麦鲁小镇里有各种职业体验活动。我们风车小组除了队长阎瑾,其他同学都先去了QQ牧场。老师先让我们换上牛仔的衣服和帽子,又教我们挤奶的几个步骤,先用毛巾把牛的乳房擦干净,然后给牛做按摩,再使劲挤,我还真挤出了好多的“牛奶”。
我们第二个体验的项目是当空姐,首先我们穿上了空姐的.制服,提上行李箱走进“飞机”。妈妈们当乘客,也上了“飞机”,我们为她们服务。我们得始终保持微笑,好难啊!下了“飞机”,我们还当了医生,学习了救护知识。
我觉得当消防员是最有趣的,老师让我们穿上消防员服,先教了我们一些消防知识,又教我们从二楼的滑杆上滑下来。突然警报响起,有一栋大楼着火了,我们连忙戴上消防帽上了消防车。到了大楼前,我们拿起水枪,手忙脚乱地射了起来,不一会大火扑灭了。我们上了车,高兴地跟车下的人招手。
今天玩得真高兴,让我体验到原来所有的工作都是很辛苦的。
月光,如流水般倾泻下来,显得如此轻柔,给屋内钢琴镀上了一层银霜。
此时,从屋内飘出悠扬悦耳的琴声,时而激昂如火,时而静谧似月;时而壮阔如海,时而柔美似水。这悠悠琴声,在我的心中不断回荡,最后缓缓消融……
我的双手在琴键上忽左忽右地翻飞、舞动、跳跃,像是一个轻盈的舞者;脚也时不时地踩着踏板,我的身子随着旋律的跃动轻轻摇曳着,一首首曲子从我的指尖流泻而出,或低沉黯然,或明亮透彻,或绵延悠长。
一曲终了,又一首曲子紧接而上,而我的思绪,却飘到过去,回望我的学琴之路。
不知从什么时候开始,我慢慢接触了钢琴,却发现,弹琴并不是一件有趣的事。
手形,是弹琴的基本功,但不能因此而小看它,要练好手形可不简单!太用力,手形僵硬,不行;太柔弱,手形涣散,也不行。待你好不容易做好了手形,还要注意手指弹琴的姿势、手腕放松的幅度以及手臂下垂的角度,真是十分困难。
想到这儿,我的琴声不由自主地黯淡低沉了,节奏也渐渐缓慢。
但是我自己选择的钢琴,怎能因一点点苦头而放弃?加油,再加油!努力,再努力!一遍一遍地练习,一次一次地纠正,一点一点地努力,终于,我攻克了一个又一个的“拦路虎”,取得了巨大的进步。
于是,我倍受鼓舞,琴声也随之激越昂扬起来,如“后浪推前浪”一般,一个音推着另一个音涌向高潮!
带着这种不懈的精神,我冲过了八级,来到了终极大BOSS——十级面前,我就像一只小蚂蚁,向巨龙发起攻击。我深信,只要坚持努力,就会取得最终的胜利!
此时我的琴音低沉,但又充满不屈的斗志,像一群训练有素的军队在阅兵场上踏出的整齐的脚步声,低沉却又充满力量。十级,我来了!
一片树叶虽不能构成庞大的森林,但能映衬出森林的庞大;一滴水滴虽不能构成浩瀚的海洋,但能映衬出海洋的浩荡;一点汗水虽不能构成最终的胜利,但能映衬出胜利的来之不易!
月光,如流水般倾泻下来,显得如此轻柔,给屋内的钢琴镀上了一层银霜,也给我的心,照耀出一个前进的方向!
7月24日,我和奇奇、小睿一起去上海星期八小镇体验生活。
星期八小镇是国内首家儿童社会角色体验中心,是由我们自己做主的缩小版城市。里边有独一无二的主题体验设计和全面立体的角色扮演游戏,大概有70多种职业可供自由选择呢!
