三年级上册绿萝的作文(描写绿萝的作文三年级上册)

三年级上册绿萝的作文(描写绿萝的作文三年级上册)

首页写景更新时间:2024-11-08 08:27:28
三年级上册绿萝的作文(描写绿萝的作文三年级上册)

三年级上册绿萝的作文【一】

清早,我踏着晨风来到熟悉的教室。窗台上那一片生机勃勃的绿色像磁石一样吸引了我的眼球。这“磁石”就是开学时同学们从家里带来的一盆盆绿萝。它们已经偷偷地长大了。

远看,这些铺开的叶子好像一张张绿色的大网。原来绿萝的每一片叶子都碧绿碧绿的,而且它的茎叶有自己秘密的“小手”,每只“小手”都可以帮助它努力地爬到那些能够被阳光照射到的角落。

近看,它的叶子更是千姿百态。有的叶子完全展开了,像一把把小扇子;有的叶子展开了一半,像一颗颗爱心;也有的刚刚抽出细细的嫩叶,像一根根绿色的针管。叶片上布满了树形的叶脉,就好像人们身体里的血管,勤劳地把营养输送给每一个细胞。有的叶片快活地抬起头,跟太阳公公打招呼,感谢它为教室送来温暖的阳光;有的叶片似乎还没有睡醒,低头揉着眼睛,和它的花盆妈妈呢喃着昨夜的美梦;有的叶片已经迫不及待地向讲台方向伸着小脑袋,想偷偷地听老师讲了哪些新知识;还有的叶片像淘气的孩子一样在微风中嬉戏打闹。这些光滑的叶片在阳光的照射下熠熠生辉。

看着看着,我忽然感觉自己好像也变成了一只绿萝,在春天里舒展着自己的身体。老师一为我浇水,我便开始努力地向上爬。不知过了多久,上课的铃声才让我感觉双脚落地,又回到教室里。新的一天,新的开始。在教室朗朗的读书声中,我和绿萝一起快乐地成长!

三年级上册绿萝的作文【二】

我喜欢的花很多,有亭亭玉立的荷花、国色天香的牡丹、秀丽淡雅的百合……但我最喜欢翠绿欲滴的绿萝。

绿萝的叶子是心形的,颜色翠绿欲滴,摸上去很光滑,像是涂了一层油一样。叶子的背面有清晰的叶脉,像人的血管一样,用于给叶子输送营养。

绿萝的茎也是翠绿的,看上去一节一节的,摸上去不像叶子那样光滑。绿萝的根是乳白色的,由粗到细生长,像极了老爷爷的长胡子,它的根深深的扎在泥土中,去汲取更多的营养,助它茁壮成长。

绿萝喜欢住在既温暖又潮湿的地方,最害怕在太阳下暴晒。它还有一个美丽的名字叫“生命之花”,是因为它遇水即活,非常好养。

绿萝不但可以作为家里的观赏花起到美观、装饰的作用,还可以起到净化空气的作用。绿萝可以吸收空气中的苯、甲醛等,刚装修好的新家摆放绿萝最适合不过了。据环保学家研究,一盆绿萝在8~10平方米的房间内相当于一个空气净化器,可见绿萝的空气净化能力相当强。

我爱绿萝,喜欢它顽强的生命力,敬佩它默默为人们做出的贡献。

三年级上册绿萝的作文【三】

我的卧室书桌上放着一盆绿萝,它总是生机勃勃、翠绿欲滴,十分惹人喜爱。

绿萝长在紫色的花盆里,叶子密密麻麻的,像一把大绿伞遮住了花盆,又像一座翠绿的小房子,还像一顶帽子。花盆上还有一个像衣架一样的钩子,方便我们提上提下。

绿萝的叶子十分茂盛,薄薄的,像一颗颗长条形的桃心;又像一把把绿绿的小扇子。它下面的叶子形状最大,颜色也最深,越往上面叶子越小,颜色也越嫰,泛着绿色光芒,就像刷上了一层绿色的油漆,十分好看。

绿萝最中间的叶子有点白,卷卷的,像害羞的小姑娘。每片叶子的底部都连着茎,茎都是整整齐齐地扎进土里的,颜色比叶子的颜色浅。叶子中间有着叶脉,叶脉和茎的作用都是给叶子输送水分和营养。绿萝从不开花,但是用它那郁郁葱葱的嫩叶净化空气,吸灰尘,美化环境。它还可以插在水里生存,如果是种植在土里,半个月浇一次水都可以长得很茂盛,真令人敬佩!绿萝不需要太多阳光,可以在室内生长。

绿萝呀绿萝,你真是朴实无华,我真喜欢你!

三年级上册绿萝的作文【四】

我家养了一棵绿萝树。它高大茂密,在客厅一角十分显眼。

绿萝树的叶子又大又宽。每一片叶子都是一把绿色的小扇子,那么葱绿,那么耀眼,在阳光的照耀下,还闪着亮晶晶的光。这些叶子挨挨挤挤地靠在一起,叶尖一顺朝下,像一只只张开的小手掌,在欢迎着客人的到来。那长大的叶子,比我的手掌还大呢!用手轻轻扒开叶子,可以看到绿萝树的叶子是长在几根拇指粗的茎上,茎上长有许多粗细不同的须根,妈妈告诉我,那叫气根。那些茎缠绕在花盆中央的支柱上,每一根茎蔓,每一片叶子都在努力地向上生长,向上攀登。

看着这棵精精神神的绿萝小的绿萝树都知道向上攀登,我应该向它学习,做一个不怕困难勇于攀登的男子汉!

