描写冬天到了作文【一】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写冬天到了作文【二】
“呼呼！”冬天到了，大家赶紧把门窗关紧，以免感冒。大部分的人都不喜欢冬天，因为冬天像一只猛兽一样，只要出门，衣服没穿暖，回来就会被它狠狠的咬一口，而且还会卧病在床，起都起不来呢！
冬天是一个很寒冷的季节，许多弱不禁风的人常常一病不起。而且下大雨时，天气会变得非常潮湿，让许多地方开始长出霉菌，地上是湿的时候，还会不小心跌个四脚朝天，让我疼痛不已。当寒流来袭时，会造成在水中的鱼儿冻死，让养鱼场里的人赚不到钱，鱼价也会变得很高，使许多人无法吃到可口美味的小鱼，而造成了营养不良的问题。
到了冬天，除了在床上睡懒觉外，还可以做一些活动及游戏。就像在家里体验搓汤圆的乐趣，这样不仅可以知道以前汤圆的制作方法，也可以吃到不添加防腐剂的手工汤圆，真是一举数得啊！在冬天也可以一边欣赏雪白如纸的雪，一边打雪仗，玩一下，也会让人快乐无比，流连忘返，还会时常惦记着这个快乐的时光呢！
只要用心欣赏每个季节，其实各个季节都有好玩的地方。可是如果全球暖化，再也见不到冬天，是一件非常悲惨的事喔！
描写冬天到了作文【三】
冬天到了，窗户上凝结的晶莹水珠黏附在玻璃上。远处，残枝败叶的树，愣愣地站在那里，风把仅有的叶子，无情地吹到了地上，结束了它们短暂的生命；地上，满是枯黄的叶子，堆积成了厚厚的几块地毯；天上，一群大雁飞过，留下了长长的几声鸣叫。
西伯利亚的冷空气，一次又一次的袭来，枝折花落，风滚着雾，雨夹着雪，笼罩了整个城市，涂染着人们的视线。目无一切鬼魅的风，趴在屋顶的瓦片上发出咚咚声，穿过山坡枯木林发出呼呼声，吞食着满天飘荡的败叶，伴随着朦朦胧胧的雾雨，好像合奏起一场晚秋的乐章，如此美妙、动听。
天渐渐地寒冷了，人们陆续依依不舍地放弃了美丽多姿的秋装，换上了笨拙的棉衣，风变成了雨，雨变成了雪，那些枯枝败叶也披上了白色的羽绒服，远处、近处、屋顶、地面，都被染成了白色，一直伸向遥远的天际。天虽然冷，但冬天是孩子们欢乐的天堂。天空中洋溢着孩子们的笑声。他们正在堆雪人打雪仗，通红的小手并没有影响到孩子们的兴趣……
原来，冬天到了。冬天是残酷的，风雪是无情的，但只有面对暴风雪，战胜严冬的人，才知道春天的可贵，才知道珍惜春。
描写冬天到了作文【四】
下雪了，下雪了，天地一片白色。树上、地上、房子上都盖了一层厚厚的白床单。我的心里可高兴了！
雪停了，许多小朋友都出来玩雪啦。他们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球，有的滑雪，玩得很高兴。我们几个小伙伴，高兴在雪地里打滚儿，踩脚印，玩得可开心了！一不小心，我就摔了个四爪朝天，像小刺猬一样。
哈哈，小朋友们玩的时候可要注意安全啊，不要摔疼了屁股，哭鼻子啊。
5冬天到了
冬天到了，池塘里的荷花已经凋谢了，有些树木落叶落的更快了。虽然不能吃酸酸甜甜、冰冰凉凉的雪糕，也不能光着小脚丫到处乱串，只能喝着热乎乎地汤水，捂得严严实实地出去玩，既不方便又限定了自由活动的空间。
冬天是一年四季中最后一个季节，也是最冷的一个季节。冬天的操场，没有一点绿意，草坪上光秃秃的，只有稀疏的一小片的“黄草”，他们的生命已至终点。但是，野火烧不尽，春风吹又生正是形容草儿的顽强生命力，就像松树到现在仍然葱翠，彰显鲜活的生命的道理是一样的。虽然在冬天去外面玩耍会很不便，风儿很大，空气很阴冷，但是冬天中那些顽强的生命告诉我，即使冬天到了，我们也要努力地彰显生命的活力。
描写冬天到了作文【五】
走出教室，我不由打个寒颤，便快速跑向伙伴身边紧紧贴着，相互取暖，而调皮的风娃娃却恶作剧一般，向我们哈了一口气，我立马缩了缩脖子，拢紧了棉衣，将大半张脸埋到衣领里。
街上，很难看到有摩托车经过，使街道在这寒风下显得更加清净。接小孩的大人们不再像以前那样拉住孩子的手，而是将自己的手与孩子的手放到口袋里，在与别人交谈时，嘴也像抽烟似的，冒出一圈圈热气。路口上等待朋友的路人，也不再拿着手机敲击，而是不断的对手哈着热气来回走动。
路上行人的脸都像一个个红苹果，大家都穿着棉衣，戴着围巾，缩成一团儿，走起路来摇摇摆摆，像一个个笨企鹅。突然，所有行人的步子加快了起来，原因很简单，没有人想变成“落汤鸡”，几颗小水珠掉落在蜘蛛网上，晶莹剔透，犹如一颗颗水晶球，看见自己伙伴被困住了的水珠也急着冲了下来，本想救伙伴，却也只是飞蛾扑火。终于，雨越来越大，穿破了那蜘蛛网。
妈妈下班回到家，赶紧坐在火炉旁，暖了身子后，哀叹到：“唉，这个天，让医院的病人突然就增多了”。我站在起了雾的窗子旁，留下了一行字，“什么时候春天才会来呢？
描写冬天到了作文【六】
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。
但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事，他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。我学会：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。
描写冬天到了作文【七】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
