适合写在作文里的句子夏天【一】
今天，我来到公园，看到了公园冬天时的景色。我想起了公园夏天时的景色，那时候公园里的小草遍地都是，满地都绿绿的，翠色，有的地方还有一些小花，就象画家在绿毯上用彩笔点了几笔，一条小路把两块儿草地隔开，向谁用一把大剪刀把绿毯剪成一块儿一块儿的，还有那些傲然挺立的大树，粗粗的枝杈向外插着，象扛着枪的**一样，湖面上，有的地方洒满了树叶，有的地方象面镜子，垂柳倒影在湖面上，象几位姑娘低着头照镜子，一阵风吹来，柳树姑娘甩起了头发，小草妹妹跳起了舞蹈，大树哥哥挥起了长枪，这些不会动的植物好象活了起来，充满了动力。
说完了植物，现在说说动物，公园里有猴子，那就说猴子吧，夏天时猴子喜欢晒太阳，坐在太阳底下暖洋洋的，还互相在身上找东西吃，它们找的不是虱子而是盐粒儿，盐粒儿也是他们身体需要的一种养分，这也是他们之间一种友谊的象征，那里还有一只又肥又大的老猴子，可能是猴王，别的猴子见了他都朵的远远儿的，如果有人往里扔食物，猴王就会先跑过去抢食物，别的猴子只能吃它剩的，太霸道了。还有公园里的人们，有的钓鱼，有的散步，还有的玩儿健身器材，钓鱼的人在湖边坐着聊天，散步的人很幽闲的样子，玩儿健身器材的人一般比较老，中午时如果有时间，可以在公园的草坪上，躺着美美的睡上一觉，看看蓝天，多舒服呀！
适合写在作文里的句子夏天【二】
因为害怕炎热，所以我不大喜欢夏天，但在小公园里却能领略到夏天的许多好处。
小公园里的夏天令人感到人生的多彩。翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟。小公园里三五成群前来纳凉的人们，仿佛天空飘过的一朵朵七彩云霓。各种美丽的裙子令人眩目，各色遮阳伞琳琅满目，叫你说不出哪种颜色最美丽。夏天真是个多彩的季节。小公园里的夏天使人活力充沛。夏天的小公园里除了每日雷打不动锻炼身体的老爷爷老奶奶外，还增添了许多的叔叔阿姨和小朋友，灿烂的阳光早早地爬上窗户催促他们养成锻炼身体的好习惯，于是他们自由自在地跳舞、做操、舞剑、打羽毛球……使自己在夏天这个年轻的季节里变得更加精神，有活力。
小公园里的夏天让人流连忘返。夏夜的小公园是打牌、聊天、讲故事的好去处。爸爸妈妈忘掉一天工作中的疲惫，可以全身心地和孩子一起打扑克，做游戏，一起数天上有几颗星星;老爷爷和老奶奶眺望着黝黑的苍穹，给孩子们讲牛郎织女鹊桥会的故事，就连贪玩的小孩也被吸引过来，忘记了回家睡觉，仍然睁着大眼睛不停地问接下来的故事，夏夜真难忘。
仔细一想，小公园里的夏天并没有那么炎热难耐，反到让我感到了人生的多彩。夏天的小公园潇洒而又迷人，我喜欢小公园里的夏天。
适合写在作文里的句子夏天【三】
日历已经翻过了“立夏”，可是天气还未变得炎热起来，我总是没感觉到夏天的到来。妈妈说：“到公园去，准能找到夏天的足迹。”于是，周末的上午我们来到离家最近的公园，公园已经换上了新装。
啊！好漂亮啊。公园里的花都开了，红的、白的、粉的、黄的、还有紫色的……真是五颜六色，花香四溢，赏心悦目，沁人心脾。看那红色似火，白色似雪，粉色如瑕，真是美不胜收。草坪里的绿油油的小草也在猛长，好像和花朵们比赛似的，在郁郁葱葱的绿草的映衬下花儿们显得格外鲜艳美丽。公园里的大树也使劲伸展着挺拔的身躯，舒展着浓密的枝条，为游人们撑起一把把墨绿色的大伞，送去一阵阵的荫凉。我想：“这不正是夏天的景象吗？”
随着微风，闻着花香，我们来到了人工湖边，碧绿的湖水正好象古诗中描写的那样：“白银盘里一青螺。”湖面静的，宛如明镜一般，清晰地倒映出绿的树，红的亭，蓝的天，白的云；在湖水舒适的怀抱里，伴着跳舞的阳光，小小的鱼儿们在追逐’嬉戏。随着时间的前进，转眼到了中午。湖面上的游船也渐渐多了起来，看着游人们轻松喜悦的神情，这里一切的景物让我的心花也随之怒放，我们也兴冲冲的踏上一支游船，愉快的划起了双桨。
从游船上下来后，我们又来到了公园里的一处广场上。天真活泼的小朋友们穿着靓丽的衣服，有的在骑木马，有的在喂鸽子，有的在玩儿气球，更小的还有躺在摇车里晒太阳的，真是太有趣了。
夏天的公园，构成了一幅生机勃勃的山水画，我们畅游在其间，真有一种人在画中游的感觉。我喜欢公园的夏天。
适合写在作文里的句子夏天【四】
一头牛到水潭边去喝水，踩着了一群小蛙，并踩死了其中一只。
小蛙妈妈回来后，见到少了一个儿子，便问他的兄弟们，他到哪里去了。
一只小蛙说：“亲爱的妈妈，他死了。刚才有一头巨大的四足兽来到潭边，用他的蹄子踩死了我们的兄弟。”