三年级上册绿萝的作文【五】

今天中午,我正在看书,看着看着觉得眼睛有些疲劳,便习惯地放下书,看看书柜上已经长过桌面的绿萝纸条,刚要低头时,眼睛的余光瞥见了一个枝条上一个不起眼的小叉儿。

“一定是前几天长的,都那么长了,我怎么在浇水的时候没发现他们呢?”我心里想着。枝条上长叉应该怎么办?对!当然是把它剪掉了。于是我急忙找到剪刀用左手拿住枝条右手拿着剪刀小心翼翼的剪着,我都把它养那么长了,一不小心间断了怎么办?剪完这个接着剪下一个。

就这样剪到第四个时,不觉有一个感悟,也有一个比喻。在不知不觉中就把这个叉儿比作了一个孩子的各种臭毛病。知道了父母、老师、以及其他长辈批评、训斥、指出你哪儿做的不对时并不是故意找你茬。而是希望你能够改正,做一个好孩子。因为你想啊,他们都是关心你的,希望你变得更招人喜欢、更加优秀、拥有更多的朋友。

我望着绿萝发呆,突然我看见了绿萝离里面的一个很长很长的叉儿深入土壤了。我用食指和大拇指揪住临近土壤的叉儿企图向上拔出来,可是一点也不起作用,整盆绿萝在每次拔时都在动,甚至离开桌柜顶部,看来它已和下面的根连在一起。因为我拔时把它给拔断了,心中一阵后悔,后悔没早看见哪个茬儿、后悔没有往里瞧。

我想,父母和真心对你好的人如果没发现你的缺点,你也明知却依然袒护不说,那么等它变成一个大错时早已为时已晚。因为它已经变的很大,你的亲人、朋友、老师等人再想帮你更正时,已经不太可能了,就如这绿萝上叉儿一样,不肯将它露出来坚持长在不起眼的里面,最后害的是自己而不是其他人!

三年级上册绿萝的作文【六】

春天来了,万物生机勃勃,我家阳台上的那几盆植物也不例外。你瞧!。你那几盆可爱的绿萝,长得可真茂盛,我十分喜欢!

远远望去,我被那如同小草般的绿色深深地吸引了。那挨挨挤挤的叶子,绿得让人有种说不出的感觉。仿佛就像是走进了绿色的世界。我静静地欣赏绿,感受着绿!

走近一些,我惊奇地发现,原来绿萝的叶子是大小不一的。大的像小花伞,小得像手掌,极小的叶子,却像天空中落下的小雨点儿。和粗壮的大叶子相比之下,就像一个刚刚出生的小宝宝。

再走近一些,我仔细观察了一下,发现绿萝的茎像竹子一样,一节一节的。每个小节处都有一个突出物,颜色是棕色的。大家猜猜那是什么?它就是绿萝的根。缠绕着周围的藤蔓层层叠叠,叶尖一顺儿朝下,像一簇天然的绿色屏障。

绿萝不久美化环境而且还有许多的作用。它既可以美化家里的环境,也可以净化家里的空气,如果家里刚刚装修完,可以放几盆绿萝吸收甲醛。爸爸对我说,在电脑旁边放上一盆绿萝还可以防辐射。

听妈妈说:绿箩生命力很顽强,如果我一时疏忽而忘记给它浇水,它还是那么顽强的生长着,我想:我也应该向绿箩学习。

三年级上册绿萝的作文【七】

我家养着一盆绿萝,刚搬来的时候它看起来很弱小,只长着稀稀疏疏的十几片爱心形的树叶。我还在担心:它能不能长大啊?几个月过去了,绿萝长出了许多粗壮的枝条,上面还布满了一些绿油油的小树叶,远远望去,好像一个个郁郁葱葱的笑脸,十分好看。有几根枝条软软的,细细的,垂到了地下,妈妈用胶带把它们固定在了墙上,让它们沿着墙往上长。绿萝越长越浓密,我仔细观察,发现每根粗壮的枝条上,长着一些细长细长的棕色的小枝条,用手拉一拉,嘿,还粘的挺紧。很快,在这些“小手小脚”的帮助下,绿叶很快爬满了墙壁,我家的墙成了爱心绿叶墙,别有一番风味。

我很好奇,那些“小手小脚”从何而来?于是,我便查阅了《百科全书》。原来,在自然界中,植物也进行着生存竟争。谁长得高,谁就能得到更多的养料、空气和阳光。而一些又细又软的植物无法向上长高,它们就只好攀在别的支撑物往上爬。这些植物在生长过程中,这了适应生存环境,叶子顶端会生出卷须。如果找到了支撑物,几十秒之内就会把支撑物包围起来,紧抓不放,一步步向上攀援。

我想:连这么弱小的植物都可以克服困难,顽强生长,我也一定要不怕困难,天天向上!

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