进入小镇,我们每人领到30个E币。在小镇里,有道路、红绿灯,每个门店挂着不同的门牌,有警察局、消防局、电视台、点心制作等等。门边都有一个招聘广告:招聘职位、人数、工作时间及培训费或薪酬。接着我们各自挑选自己喜欢的角色,或是打工赚钱,或是花钱参加培训。我选择的第一个职业是“湾仔码头”培训,培训费花了30元,参与了饺子制作的整个过程,最后领到一个饺子,味道还不错。
我的第二份职业是验光师,很有趣,跟妈妈医院里一样,检查视力配眼镜。出了门,看见警察署正好招募人员,我们三人一起去参加招聘,体验了一下当警察的滋味,光练习队列就花了不少功夫,当一个好警察不容易。
最感兴趣的是空姐体验,因此我们足足排了半个小时的队才轮到,很神气地当了一回空姐。打的第五份工是房间设计,我们把房间布置得像公主的卧室,非常漂亮。各个地方都是人山人海,正巧时装表演培训没人,我就和奇奇二人秀了一回时装表演。拿着时装表演得到的5个E币,来到了银行,妈妈给我办了个签证,本想存钱,人太多了,就去银行对面的可口可乐工厂打工,现在我知道了好喝的可乐是怎样生产的了。工厂出来后,想去制作蛋糕,可是工作人员讲,人员已满,没有机会了,带着一点懊恼,数着今天的收获,总不能把钱带回去吧,于是与奇奇一起化30E币乘卡丁车,倒也别有情趣,就是时间太短,只开了一圈。
有点不甘心,消防队员还没当成呢!一问,还有最后一次,太好了,我们就成为今天最后的一班消防队员。我穿上消防服,戴好消防帽,乘上一辆消防车,在星期八小镇的街道上驶来驶去。突然有火警,我急忙跳下消防车,拿着喷水枪使劲地喷水,终于把大火扑灭。
短短4小时的生活体验就这样结束了。我望着护照上的7个邮戳和没有花完的15个E币,觉得很有趣:打工的工资每个职业都是5元,而饺子制作的培训费和学开卡丁车都需20—30元,果然是“花钱容易赚钱难啊”!
__年即将结束,回顾一个学期来的语文教学,比较以前任教一年级语文的情况,这个班的语文学习有以下几个成绩:拼音掌握较扎实、书写规范工整、识字量较大、对语言文字的领悟力普遍较高。下面将我一学期来语文教学的情况总结汇报
一、拼音教学
以往我教拼音时,总是要用8、9个星期完成,然后学课文时几乎是匆匆而过。这个学期,我根据学生的掌握情况而定:发现孩子们单韵母都会认、会写,我便把四个声调加上,先让他们按顺序读出带调单韵母,重点让孩子们记住四个声调的模样---一声平着走,二声上坡了,三声转个弯,四声下坡了。然后让孩子们回家用家长准备好的卡片写好带调单韵母,打乱顺序把它读出来。第二天,我利用早自习的.时间进行检测,过关了,就开始学新知识。就这样,发动家长,检测学生,表彰奖励,学生兴趣浓,我的教学进度也基本跟上计划,用6个星期便把拼音学完了。
为了巩固拼音的掌握,我建议家长为孩子们选购带拼音的故事书(最好是孩子们感兴趣的故事,每天让孩子拼读一个自然段,这样做还能使他们认识一些出现频率较高的生字,达到一举两得的效果。
二、生字教学
针对以前教学中孩子们生字书写的规范化及笔顺欠佳的情况,从一开始学习写“一、二、三”时,我就强调每个笔画在田字格的什么地方起落,不合格的一定重写;笔顺的问题有家长跟我反映,说发现孩子写字时笔顺难得有对的时候,其实上课他们练写时,我都留意了,很少有错的啊---后来,我估计他们是在平时写字时只要样子对就行,差不多成了习惯了。于是,在每学完生字时,我都要求孩子们把笔顺写出来,让我及时地发现,及时指出来,要求其改正。这样一来,虽没有根除这一现象,还是有一定成效。
“我会认”的生字一开始学生掌握还好,到后来数量增多,字形也复杂起来,孩子们就有点吃力了。我把教室四面墙上贴好白纸,将要认的生字按“独体结构”、“上下结构”、“左右结构”各贴在一个版块上,将数量较少的“半包围结构”、“全包围结构”、“品字形结构”贴在一起。
每学完一课,就及时将生字认读、分类贴好。并且要求学生自觉地每天与生字“见个面”。(这一点没有落实好,下学期有待改进
三、阅读教学
通过这样的教学步骤,学生的学习主动性得到培养,也让我发现孩子们的领悟能力不差。以至于,现在复习做短文阅读题,85%的学生能准确地按要求完成。
当然,回顾一期的语文教学,也存在一定的不足,如对待学习较困难的学生,给他们补习这项工作因为收效不大,就有点急躁。既然知道哪里有问题,我想,下个学期我一定认真做好辅导学困生的工作,并持之以恒地做下去,争取不让一个孩子掉队!
