窗外柳枝冒出绿芽,时有鸟儿立在枝头,发出清脆的叫声。早已过了檐下水珠晶莹剔透的安逸,早已过了花甲之人眷恋暖阳的悠闲,可一切显得那么美。
正值晨阳光景,阳光透过窗户,透过帘布,散入室内,带着整个冬天万物生灵的气息。是有一个冬天没有享受过这样的阳光了。拉开帘布,让阳光更肆意的闯入许久没有打开的心门。
于我而言,最幸福的事便是坐在窗前,眺望远方,极力望穿原处的朦胧。那一方,是否也有这样的一个姑娘和我一样呢?远远望去,绿色的丝绸夹杂着蓝色的丝线,那样子的点缀着。再回归现实时,河岸旁的柳枝依旧立在那儿。不知何时飞来了两只雀儿,在枝头间欢快的跳跃着,幼嫩的枝条轻轻颤动。湖水带着太阳的气息,波光粼粼,驻足了一个冬季,此刻也要奔往遥元的东方了。早上还未离去,露水依旧洗涤着万灵。窗前那盆水仙,叶片上还存留着月亮的气味,可不会过三两个小时,它就会完全属于太阳。
此刻,很想知道,过去的那些朋友和陌生人,和我是否也一样呢?那些人,也许缘分,也许偶然,悄悄走进我的世界。现在,熟悉却又陌生,但记得那一年,却怎么也割舍不下。没有勇气面对的离别,记忆中只有背对着的哭泣。一个人的寂静的黑夜,对着天花板,或许傻笑,或许大哭。不是分别了就再也不会相见,只是再相见却没了当年的勇气。不过,我想,他们此刻也和我一样的心情吧。既然已经过去,那又何必留恋。这一季,人生会增添更多的色彩,重复着精彩和无奈。唯独不同的是,会学会珍惜。
想到这儿,突然很想出去走走。空气中残存着一丝寒冷,却也夹杂着淡淡青草和土地的气味,很好闻。行在乡间的石子路,这是唯一没有被水泥沾染过的清新。藤蔓极少的开了花,引来几只蝴蝶。刚才走过的路旁似乎停着一只蝴蝶,可回头寻找却消失不见。也罢,继续走下去吧,而那小片花丛,却有更多的蝴蝶。
撒下去的油菜籽,今已长成半个人高,估摸着用不了多久,便会开出花来。那样子,一定很美。
独自漫步良久,回到家中,坐在窗前,写下它。抬头向远处望去,那朵白云,是那边的姑娘么?
前几天,我读了一本绘本故事,这个故事的名字叫《你很特别》。这本书主要讲了木匠伊莱制造了很多木头人——微美克人。这些木头人都有一盒星星贴纸和一盒灰点点贴纸,他们每天都互相贴贴纸。星星代表表扬和赞美,灰点点代表批评。
胖哥就是一个身上被贴满灰点点的微美克人,胖哥非常自卑。有一天他遇到了一个身上既没有星星也没有灰点点的人,她叫露西亚。胖哥很羡慕她。露西亚让胖哥去找伊莱。胖哥来到伊莱的工作室。伊莱告诉他:“我非常爱你,你不要在乎别人怎么看你,你要相信自己,你是很特别的。”胖哥听了,他认为伊莱说得对,他这样想的时候,身上的一个灰点点就掉了下来。
读完这个故事,我不知道大家想到了什么,我是深深地被感动了。我想,在生活中,我们难免会受到很多的批评和赞美。得到赞美,大家一定不要骄傲,忘乎所以。得到批评也不要灰心丧气,想想自己是不是真的一无是处,做得不好的努力去改正,争取每天进步一点点。一定要相信,自己是最特别的。
希望大家都能看看这本书。记住,它的名字叫《你很特别》。
