介绍开元寺的作文用动静结合【一】
梦中总出现着一名女子，撑着油纸伞，独自彷徨在寂寥的雨中。在我眼里，秋天的雨景是最美的秋天写意画。
雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了.雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱.雨“哗哗……”地下起来，就像一个庞大的乐队在地上、空中、屋顶上演奏着秋的交响曲！行道树叶--梧桐叶也伴着秋雨在天空中飘荡，像几只飞舞的蝴蝶在天空中嬉戏！终于，它们飘累了，慢慢地落在了湿漉漉的水泥地上。远远的望去，就像是土地上的几朵小花，给寂寞的秋天增添了几分情趣！风大了些，雨也大了些，空中的“蝴蝶”多了，地上的“小花”也多了！走在树下，置身花海与蝶群之中，仿佛走进了一个充满春意的世界！秋天原来是这样的充满生机！
秋风悠悠的吹着，我不由缩紧脖子！可有些人似乎并不怕冷，反倒在街上悠闲的散起步来，好像是对这秋景尤为喜爱！街上行人多了，雨中的伞也成了雨中的一景！花花绿绿、各式各样，其中有可爱的儿童伞，上面画着两个大眼睛，与孩子们的那天真活泼的性格还真匹配！
雨水把街道洗刷了一遍，街道显得洁净，都可以照出人影来了！路旁的松鼠又变得翠绿欲滴了，让秋天也散发出了活力！我想：万年青大概最喜欢的就是雨了吧！
在集镇，秋雨把集镇变得焕然一新；在乡村，秋雨把乡村变得趣味十足。
雨仿佛是一个精灵，用魔法把大地装点的更加美了。
介绍开元寺的作文用动静结合【二】
灰白灰白的天空，只有几片乌云，似乎要下雨了，两旁的树像一个个战士竖立在马路两旁，每棵树旁又有一个灯，那灯架是龙形，龙的嘴巴下面有一个大灯笼，大灯笼下面又有一个中灯笼，中灯笼下面又有一个小灯笼。接着我们看见有一个用铜做的三个大铜钱，竖立在石桌上，铜钱外围还有一圈铁做的珠子。
归元寺门口有两个石狮子，左边的是母狮子，右边的是公狮子，母狮子圆溜溜的头歪着，圆鼻子嗅着小狮子，手抚摸着小狮子的身子，母狮子的口也张开了，似乎在笑。公狮子咧着嘴巴，圆溜溜的眼睛看着小狮子，它的手上还却抱着绣球，好像要小狮子跟公狮子玩游戏。
我们进了归元寺。有人给我们各三只香，于是我们到烧香的地方去。爸爸告诉我，先把香点着，再插在里面，接着闭目，双手合并，然后许个愿望，但是愿望不能关于荤食，不然佛祖就会生气的，最后还要鞠躬三下，就可以了。
我们进了小山门，小山门两旁也有两个狮子；虽然同样母的狮子抱着小狮子，公狮子抱着绣球，但这里的狮子活泼多了。
我们看见左前方的三塔园里的小塔，外表是塔其实是盏灯。我们继续望里面走着，到了放生池，放生池里有乌龟、有鱼，池子里有两个巨大的石莲花，莲花上面有无数的乌龟，有的乌龟在闭目养神，有的乌龟在伸着头看天上，有的.乌龟在游来游去，水里还有一只大乌龟驮着一只小乌龟呢。
接着我们来到了韦驮殿，第一个佛就是笑佛弥勒佛，于是我跟爸爸站着拜了三下，那弥勒佛，打着赤脚手握珠子，开怀大笑，据说弥勒佛对任何事情都觉得很好笑，所以被称为笑佛。
我们到反面去拜观音菩萨，观音菩萨慈眉善目，左右有童男童女，后面有天兵天将，观音手里还拿着一个瓶子。
接着我们来到了大雄宝殿，佛中之佛如来的面前，这次我们不是站着拜而是跪下来拜，如来佛祖眯着眼睛，光着脚，左手绕了一圈珠子，右手放在腿上，耳朵大大的，听说正因为如来的耳朵大，他才能听到三界的事情，如来的嘴巴张的小小的，像似在念经，他的左右有两个佛，都弯着腰，双手合并，好像他们必须对他毕恭毕敬的。
我们出了大雄宝店，我看见了一个钟亭，我见有个黑板上面写着：敲钟，一人五元敲三下。一下：保佑世界和平。二下：让国家兴盛。三下：祈祷家庭平安。于是我和爸爸也去敲了，爸爸敲响亮的三下，我却敲了低调的三下。不过我们都祝世界的和平，国家的兴盛，家庭的平安。
最后我们来罗汉堂，这里面有五百多罗汉，每个罗汉的样子、姿态都不同。有个佛是睡佛，他躺在被窝里，虽然睡的很香，但脑袋上却冒出一朵云，云上站着一个佛，看来睡佛睡觉时候也想着佛。还有一个是拿着鞭子的佛，他眉头紧皱，身上的径的暴烈出来了，想都可以想出来，这是一位多么严厉的佛啊。还有个佛翘着二郎腿，坐在一个椅子上面，看着书，看来这位佛是多么悠闲自在，无忧无虑，过着快乐的生活……