蛙妈妈一边尽力鼓气，一边问道：“那野兽是不是这个样子，这般大小呢？”
小蛙说：“妈妈，您别再鼓气了。我想您不可能和那怪物一样大小，再鼓气就会把肚子胀破。”
这个故事告诉我们：渺小无论如何也不能与伟大相比。
适合写在作文里的句子夏天【五】
天上的星辰开了个舞会，星星、月亮、太阳都到场了！
太阳小姐那天穿了一件十分漂亮的斗篷，把全场的目光都吸引住了。
小月亮非常羡慕，回去吵着说：“妈妈，快给我做一件斗篷！我要鹅黄色的，上面还要镶满珍珠和蕾丝。”
“孩子这太难办了。”月亮妈妈一口回绝了她的要求。
“不行，我今天就得要！”小月亮一点都不肯让步，眼泪像断线的珍珠一样不断滑落，硬是要妈妈给她做一件新斗篷。
“孩子，你的搞清楚，我们月亮是变来变去的。每逢初一，我们就变成新月；十五、十六我们就变成满月；有时候既不是新月又不是满月。你说，我怎样才能帮你做的合身呢？”
这个故事告诉我们：事物总是在不断地变化，我们不可能一劳永逸！
适合写在作文里的句子夏天【六】
炎热的夏天急匆匆地赶来，一边气喘如牛地赶走冷风，一边张飞穿针——粗中有细，精心打造景色迷人的每一片土地，展示夏天独有的风采。
夏天翻过群山，大山们纷纷披上了绿茸茸的毛大衣；夏天游过小河，河里的鱼儿争相浮上来享受日光浴；夏天又跑过草原，花草们急忙伸出绿油油的小手迎接……夏天翻山越岭，终于来到城市，走进一个又一个美丽的公园。忽然被一个“小不点儿”吸引住了，“小不点儿”正安详地靠着大山妈妈睡觉呢！夏天走了过去，推醒正在熟睡的“小不点儿”，“小不点儿”望着夏天，揉揉眼睛说：“嗨，你好！我们一起玩吧！”于是，公园里热闹了起来。
“小不点儿”就是我最喜爱的岩屿公园，在白天的时候，太阳火辣辣地晒着，金灿灿的阳光洒在公园草坪上的四只洁白的`山羊雕塑上，反射出银色的光，草地变得比以往都要翠绿，大树的叶子长大了，密密匝匝地覆盖在大树身上，充满了勃勃生机，树荫下响起了蝉沙哑的嗓音“吱、吱”。池塘里，蝌蚪的脑袋还是那么黑、那么大，看起来沉甸甸的，可它们的游泳技术丝毫不比青蛙差，一眨眼就游得无影无踪，逗得小朋友们兴致勃勃地追赶。
夜里，一轮明月高高悬挂在天空，那皎洁的月光给岩屿公园蒙上了一层神秘的面纱。羊变得银光闪闪，树变得银光闪闪，草坪对着明月微笑，池塘荡起银色的波浪。草坪上响起了很有节奏感的音乐，那是人们在跳广场舞，热闹的场面，优美的舞姿，又给岩屿公园增添不少魅力。
夏天走过的地方，风景总是那么迷人，我心目中最喜爱的岩屿公园就更不用说了。
适合写在作文里的句子夏天【七】
有一个狐狸妈妈，她有两个孩子，还很小。平时要靠狐狸妈妈外出捕食生活。
可是狐狸妈妈很不爱劳动，她的孩子一喊饿了，她就要外出去偷一点别人家的食物给孩子们吃。
今天，孩子们又饿了，狐狸妈妈只好又出去给他们找食物。狐狸妈妈穿上一件别人丢弃的破裙子，一顶大花帽，还可以遮住她的脸。就这样准备好了，再挎上一个大篮子，准备出门。孩子们都说：“妈妈这样一点也不像一个大姑娘！”
今天阳光明媚，天气很好。狐狸妈妈挎着篮子，哼着小曲，像一户人家走去。他听说那户人家有肥美的鸡，大大的鸡蛋，美味的很。到了那里，有的吃了。走进院子，有几只母鸡在阳光下散着步。狐狸妈妈和一只母鸡说：“鸡大婶，我到这里向你取一点鸡蛋来了，我要拿着这鸡蛋出去卖，改日我请你去我家吃饭啊。”狐狸妈妈穿着人的衣服，所以别人都没有认出她来，就这样，狐狸妈妈顺利取到了鸡蛋。乐滋滋的走了。
连着许多天，狐狸妈妈都靠这个方法骗到了许多吃的。就再也不想出去自己捕食了。可是一天，她的孩子们都想吃肥美的小鸡了，狐狸妈妈知道这小鸡可不好得到，可是没办法，她的孩子们可是她的心肝，她怎么忍心看着自己的孩子想吃什么却出不到呢！
狐狸妈妈绞尽脑汁想到了一个方法，于是，狐狸妈妈又穿上以往的衣服，挎个大篮子出发了。狐狸妈妈胸有成竹，以为这一次又会不费吹灰之力就得到个肥美的小鸡吃。可是她错了，因为上次那户人家的看门老狗非常聪明，狐狸妈妈才去了几次，他就看出了破绽。远远地，老狗看到狐狸妈妈来了，赶紧对身边的几只母鸡说：“等会她来了，你们可不要信她的，你们没看见吗？她的裙子后面还有一条尾巴，我看像是狐狸的，还有，正常的人怎么会把帽子遮的那么低，我觉得，她很有可能就是狐狸啊。你们可不要上她的当，什么也不要给她。”几只母鸡听了后，都若有所思的点了点头。