那天的吉他表演活动安排在一个晚上。演出大厅里人潮涌动,座无虚席。有一群大男孩儿在为吉他调弦试音,跑来跑去,还有许多表演者们在做着最后的排练。不一会儿,演出便正式开始了。看着舞台上的人动情地演奏着木吉他,或热情地弹着电吉他,我的搭档也十分兴奋。我们在演出接近尾声时开始表演一首经典英文歌曲《爱恨交织》,因为配合十分默契,我们赢得了连连喝彩。吉他老师也在台下激动得边录像边呐喊。
大约两个多小时后,演出结束了。人潮散去,我和搭档同刚才那些不认识的大男孩儿们一起帮老师收拾场地,搬乐器,他们很迅速地将乐器抬上车,老师兴奋地要请客吃饭。
因为那天晚上的演出圆满落幕,大家一路上都特别高兴,一直在谈论着演出时弹奏的技巧和方法。交谈中我才得知这群大男孩儿除了几个助教之外,基本上也都是琴行的学生。就这样,我们一行人浩浩荡荡地踩着月色前往饭店。在饭桌上,老师带头举杯庆祝。由于喝了些酒,老师更兴奋了,开始说他年轻时有关吉他的趣事,大家都笑了。我也笑,而且笑得很大声,生怕别人不知道我们的快乐。
说着说着,老师突然说了一句:“在座的都是有着音乐梦想的人,你们要去实现它!”我们都愣了愣,老师又说:“我这年龄虽不大,但再想玩音乐玩吉他也没那股疯劲儿了,你们都是有音乐天赋的人,一定要坚持梦想啊!”说完后,对面桌子的那一帮大男孩都咧着嘴笑,并和我互聊着各自的音乐之梦。还记得其中一个很阳光的`男生对我激动地说:“等我考完大学我一定要有一个属于我自己的乐队!你唱歌真不错,来给我当主唱吧?”我看见他说完后眼睛里闪烁着耀眼的光芒。没错,这来自于一个痴迷于音乐的人的执着。我内心突然被这种执着感动了,笑着回应他:“没问题,到时候我顺便再给你当个键盘手。”
就这样,大家你一言我一语地探讨着未来的梦。我不想说未来是五彩缤纷的气泡,一击即破。因为那个时候的我们,有的全是对音乐的热爱,对梦想的渴望。
晚饭很快就结束了,老师开车送我回家。临走前,我同那些伙伴们道别,并开心地大笑着走了。我一边走一边抬头看着夜空,嗯,特别美,美到我的笑不能停止。
那个夜晚好美,可就是过得太快了,我还没来得及去细细读懂那么多的渴望,那么多的关于音乐的梦想。
看了《你很特别》,我忽然发现我们班上同学有点像书中的微美克人。他们无论是暑假,无论是上学,每天都一样,整天都在为了分数而生活,参加技艺班的可以加分,于是有的学钢琴,有的学电子琴,有的吹笛子…参加学习班可以提高分数,于是有的学英语,有的加入语文数学培训班…我也一样,一个星期每天都有学习班。我班的还有一个同学创造了参加13个学习班的记录。
爸妈担心,孩子可不能输在了起跑线上。多参加学习班,考试得高分,一切为了分数,就如微美克人在玩贴纸的游戏。考试得了个100分就像微美克人贴了一张金星贴纸,考试90分以下的就像贴了一张灰点贴纸。多参加一个学习班就如多贴一张金星贴纸,少参加一个学习班就如多贴了一张灰色的贴纸。
那些考满分的,那些能认2千个字的,那些会技艺的,就如贴满了金星贴纸的微美克人一样,很光采,同学们羡慕他,老师关心他,父母以他为光荣,其他家长把他当作学习的榜样。
可是像我这样成绩技艺一般的人,就只能默默无闻地过一天算一天了,还有我班里那个差生,就好像塘河里的小鱼,灰溜溜地来,灰溜溜地去了。正如书中的胖哥一样,变得那样自卑。
看到书中出现了那个可爱的露西亚,她的身体上贴不住什么灰色的或金色的贴纸,活得多自在。想想我为了分数,学的多吃力!