20XX年秋天,我的姨妈还在北京工作时,邀爷爷奶奶和我去北京玩。
爷爷奶奶没去过北京,我也一样,坐在火车上,激动的好奇心总想快点到达目的地——首都北京。
北京有很多景点,比如:重阳阁,孙中山纪念堂,知松园等。长城,故宫,十三陵也是外国游客想去的地方。感到中国文化有多么深奥呀!
特别是北京的香山,对我印象最深,香山又叫静宜园位于北京海淀区西郊,距市区25公里,全园面积160公顷,最高峰海拔557米,是北京著名的森林公园。1186年,金代皇帝在这里修建了大永安寺,又称甘露寺。寺旁建行宫,经历代扩建,到乾隆十年(1745定名为静宜园。1860年和20XX年惨遭抢劫和焚毁,20XX年后陆续修复了大部分名胜。人们都说秋天的香山是最美的。风景犹如一幅画。走到哪里真的是名不虚传。好远就看见了山上一大片的枫树,红通通的,像火海一样。真是美丽极了。
爬上山顶,大口大口的呼吸新鲜的空气,一片片枫树叶飘来飘去,好像一只只蝴蝶在玩耍,一旁就是“鬼见愁”鬼见愁是香山的主峰,又叫香炉峰,海拔557米,因山势陡峭、攀登不易而称鬼见愁。香山都快被北京人爬烂了。每到周末,山脚下就停满了私家车,来这里爬山锻炼的人多得要命。此地重峦叠嶂,清泉潺潺,共成28景,“西山晴雪”为燕京八景之一。我们也参观了“孙中山纪念堂”:这座殿堂原为普明妙觉殿。
20XX年3月12日,孙中山先生在北京逝世,他的灵柩曾停放在碧云寺最高处的金刚宝座塔内,四年之后,中山先生的灵柩前往南京紫金山时,曾在此殿设灵堂,举行了隆重的公祭和哀悼,之后,这里辟为“孙中山纪念堂”,供人们瞻仰。悬挂在门楣上的匾额是由宋庆龄亲笔所书的“孙中山纪念堂”六个大字。知松园也是游客众多的地方:位于南北主要游览干道西侧。占地2公顷,是20XX年新辟建的景区。景区内一、二级古松柏100余株。在景区之东立宽1.5米,长2.5米,高5.5米巨石一块,正面书直径为0.8米的“知松园”三字,石背录陈毅诗“大雪压青松,青松挺且直,欲知松高节,待到雪化时”。知松取意于《论语R26;子罕》“岁寒然后知松柏之后凋也”。景区内有古松同琉璃塔形成借景,命名为“琼松塔影”。
远望香山的大好风光,只见山上山下,漫山遍野的枫树,北京的香山,真是太美了!
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