听鸟儿鸣唱。走进如诗如画的美丽长卷,去约会春天。
路边,绿是春的诗篇。萌动的新绿,悄悄探出泥土,攀上枝头,在缠绵的
春径里尽情蔓延。偶尔几点小花,几只蝴蝶,让这绿色也多变,新鲜
......
街头
娘是春的信息。褪去冗赘的长衫、厚靴,着上各色衣衫长裙。少女
们,或腮边的一抹红,或眼眸的一瞥绿,或颈间的一丝蓝,无一不传递着春的'
讯息。
田间,春是老农的期盼。一张黝黑的脸庞,挂着憨憨的笑容,头戴草帽,
半遮着脸,举起锄头,一下一下,在田间绘出春的芬芳。远处传来一声低沉的
闷响,是老牛在为春天歌唱。田埂上孩子们赤 裸着双脚,如勤劳的小蜜蜂一趟
趟
往返与肥料堆和地头,用手提,用肩扛,
用铲掀,一桶桶,一堆堆,散发着刺鼻的农生肥味,一点点变小,洒遍泥土的
每一个角落。
广场,孩子是春的使者。奔跑,喧闹,风筝在我们手中飞扬,天空让我们
放飞梦想。轻盈的步伐,口中的笑,一一讲述着春的故事。弟弟妹妹们迎着春
日的朝阳,抬头,那目光好像丝丝春风拂入我们的心间,眼神之中还略带点焦
急,它似乎渲染着每个人的心情也跟着活跃起来。出发的时刻,而老师也一反
往常的严肃,像孩子一样无忧无虑地玩了起来。广场上笑声穿梭,飞向天际。
春摇曳着葱绿的裙裾,一步三回头,微笑着频频向我招手,留下一路落英
缤纷。我感觉到,那春日梦般的气息!
汉字与英语是世界上使用人数最多的语言,拼音可以说是两者的一部分结合体,生活中的很多事都要用到拼音,那既然这样的话,三者一定有很大的共同点,我们可以来讨论讨论。
先说汉字,汉字是源于中国,是中国的古老文化、中国的国粹。我们现在有些人甚至一些老师都认为他们已经算是识字了,可事实上并不是如此。中华文化,博大精深、根深蒂固,
从最初的甲骨文到金文再到后来的隶书、篆书、标准的`楷书、和现在的行书成千上万,现在发现的甲骨文有4500多种单行字,可我们能够识别的只有1000种。金文是甲骨文的演化,是新的智慧的结晶,而现在发现了4000种,但我们能够识别的只有20xx种,可见中华文化的精彩。文字有两种含义,“文”代表的是某种事物的外形表现,艺术的表现。而“字”则是在外形表现上的规范化。
英语是来源于欧洲,而实际上,英语比汉字更加复杂,、繁琐,英语与中文的相同点在于都有类似于主、谓、宾,这样的语法规则,都有音标,中文的拼音。而不同点在于,发音规则,比如:中国人发音位置在喉咙处,因此声音清脆,而英国人发音位置则是在胸腔、腹腔位置上,声音比较浑浊,沉重,语言习惯,语言序法不同。比如how are you?意思是你在干嘛?而中国人一般在后面加一个疑问字加一个问号,如果用我们中国的文化来翻译的话则成为:“什么、是、你、做”,显然不通顺,而这就是英国人的习惯了,把重要的词语放在前面,作用不太大的放到后面,与中文相反,这就是两种无言的相同处于不同处。
拼音是两种语言的集合体,运用很广,它有英语的音标,中文的规则。而实际上,它是一种发音的语调,与英语、中文相同的一点是。它拥有鼻音、前鼻音、后鼻音等发音规则,只要使用这些语调,就会发生改变,通俗的说:就是方言。实际上,这个世界上哪里有最标准的语言?每个人与每个人说话的音调不同,比如:四川人于云南人的话语有很大差别,当你敢说不是中文吗?不是中国话吗?外国人也有,民族与民族之间,地区与地区之间。曾经就有这样的一个笑话:以前云南省有位干部是南方一个小城市的人,再一次大会上,拿着文稿在演讲到:我们云南是一个美丽的城市时,一阵风把稿子吹飞了,他便发火说道:“雀神怪鸟的”。听众疑惑,有人便对他说道:“是要先放气球,后放鸽子。”于是他说道:“放雀”于是有人又说:“是鸟,不是雀。”可他仍然说道:“是雀的嘛。”这个故事实际上是让我们知道:话,都是中国话,但由于音调使得听的人听不懂,从而变为了另外一个意思。而拼音实际上就是取到了规范音调的效果。这是与中文、英语最大的相同点!
语言,看似千变万化,实则一通百通,只要懂了习惯与不同点,是可以归纳出另一种语言的规则,从而更好的学好语言!
春天,是个美丽的季节。小草被春姑娘唤醒了,悄悄地探出头来。花朵也被春姑娘唤醒了,悄悄地绽开了笑脸。竹笋宝宝被竹笋妈妈那亲切而温柔的声音唤醒了。春天是美好的,她让我们换上春装,像小鸟一样换上新的羽毛,让我们感受到大自然妈妈的怀抱,多么亲切、多么温暖呀!
