描写戈壁和石山的作文【一】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
描写戈壁和石山的作文【二】
在去戈壁的前一天晚上，我怎么也睡不着觉，脑子里一下想这个，一下又想那个，非常兴奋。到了第二天，爸爸很早就把我叫醒，然后我洗脸刷牙，吃完早餐伯伯到汽修厂检查车况以防在戈壁抛锚，又买了一些东西就出发了。弟弟非要把他的一只狗狗带上去，我们没办法，只好把狗狗带上了。
我们一共去了三辆车。我们在公路上走了一段时间，然后就进了戈壁沙漠。
沙漠上的.路非常不好走，我们在车里颠上颠下，幸亏进入沙漠之前，我吃了一些晕车药，否则，我就会被吐死！这时，我发现狗狗也吐了，于是，我们断定狗狗也晕车了。我们又走了一段时间，到了中午，我们到了一个地方，一看是一条古河道，河道中全被沙子埋没，顺着河道是一眼望不到边的枯树，有的倒在沙漠，有的还直立着，有的只剩下树根，据说这是古代的胡杨林，想当年这里一定很茂盛。而现在由于沙漠化已是满目沧桑。大家打算在这里午餐，伯伯叔叔们把煤气瓶搬下车，烧开了水，我们泡方便面吃。弟弟吃饭可好玩了，自己吃还要把狗狗抱到一边，一边吃一边给狗狗夹上面让狗狗吃。我们车队的人吃饭的吃饭，玩的玩，睡觉的睡觉。
休息了一段时间，我们又出发了。车队在沙漠中穿行，一会儿翻沙包，一会儿又窜入沟底，车在沙漠中艰难地行进，突然前面是一座陡直的沙山，足有三十多米高，横在我们面前，伯伯加大马力向这座沙山直向上冲，冲啊，冲啊，快冲上山顶，汽车终于冲不动了，我和爷爷在车中几乎仰面朝天，车像要翻了一样吓得心直跳，这时伯伯急中生智把车打了个向左转，车子一调头向三十多米的沟底冲去，这时我们才松了口气。伯伯又将车开向缓坡往上冲，终于冲上了沙山顶。真是柳暗花明又一村，我们来到了一个奇石滩，这个地方的石头可真漂亮啊！有的石头像一幅山水画，还有的石头像鱼……我带回了许多神奇的石头。
然后到了下午，我们开始准备回家了，一路再颠簸，到家时已经是晚上了。
那天我玩得很快乐！
描写戈壁和石山的作文【三】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写戈壁和石山的作文【四】
我叫张玉凤，今年十一了，是一名在南宁市五里亭一小的学生，爱好画画。
我是从课文上知道你们的生活情景。你们那里几乎生活让人无法去想象，到处是泥沙和风暴打扰你们安宁的生活，天和地的界限都连在一起，就只能用“昏黄一体”来体现你们的生活，在那更别想喝上一碗清澈的水，你们的水都已经被黄沙掩盖，水变的浑浊，你泥沙遍地都是，风暴一起来掺和，是已经原来不富裕的戈壁滩更无助，泥沙被卷入了你们的生活，泥沙在空中飞舞着，脸上似乎还带着一张张开心的\'脸，泥沙挡住人们的呼吸，植物在那无法生活这样的情景让任何一个人看了都心疼。
别担心，这不是没有植物在那生长在你们生活的白杨树不就是很坚强吗。白杨树在你们那它们长的是如此茂盛，虽然封***在泥沙中笑容满面，但是，他们才不把风沙的擒***呢，他们还是可以顽强的生活。有他们的陪伴你们也要勇敢的生活，就算是多大的危险也会和你们一起共同的顶住着，有你们和戈壁滩的白杨树一定能在这永远生活。
我们也会尽我的能力去帮助你们，我会把握每一天不用的零花钱存下来，寄给你们，我也会找我们的同班同学把不用的书放在一起，让这些书能成为书可以和你们一起度过，让你们也可以一起分享我们生活乐趣让你们的戈壁滩不是有风沙的存在，而是你们那朗朗读书的声音，但是，你们一定要有信心，相信自己会把戈壁滩变得更漂亮。
祝你
身体健康，学习进步！
描写戈壁和石山的作文【五】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
