随我游初中作文【一】
狗儿习惯性的在楼下的绿地撒尿，随便找一个支架，翘起他的右前腿，毫不害羞的撒，仿佛一个孩子，还不时的看着我。然后挪另外一个地方继续他的第二次小便。
我从地下室推出车子，骑上就走。狗儿瞟了一眼，撒开两蹄紧随着车子跑了起来。我穿梭在柏油路上，他跑在右边的人行道上。还时不时的对准小树苗浇上几滴。小树跟下的青草遭了秧，闻惯了狗的尿***味，竟然欣然接受这个馈赠。更可喜的是小狗匆忙中，甚至不会忘记在树下的青草上，打两个滚，看样子舒服极了。
见我走远了，小狗撒开两腿奋力追了上来。他斜着身子，蹦跳着撵了上来。我的车在左，他在车的右边。为了狗儿的安全，我干脆把车子也挪到人行道上。我骑车，够跟车，一步不落。有时他嫌车慢，掉转头飞跑在我的左边的马路上，瞬间便超过了我，我只好“狗狗”“狗狗”的只叫。他回过头，像一个孩子，听见喊声停了下来。路上的行人好奇的与我答话，只夸狗儿精明，我得意的点头，赞同的说：“它具有七岁孩子的智力”，“能听得懂我的话”。
狗儿飞跑着，我骑车走着。一会狗在前，一会我在前。我们竞赛着，看是车赛过狗的四条蹄，还是狗儿飚过我的车，结果不分胜负。
也许是麦田里的鸟叫声惊醒了狗，它不顾我的叫喊，调转方向直奔麦田。鸟儿受到惊扰，在太空中呱呱只叫；狗儿绝不善罢甘休，转圈追赶。结果它只能望空兴叹，徒手而归，眼睁睁的见鸟儿消失在他的.视野中。
狗儿不气馁，用他的鼻子直嗅下面的草栝。或许是尿***味有巨大的磁性，任我喊破喉咙，他都无动于衷。我掩盖不住自己的不满，气氛的叫嚣：“快走!”“快走！”“不等你----啦”可我的“啦”还未出口，便被狗儿的举止惊呆了：只见狗儿前两蹄交替往地下扒，不一会爪子下就堆了一堆土，可狗并未停的意思，继续扒呀扒的，好像很急躁，还不时的用嘴钻在下面试一试，我想也许是有田鼠的缘故吧。更好笑的是：有时他还用嘴代替爪子捉虫子，前爪子试探的巴拉着草，嘴巴还不时的钻进草丛捂一捂，虫子进不进他的嘴巴我无从知晓。反正它的憨态让我忍俊不禁，我笑得开怀，久违的舒服惬意重新捡起，我感谢狗儿给我带来了欢乐。
路太长了，一个个红绿灯转眼被甩在脑后。我体谅狗的辛苦，停下车让狗儿上车，我准备了狗链打算栓在车把上。可狗儿到了更前，又迅速跑开，狗的影子我都没有摸着。最后我不得不使出法宝：蹲下身，伸出手，做出爱抚的样子。狗儿乖乖地跑了过来，摇着头，摆着尾可爱极了。我顺势抓住并抱起小狗放进车篮。狗儿习惯性的抬起后腿，帮助我完成这一任务。我系上狗链绑在车把上，走了一段路程，狗纹丝不动。没有车把的摇晃，我用力蹬车，一会就出汗了。
狗的自由失去了，好可惜。我同情它，走一段路，又快速给他松绑。狗儿伸伸腰，继续向前跑，豪无怨言，无情绪，狗的素质真是胜过了人。
一路走来，我与狗儿游，收获多多，数不尽的快乐尽在其中。狗儿也更懂我。最重要的是狗儿走进了大自然，与无声的鸟儿进行交流，是那么亲近，贴切。这种交流也许我永远都不会懂，但我想到：野性的东西就应该归真，只有这样，才能收获更大的快乐。
随我游初中作文【二】
喜欢篮球，那是很早以前的事，每逢上体育，我都喜欢这游戏，总玩得满身大汗，脸红通通的。朋友说我像个男孩，好动，特别是玩起篮球，球场就我一女生在那耍，其他女生都去休息，就是精力最旺盛。说起投篮，我就自豪，虽谈不上百发百中，但也十中九准。每当投中，就有人叫好，好开心，那种感觉。
今天，今天？我要怎么玩呢？体育老师突然拿出好多篮球和排球，要我们自由活动，正合我意，毫不犹豫的选择了篮球。球场人不多，两三个。运球，一跳，投篮，一条优美孤线，不偏不倚地进了，还是空球呢。好球，有人叫好。呵~开门红，我想，有是一节愉快的体育课。
一群人走过来，是班上的，同学。他们也玩这个？哼，这下有好戏看了。他们的优势：身高。好高，才初二就170多厘米，好不爽，我才152多。。不过。这不重要，重要的'是技术！