记得那一次,我带着小妹妹去找春天,我们俩找到了茉莉花,可还没有开放呢!小妹妹急了,便呼唤着:“茉莉!茉莉!快醒醒吧!等你长大了我再来看你,好不好?”忽然一阵风吹过,小茉莉点了点头,好像在说:“我再过几天就要开花了,你可一定要记得来看我呀!我会等你的,咱们拉钩钩吧!”“嗯,我一定准时到达。”小妹妹坚定地说。
5天过后,我想到我和小妹妹对小茉莉花的诺言。于是,我便去小妹妹家找她,谁知小妹妹发烧了,不能去看小茉莉花了,小妹妹就对姑丈说:“爸爸,爸爸,我答应过小茉莉要去看她的,我们还拉过钩钩呢!”姑丈却说:“一朵花有什么好看的,更何况你生病了,还发着高烧呢,不准去!”小妹妹说:“我答应过小茉莉的,过几天去看她的,做人不能不讲信用,言而无信,这样是不行的!”姑丈没有办法,只好答应了小妹妹。
我和小妹妹来到茉莉花的住处,发现小茉莉花已经变成大茉莉花了,在阳光下,显得格外美丽。小妹妹兴高采烈地说:“太好啦!太好啦!小茉莉长大了!”我也高兴地说:“是呀,小茉莉绽开了笑脸,多美丽呀!”
小妹妹实现了对小茉莉花的诺言。
这是发生在春天的故事,美好的故事,美好的结局。
那郁郁葱葱的森林,本来属于动物们的世界,可是如今那轰隆隆的大炮声把动物们都吓跑了,这究竟是为什么?那蔚蓝的天空,本来属于小鸟的天地,可是如今那一架架轰炸机让小鸟们不得不飞到别的地方去,这究竟是为什么?
那清澈的海洋,本来是鱼儿们的天下,可那一个个水雷打破了鱼儿们的幻想,这究竟是为什么?我们希望,我们祈盼—-让战争中的小伙伴们有一个环境,安静的环境,不被导弹声扰乱学习!有一个世界,一个好玩的世界,能让全世界的孩子在一起玩!和我们一样快乐的玩耍,和我们一样有一个舒适的读书世界。。。。。。
我爱春天的景色,春天来,天气渐渐地暖和。嫩绿的小草钻出地面,给大地披上绿色的新装。树木发出嫩芽,美丽极。
我约几个同学来到田野里游春。田野里的景色真迷人,嫩绿的小草,娇嫩美丽的花儿,一条清清的小河,在鱼儿的伴随下向前流去,哗啦啦。蝴蝶,蝴蝶!小明欢叫着,向一只美丽的蝴蝶扑去。他边扑边说:“这是很好的标本!”小明是小生物学家,最爱采集昆虫标本,他的理想,就是当个生物学家。这时,天空被一朵朵乌云笼罩着,到处是灰蒙蒙的。一个小水滴滴在我的脸上,我恍然大悟:下雨。我大声惊叫起来,大家快去树下躲一会儿。我看到雨点渐渐变密,周围的景物也渐渐模糊起来。田野上雨越来越大,雨水连成一条线,像一串串珍珠从天空中落下来。道路两旁那一排排的白杨树,在雨水的浸润下显得更加挺拔繁茂,那刚发出的新芽是那样翠绿,那样迷人。不一会雨停,我们大步向前走着,我们竟然来到小河边,河水能照出人影来,清晰可见。我们看见河里有许多游来游去的小鱼,小鱼仿佛在告诉我们春天来。
我喜欢春天的田野,它像一幅美丽的画卷。 春天你给田野打扮得焕然一新,你给一切生物带来生机!愿你永远留在我们的心中,美丽的春天。
冰冷的冬天在日历的角落上消失的时候,新的春天来到。拉开窗帘,新的景象出现在大地上。
春天在哪天呢?漫步在河边,你看那些柳树,虽然身上穿着一件件厚厚的绒袄,但却早已露出她那美丽的长发,那优美的枝条上冒出嫩绿的叶子。仿佛是一个小小的脑袋在相互探望着彼此,在它们身上,我发现春天充满活力的绿颜色。
在那个小花坛子里,开满许多美丽的花,迎春花是其中之一,它那美丽的身姿,真令人着迷,它的全身金黄在春光的照耀下,更加的光彩耀人。也许是因为春天来到,它们更努力地生长、更努力地去呼吸清新的空气,我从它身上找到春天美丽的金黄色。
冬天的冰早已被春天的温暖所融化,水上碧波荡漾,水下鱼儿游荡,那水下是个自由的世界,鱼儿们摆动着强劲的尾巴,东游游、西游游。我用手点点平静的湖面,湖水中立刻泛起一圈一圈的波浪,那情景,美不胜收,但是一会儿湖面又恢复往日的平静。从小河身上,我发现春天宁静的蓝。
在那大街小巷里,儿童像一股暖流涌满整个小巷。冰心曾说过:“只拣儿童多处行,是永远不会找不到春天的!”果然,在整个春天光顾的地方,他们都已经早已来到。在他们身上,有着与种不同的颜色:五彩!
春天美丽,春天有着与众不同的性格与色彩。春,我们为你欢喜,我们为你呐喊!
郁郁葱葱的森林,
本是鸟儿的天堂,
可是罪恶的子弹,
使鸟儿无家可归,
这究竟是为什么?
姹紫嫣红的花园,
本是蝴蝶的舞台,
可是巨大的坦克,
使蝴蝶不能展现自我,
这究竟是为什么?
我们希望,我们期盼——
让战火中的孩子,
有一个家,温馨的家,
不必再在战争中流离失所,
有一片天,湛蓝的天,
不必再被战争的硝烟所覆盖,
和我们一样在草地上玩耍,
和我们一样享受春天……
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