看到创造微美克人的木匠对胖哥说的话:“不管微美克人怎样想,重要的是我怎样想,我觉得你很特别,因为你是我的,所以我在乎你。”
伟大的天父啊!你关爱着我们每一个人,不管我们如何,我们都是你的孩子,我们每个人都有您赐给的天分,就如一些伟大的科学家那样在学校里不能得高分,却为人类做出了重大贡献!
《你很特别》告诉我们不要为得到高分,少一个学习班而自卑,做一个活泼可爱,健康快乐特别的你!
看了《你很特别》,我忽然发现我们班上同学有点像书中的微美克人。他们无论是暑假,无论是上学,每天都一样,整天都在为了分数而生活,参加技艺班的可以加分,于是有的学钢琴,有的学电子琴,有的吹笛子…参加学习班可以提高分数,于是有的学英语,有的加入语文数学培训班…我也一样,一个星期每天都有学习班。我班的还有一个同学创造了参加13个学习班的记录。
爸妈担心,孩子可不能输在了起跑线上。多参加学习班,考试得高分,一切为了分数,就如微美克人在玩贴纸的`游戏。考试得了个100分就像微美克人贴了一张金星贴纸,考试90分以下的就像贴了一张灰点贴纸。多参加一个学习班就如多贴一张金星贴纸,少参加一个学习班就如多贴了一张灰色的贴纸。
那些考满分的,那些能认2千个字的,那些会技艺的,就如贴满了金星贴纸的微美克人一样,很光采,同学们羡慕他,老师关心他,父母以他为光荣,其他家长把他当作学习的榜样。
可是像我这样成绩技艺一般的人,就只能默默无闻地过一天算一天了,还有我班里那个差生,就好像塘河里的小鱼,灰溜溜地来,灰溜溜地去了。正如书中的胖哥一样,变得那样自卑。
看到书中出现了那个可爱的露西亚,她的身体上贴不住什么灰色的或金色的贴纸,活得多自在。想想我为了分数,学的多吃力!
看到创造微美克人的木匠对胖哥说的话:‘不管微美克人怎样想,重要的是我怎样想,我觉得你很特别,因为你是我的,所以我在乎你。’
伟大的天父啊!你关爱着我们每一个人,不管我们如何,我们都是你的孩子,我们每个人都有您赐给的天分,就如一些伟大的科学家那样在学校里不能得高分,却为人类做出了重大贡献!
《你很特别》告诉我们不要为得到高分,少一个学习班而自卑,做一个活泼可爱,健康快乐特别的你!
我在离家不远的小镇上下了车,(早上没有去家乡的车。剩下的20回到家,阿黄(狗的名字叫个不停,似乎在欢迎我这位远道而来的`主人,它的狂叫反倒使我无比紧张,我猛地一下推开了门,我震惊了,我日思夜想的奶奶竟然就在离我不远的地方,正一步一步,艰难地向我走来。我不知道自己该说什么,扑倒在奶奶的怀里贪婪的哭了,好久好久。之后,年迈的奶奶为我做了一顿可口的饭菜,当我说明天就要走时,我清晰地看到久违的皱纹爬上了她的额头,但她并没有说什么。
我装好东西,即将走上回校的路时,奶奶突然停住了脚步,又向家中跑去,但她跑的很快、很稳,大概五分钟后,她又回来了,手里拿着东西,走近后一看,两个已经放了很长时间的苹果,现在看起来不大像苹果,倒像刚从土里挖出来的带土洋芋蛋,她小心翼翼地递到我的手里,说:“你拿着,路上吃”我的心中很不是滋味,但我并没有流泪,并没有哭。
之后,我吃了那两个苹果。虽然干涩无味,但我尝到了一种特别的味道,我知道以后的路该如何走过。
明天读书会活动,按照惯例开头要用绘本导入,目的是增加家长对绘本了解,能够在家里和孩子进行亲子共读,同时,也是通过简单的话语和画面引发家长对相关教育问题的思考。
在平时积累的绘本里,翻来翻去,《你很特别》映入眼帘,记得这本书有一次看到了没有选,这次又一次看到,那就仔细读读吧。
读了一遍,就让我赞叹真是一本适合亲子共读的好书。
这本书的作者是美国畅销童书作家陆可铎。这个故事讲的是一群小木头人微美克人整天只做一件事,互相贴贴纸。木质光滑、漆色好的漂亮木头人总是被贴上星星。木质粗糙或油漆脱落的就会被贴上灰点点。一个叫胖哥的微美克人,做什么都做不好,所以身上被贴太多的灰点,因此,他就不想出门了。他怕又做出什么傻事,那样别人就会再给他一个灰点。他甚至相信大家说的“他不是个好木头人。”
看着图中的胖哥,低着头、弯着身子孤独的画面,让我的心生怜惜。生活中太多这样贴标签的情景了。
我们常常用听不听话来衡量一个孩子是否是好孩子。于是,班级中就有这是好学生,这是听话的孩子,这是调皮捣蛋的,这是讨厌的,这是个差生。
家庭里父母经常挂在嘴边的话就是:你就是慢!你就是不听话!你就是淘气!你就是让我不省心!你就是不爱学习!