十多个人挤在一个篮筐下，挤来挤去，就等篮球的大驾光临。晕，这怎么玩。抢？抢不到！没事长那么高干嘛。郁闷，也罢，要玩就玩个痛快，让他们痛快去玩上一场吧。退场，有人叫住我，一看是班上最矮的男生，比我矮，不过，他的球耍得不错，投得准，甚至比我准。什么？要抢球？这我可是一窍不通。玩玩就会了。好吧。既然不能投篮，学点别的，何乐不为呢。
突然想到有一个词，很适合他：瘦小。又瘦又小。他的动作很迅速，灵敏，像一只会玩篮球的小猴子。他根本不让我有碰球的机会，让我怎么抢。他的手，好像磁铁，紧紧地吸着球。我，有满身大汗，抢了半天，连球也碰不到。换我运球你来腔，我提出要求，他欣然答应。把球扔给我，终于碰到篮球了，久违了。球刚落地，上一秒还在我手中，下一秒已落到他怀里。晕，动作那么快干吗？我多运几下，你再抢，这样，我的面子也挂得住呀。天哪~我的面子呀。他傻笑，技术不精，回家好好练吧。这话有理。
下课了……口渴了……，买瓶水，补充流失的水分……那水，好甘甜。奇怪，平时怎么没发现呢？
随我游初中作文【三】
星期六，爷爷带我去东湖公园玩。登上南天门的台阶，映入眼帘的是块巨大的泰山奇石，就像一只大老虎雄踞在广场上，奇石的底座上，雄纤“龙腾虎跃。”四个金光闪闪的大字，把“老虎”衬托得更加威猛。
进入公园，啊！人真多呀！爷爷首先领着我去看鸽子，鸽子的眼睛红红的，羽毛是雪白的，它们在人群中一点儿也不害怕，显示出一派人鸟和谐的景象。我赶紧买了包鸽食，倒在手心里，鸽子看见，有的飞到我的肩膀上，有的飞到我的手上，都想尽快吃掉我手中的食物。各自离我那么近，我多么想亲手摸摸它们柔软的羽毛啊！可我刚一伸手，它们便“蹭”地一下飞跑了。我没有摸到它们真可惜呀！
爷爷又领我去喂鱼，我买了鱼食去喂鱼，撒下鱼食，鱼全游过来了，有大的、小的、红色、白色、红白色等，它们都聚在一起吃，它们一会儿咀嚼，一会儿埋下头去，之后再吃。吃饱了，它们都自由自在的游走了，它们在水里你碰我，我碰你，多么快活呀！
还有很多东西呢！比如：五马园、健身场、游乐场等等。
东湖公园真美啊！
随我游初中作文【四】
哈！又是一个十一长假，我随同妈妈来到了西峰东湖公园。
走进东湖公园的大门，一眼望去，就会看见一个小水池，水池中嵩立着两只石鹤，小水池旁边有不少老人在打太极拳，享受着他们快乐安祥的晚年生活。沿着小路走，映入眼帘的就是一大片绿色的植被，由于绿色植被繁多，所以公园里的空气十分清新，使人心情舒畅。在往里走，有一个凉亭，凉亭中有很多老人，他们拉着二胡琴在唱着京剧，从凉亭里还不时的传出欢声笑语，他们的欢声笑语令我十分羡慕。
哗啦啦，从凉亭那边传来了流水声，走近一看，是一片清澈见底的湖水，湖面上有亭亭玉立的荷花，湖水中游客在划着小船惬意的欣赏着湖中的景色。还有水蜘蛛在水面上自由自在的跑着，好一片生机勃勃的景象啊！
东湖公园中还设有许多娱乐项目，这些都是孩子们爱玩的项目了，如以速度闻名的卡丁车，和非常阴森恐怖的恐怖城，与刺激的弯月风车，还有飞机，孩子们可以坐上飞机观看东湖公园的全景。
我和妈不但观看了公园的美丽景色，还参加了许多娱乐活动，今天过的真有意思。
随我游初中作文【五】
我的家乡在平湖，那有一个美丽的地方，那就是东湖公园啦！东湖公园可是4A级风景区。
一到东湖公园的大门口，就会看到辽阔的东湖公园广场。广场的中央有一座高大的雕像。那雕像可高了，它的底座就有两米多高，周围长满了五颜六色的花花草草，好看极了。雕像也有两米多高。雕像是由一个女士和一个男士组成的，男士举起双臂，抬头挺胸的，好像一个大力士一样；女士双手一上一下，摆出念佛的样子，好像在保佑我们平安生活。
再走进去就是我们小朋友们最喜欢的喷泉了。喷泉各式各样，五花八门：有的像一根大柱子，上面刻着精美的图案；有的像绽开的花朵，伸开它那美丽的花瓣；有的像一把小伞，给我们发、遮风挡雨。夏天的傍晚，地上亮着五颜六色的灯，喷泉里喷出来的水就变成五颜六色的水，就像神灯一样。小朋友们常常在那边玩耍。
东湖公园最主要的就是湖啦！那湖面在阳光的照射下波光粼粼，闪闪发光，就像一颗璀璨的明珠。
除了这些美丽的景点以外，还有许多景点，比如李叔同纪念馆，南堆书院…
东湖公园景点可真美丽呀，怪不得是4A级风景区。