游完了之后，我们路过一个写满了佛教故事的长廊，其中有个故事是这样的：从前春节许多富人都买来豪华的油灯挂在佛祖面前，有个乞丐买来一小瓶油灯挂在佛祖面前，乞丐挂时想：假如以后我有大智慧的话，我要去帮助那些愚昧无知的人。第二天，富人们的灯都灭了，惟独那盏最小的灯没灭，大家吹不灭它，打不灭它…… 我想：看来有些东西都不是能用钱买来的，拥有善良，可能才是最大的财富。
介绍开元寺的作文用动静结合【三】
“秋风杂秋雨，夜凉添几许.飕飕不绝声，落叶悠悠舞。”是啊!秋风吹过，秋雨掠过，秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望，犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶，像铺了一层厚厚的金色毯子。
秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿树成荫的夏天处处有生机;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜皎洁的\'明月;爱看迎泽公园美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大雁南去;爱看清澈的汾河水辉映蓝天;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓，沉甸甸的苹果缀满枝头。
秋天，菊花就迎着寒风婷婷玉立，婀娜多姿，傲然独放。有红的，白的，黄的，紫的，粉的……五颜六色，把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
秋天，崛涠山满山红叶，红的像火焰，像晚霞，好像对寒秋不屑，真是“霜叶红于二月花。”
这美丽的秋色，怎能不让人喜欢！
介绍开元寺的作文用动静结合【四】
在天地间，有这样一种精灵：她有着烈日的热情或是云的飘逸，有着高山的磅礴或是海洋的宽阔，有着大地的坚硬或是柳叶般的柔软。她叫做雨，这个天地间的精灵。
人生的历程犹如四季的雨。春雨，轻柔如丝，随风漂荡，就像是出生的婴儿；夏雨，豆大的雨点永不停息的从空中跳落，犹如热烈的青年；冬雨，她变了个样，成为了雪，倒是像个迟暮的老人。而像是一个阅尽人生，却又充满朝气的不惑之人。
在经历过夏天的顶峰之后，便是秋日的成熟。可秋雨不曾骄傲，也不再会如夏雨那般浮华。她的到来不会倏然而至，也不会带着狂风与乌云。也不知她是何时而来，转眼玻璃窗，却已是密密的雨滴；也不知她是何时而止，向窗外望去，地上很难过的水潭已不再起涟漪。她只是轻轻地来过，也会轻轻地离去。
北方的春雨，细如蚕丝，很是虚浮；夜晚的夏雨，似乎还凭空加上了一抹喧哗；冬天的雪，到了的则是萧瑟悲凉。
秋雨与他们不同，给人以宁静与神秘。她仿佛并非源于这个世界，更像是异空间的使者。在喧哗的都市里，在布满灯光的街道中，她压下了一切喧嚣。耳边的雨声，像是一位知性的女子在身旁耳语。
漫步在秋雨之夜，与一把伞为伴。听雨撒在伞上的声音，听雨划过空气的声音。世界似乎是围绕你在转动着，你就是这个世界的中心。
秋雨带给我的，是一个沉思的环境，我也明白：人生就是享受在前进路上的欢乐……你呢？
介绍开元寺的作文用动静结合【五】
今天，我和几个好朋友跑到学校操场上来感受今年第一场秋雨。
地面上这儿一个小水滩，那儿一个小水滩，那蒙蒙细雨，落在水滩上，水面就荡起了粼粼波纹，一层赶着一层。秋雨滋润了小草，把小草洗得一尘不染，翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮。有时一阵风吹过，翠绿的小草就扭一扭“腰”，放松一下自己。秋雨也滋润着周围的大树，帮助它们把自己浓密的头发”洗”得干干净净。还把桃李苑里的花变成了水晶花。雨珠落在花瓣上，使花儿们闪着珠光玉彩；雨珠落在桃李苑的水池里，小鱼儿闷得把头露出水面，上来透口气，不一会儿，小鱼儿就钻进水里去了，突然，又把头露出水面，又钻进了水里。