一会儿，狐狸妈妈来了。她走向一只母鸡，对她说：“哎呀，母鸡大婶，这几次那你们的鸡蛋太不好意思的了，所以这次我请你家的小鸡吃顿饭好不好？”狐狸妈妈虚假的\'说。母鸡警惕的看了一眼狐狸妈妈，把孩子放到了背后，对她说：“不行，我的孩子不愿意，你走吧。”狐狸妈妈看不行，又走到小鸡身旁说：“孩子，大婶问你，你愿意到我家去吃饭吗？我家有两个孩子，他们可听话了，他们会和你玩呀。”小鸡一听很高兴，也不顾妈妈劝阻，就按照狐狸妈妈的吩咐，跳到了她的那个大篮子里去了。母鸡一看坏了，可是又不敢和狐狸妈妈抢，只好站在一旁干着急。幸好这时，那只看门的老狗发现了狐狸妈妈，他立马跑向狐狸妈妈，边跑边叫，要咬狐狸妈妈。狐狸妈妈一看吓坏了，她可是很怕这只狗的。想当年，她来这户人家偷东西时，什么也没穿，差点就被她咬死了。于是，狐狸妈妈迅速丢下篮子，跑了出去。可是她跑着跑着，就惨叫了一声，原来她被猎人放上的捕兽夹夹到了，狐狸妈妈忍住疼痛，好不容易挣扎出来，又继续跑。这是，在一棵树上停歇的两只鸟看到了狐狸妈妈，一只鸟对另一只说：“听说，她去骗别人家的食物，可是没得逞，真是个坏心眼的家伙！我们要让她得到应有的惩罚！”于是，两只鸟飞下去，一边一只，把狐狸妈妈的两只眼睛啄瞎了。狐狸妈妈捂住眼睛，再一次惨叫起来，跌跌撞撞的逃回了家。
那只被装在篮子里的小鸡得救了，母鸡妈妈看到孩子还在，又欣喜又激动的抱住小鸡哭起来。
老狗看到这一幕开心的笑起来。
适合写在作文里的句子夏天【八】
一般说来，的创新构思，可有下列切入角 度。
一、从话题的另一意义的角度切入
许多中考话题都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或 其比喻义的角度切入，构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水"，若从自然界之"水"这个意思层面上去理解，把"水"当成名词，则构思很难出 新;若把"水"理解成形容词，如"这个人很水"，在这个层面上理解"水"的意思，则其拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入
有许多中考话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次"，便应 缩小其内涵，才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入
围绕话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，这是众多考生的一般作法。然而，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题"尊重"，考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题，这 些都是从正面发问，没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向"，从"逆向"角度思考发问，"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好，为什么"、"不尊重的 事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等，如此这般的提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。
四、从话题的另一时空的角度切入
围绕考试话题，写自己经历的事，写自己身边的事，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构 思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思，只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的"过 去时空"或"未来时空"，只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空"，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活"， 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅 卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。