于是,孩子真就是物以类聚,人以群分了。孩子也逐渐变成了父母口里所说的那个样子,然后父母无尽失望地再补上一句:看看我就说你不成才!让人不省心。
其实,孩子非常渴望得到表扬,渴望得到家长、老师、同学的欣赏与肯定。
再如我们自己,成长的过程也是自己演绎自己的故事,在自己的故事里我们无不是带着别人贴的星星和灰点的。能不能做到享受坦然的自我?能不能完全客观地看待他人?有几人是彻底的潇洒?有几人能真正的坦然、淡然?似乎为人处世都是按照别人的标准,别人夸好了就觉得是对的,是开心的。好像很多时候是为别人的批评和评价活着。
露西亚是个觉醒者,是个爱学习的人,她愿意听从木匠伊莱的忠告,不受他人星星或者灰点的影响,做最好的自己。她也是胖哥的点醒人,每个人生命中都会遇到自己的贵人,指导方向、指导道路的贵人。不同的是能不能觉悟出对错,听还是不听?更重要的是是否行动。
胖哥听从露西亚的话,找到了木匠伊莱。伊莱是微美克村的缔造者,他创造微美克人,可是他创造的每一个微美克人都长得不一样。有的大鼻子,有的大眼睛;有的个子高,有的个子矮;有人带帽子,有人穿外套……
世界就是一个地球村,我们都是村里的人,我们每个人都不一样,这个世界才精彩。因此,我们要学会接纳自己,全部的接纳,无论是优点还是缺点。因为我们本身就是唯一的,就是与众不同的。正确的认识自己,努力做好每一件事,过程做好,结果顺其自然。
作为教育者,要帮助每个孩子找回自我,活出自己,让每个孩子成为他最好的自己。陶行知说:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。
有的孩子或许数学不好,可是他将来或许是个诗人;有的孩子语文不好,或许他将来是个奥运冠军;有的孩子爱动或许他将来真的能成为科学家……因此,用真爱善待孩子,发现孩子的长处,激发孩子的自信,让孩子健康快乐地成长。
作为家长,我们首先要知道每个孩子的到来都是最优秀的。他是你的孩子,你不要以成绩到底成为你爱的温度计。不要和别人家的孩子对比,你的孩子不是因为他比其他孩子好才爱他,而仅仅就是因为他是你的孩子。他是特别的,他是世界上的唯一,他是你的宝贝。无论孩子美不美,聪明不聪明,无论孩子伟大还是平凡都是你的骄傲。当在孩子心中种下这颗爱的种子,孩子会更幸福,家庭才会更幸福。教育孩子中有许多事情要做,记得一定告诉你的宝贝:“孩子,你很特别,你是世界的唯一,爸妈永远爱你!永远为你感到自豪!”
你也是特别的。我很特别。
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