿。我最喜欢多萝茜，因为她既勇敢又聪明，最重要的是她能在困难的时候帮助她的朋友们。
我读完这本书后，明白了一个道理：当我们遇到困难时，不要害怕，更不要退缩，要勇敢地去面对，我还知道了团结就是力量，团结可以战胜一切困难，团结可以战胜敌人。回想起以前我在学习和生活中遇到过许多困难，有时我会生气，有时我会哭泣。我要像多萝茜学习遇到困难要多动脑筋，不要害怕。相信我以后会成为一个勇敢的男子汉。
小学四年级关于春季的作文【四】
这几天我读了《三字经》，书中的许多告诉让我受益匪浅。在这些故事中，我深切地感受到中华民族传统文化的源源流长。
书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不啄，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”这是我阅读《三字经》里的一句话。这几句讲的'非常好，它告诉我一个深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的过错。老师如果教书不严厉，那是老师的懒惰。小时候不学习，将来长大想学也不行了。所以我深深感受到：我一定要更加努力学习，长大后回报自己的父母与老师。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历史上有名的大学问家，是和母亲的严格教育分不开的。从这里我们可以看到良好的环境对学生的成长是多么的重要。
《三字经》不但是一本书，还是古代人们智慧的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史，一个又一个的故事，教会我们做人的道理；一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧。
小学四年级关于春季的作文【五】
小学四年级关于春季的作文【六】
新学期开始了，小主人买了新的文具盒，文具盒里放了水性笔、卷笔刀、钢笔、橡皮、尺子、铅笔。
一天晚上，它们发生了激烈的争吵。
瘦瘦高高的水性笔大声地说：“我不仅身材好，而且用处大。主人要是没有我，他怎么能写出漂亮的字呢!而且我不像钢笔，每次还要吸墨水，弄得身上脏兮兮的。”
钢笔火冒三丈地说：“哼，我是要吸墨水，但总比你好。你的墨要是没有了，只有被扔的命运了。再说，你帮主人拿过奖吗?上次的书写比赛，要是没有我，主人怎么会获奖呢?你就甘拜下风吧!”
长长扁扁的尺子，温柔地说：“我觉得我的功劳也挺大的，在数学课上主人总是用到我，主人要是没有我，他怎么能画好直线呢!所以我的功劳最大。”
铅笔和橡皮擦异口同声地说：“你们不用再争了，只有我们两个的功劳才是最大的，主人从一年级到现在一直都在使用我们呢!你们出现了错误，不都要我们来更正吗?”
它们越吵越凶，吵得不可开交。
文具盒说：“你们都别吵了，你们都有自己的优点，你们要取长补短，要团结，这样才能帮助主人学习呀!”
文具们听了恍然大悟，再也不吵了。