我站在操场上，抬起了头，闭上了眼睛，也享受着这场秋雨的.沐浴。“啊！真爽！”我不禁赞叹着。这场雨，使人神清气爽。有的同学打着伞在雨中玩耍，伞花五颜六色，就像一个个天真、活泼、可爱的小朋友在五颜六色的“蘑菇”下躲雨。可他们却不知道淋秋雨会多么的舒服！
你们知道雨是怎样形成的吗？让我来跟你们讲讲：地面上的水被太阳晒干后，大量蒸发，高空中的气温很低，水蒸气在高空受冷，凝结成小水珠，越聚越多，越来越厚，又受到地球的引力，从新回到地面，才形成降雨。
‘‘叮铃铃”上课了，我飞奔到教室。我坐在自己的位子上打了个寒噤，虽然我很冷，却没有冷到心里。
介绍开元寺的作文用动静结合【六】
“滴答，滴答 ……”细细的秋雨慢慢地从空中悄悄落下，带给人们几分清爽，几分洁净。
雨溅在屋顶上，地面上，化成了一个个晶莹的水花，透过阳光，闪烁着七彩的光华。那像针似的雨点啊，清洗着万物……所到之处都被洗刷得一尘不染，一颗颗小树像高兴的在对我们说：“谢谢了，把我焕然一新，连我都快不认识自己了。”十分美丽。
雨连绵不断地下着，越来越密。透过窗户向外看，只见天地之间挂着一张巨大的珍珠帘，又似一条银光闪闪的瀑布。地面上，雨水汇成一条条小溪，欢快地缓慢地流向远方。
过了不久，雨开始小了，人们也拿着伞，走在雨中。雨终于停了，万物已被洗刷一新。你看，那些挺拔的松树更加显得苍翠；花坛中，那些草，变得更加靓丽，十分清爽。凑近去看一下，还能看到草叶上滚动的水珠。电线上，一滴滴雨水有节奏地落下来，仔细一听，如铃声般的声音，那样清脆、悦耳，把我带入了那梦幻般的仙境……
人们大都喜欢春雨，因为它文雅、纤细；也有的人喜欢夏雨，因为它豪爽、雄壮；人们却不喜欢秋雨，认为它死气沉沉。而我，却不这么认为。秋雨是意味深长的，可以使人浮想联翩。秋雨让万物吮吸它的精华，结出了丰硕的果实。
秋雨过后，是干燥、闷热的天气变得十分凉爽，使人们的心情愉悦，它还让万物焕然一新，给人们留下了美丽的秋景。
介绍开元寺的作文用动静结合【七】
我爱秋天，爱秋天那丰硕的果实，爱秋天那金黄色的枫叶，爱秋天那飘散的果香，更爱秋天的绵绵细雨。
“沙沙沙……沙沙沙”多么富有节奏的声音，我被这动听的声音惊醒了，打开窗户，“哇！下雨了！下雨了！”我高兴的叫着。窗外，细雨濛濛，感到一丝清凉。
秋雨就像魔法药水，把往日的灰尘悄悄褪去，秋雨落在快要成熟的果实上，使果实更加光彩照人；秋雨落在枯黄的树叶上，和树叶一起打着旋儿飘落下来；秋雨落在苍绿的树叶上，使绿叶显得更加生机勃勃；枫叶在秋雨的抚摸下，叶子更红了，红的鲜艳，更加惹人喜爱了。小姑娘们弯腰从地上捡起来一片片红透了的枫叶，用自己心爱的花手帕把它们包起来，小心翼翼地带回家，夹在书本里，当书签。
你听！秋雨沙沙地下着，这是它在演奏，它奏黄了一片片稻田，奏红了一颗颗枫树，奏出了遍地黄金，奏出了象征成熟，丰收的秋色。啊！秋雨，愿你奏出更加明快的节奏，奏出更新的乐章，奏出更美好的明天。
“沙沙沙，沙沙沙……”清新的旋律，为那已经换上了秋装的树木，而我们也从短短的T恤换成了长长的秋服。“一场秋雨一场寒”，沐浴在这雨水中的一切，都变得焕然一新！街道两旁的绿树、草坪都在享受着雨的洗礼，绿的夺目！这样一幅烟雨画面，让人心动，我喜欢秋雨。
介绍开元寺的作文用动静结合【八】
今天我们和老师去邢台市开元寺游玩。
首先，我们踏着青石路，走上青石阶，就到了石照壁前。石照壁呈一字形歇山式顶，壁画上雕刻着各种佛家故事。那些僧人、仙女的衣服上都有清晰可见的纹路，活灵活现。
接着我们下了台阶，踏着青石板路，回到了开元寺的石牌楼。石牌楼高十三米，宽二十六点八米，这在北方地区已经属于较大的石牌楼了。
我踏着三朵刻在地上的莲花，穿过长长的甬道，走到了天王宝殿。天王宝殿里面有弥勒佛，四大天王还有韦陀菩萨。
天王宝殿的门外是安莲池，安莲池里有九朵莲花，三十二朵莲叶，这些莲花和莲叶都是铜制成的。后来我们又到了圆通宝殿，在那里拜了佛。
最后我们来到大雄宝殿门前，佛家说战胜其他人不算什么，能战胜自己的才算是大英雄。
我们今天游览得真开心呀！我爱邢台开元寺！
